Содержание
- 2. 1. Понятие, элементы и мифы ТМ
- 3. Тайм-менеджмент – управление временем Ключевые стереотипы (мифы) о тайм менеджменте: ТМ заставит меня работать больше и
- 4. Тайм-менеджмент (в современной трактовке) – это комплексная система управления собой и своей деятельностью, состоящая из следующих
- 5. Современный тайм-менеджмент уделяет особое внимание: грамотному распределению рабочей нагрузки, работоспособности и биоритмам человека, правилам организации эффективного
- 6. Рабочие нагрузки растут, количество исполняемых задач увеличивается с каждым днем – ненормированный график становится привычным делом.
- 7. Трансформация, происходящая с человеком в процессе профессионализации, связана с появлением в структуре его деятельности и личности
- 8. Конструктивные новообразования (профессиональные знания, умения, способности, мотивы и т. п.) повышают профессиональную идентичность личности, эффективность ее
- 9. Одна из форм профессиональных деструкций личности, набирающая ежегодно «обороты» - профессиональное выгорание причем (!) - это
- 10. Профессиональное выгорание определяется тремя измерениями: Первое. Эмоциональное истощение (ядро симптома выгорания) Если человек все чаще испытывает
- 11. Профессиональное выгорание определяется тремя измерениями: Второе. Деперсонализация – изменение взаимоотношений с клиентами, партнерами, родственниками и друзьями.
- 12. Профессиональное выгорание определяется тремя измерениями: Третье. Снижение жизненной активности. В отличие от двух предыдущих стадий, на
- 13. Распределение ответов респондентов (руководителей) на вопрос «Какие причины заставляли сотрудников делать перерывы в карьере?» (исследование 2018
- 14. 2. Эффективность в ТМ
- 15. Эффективность – это осознанное и долговременное применение вашего времени, таланта, умственных способностей, ресурсов, возможностей и энергии
- 16. Эмоциональная Духовная Физическая Умственная Баланс энергий – основа эффективности
- 17. Лидеры (руководители) транслируют свою энергию подчиненным, поэтому им надо особенно внимательно следить за балансом своих энергетических
- 18. Образы мышления лидеров – «застывший» живет в мире, где он принадлежит высшим слоям, а все остальные
- 19. Образы мышления лидеров – «подвижный» практически во всем противоположен лидеру с «застывшим» образом мышления; верит в
- 20. Матрица Эйзенхауэра – один из способов действительно повысить личную эффективность («чистка времени»)
- 21. Основные приемы планирования времени, которые стоит попробовать Приручите телефон, избавьтесь от зависимости от социальных сетей (в
- 22. Что нужно сделать для быстрого достижения цели Устранить препятствия (могут быть внутренними и внешними) Четко определить
- 23. Цель необходимо четко обозначить. «Я хочу машину» - нет конкретики. «Я хочу Mercedes-Maybach S-Класса» – вот
- 24. Закон Парето
- 25. 3. Технологии в ТМ
- 28. Чтобы съесть слона, нужно приготовить из него множество бифштексов. То есть разделить «крупную задачу» на мелкие
- 29. Мы можем удерживать внимание лишь на 7 (±2) факторах, требующих нашего внимания и усиленного контроля. Всё,
- 31. 4. Ловушки времени («вампиры времени»)»
- 32. Ловушки времени, «вампиры времени», поглотители времени, хронофаги это процессы неэффективного использования времени, в которых человек принимает
- 33. Менеджера офиса в среднем отвлекают раз в восемь минут. Итого за весь рабочий день накапливается около
- 35. Совещание – лидер среди «ловушек» времени!!!
- 36. Назначайте совещание перед обедом или в конце рабочего дня Никакого чая и кофе! Заранее раздайте всем
- 37. Если вы посещаете совещание: Заранее узнайте какая информация от вас требуется и подготовьте краткое и содержательное
- 38. Как нейтрализовать «вампиров»? Используйте «стратегию отказа» (по возможности) по следующим сценариям Сценарий 1 - «Военная хитрость».
- 39. Как нейтрализовать «вампиров»? Используйте «стратегию отказа» (по возможности) по следующим сценариям Сценарий 3 - «Дать надежду».
- 40. Как нейтрализовать «вампиров»? Используйте «стратегию отказа» (по возможности) по следующим сценариям Сценарий 5 - «Создание непривлекательного
- 41. 5. Основные правила ТМ
- 42. Если сам не знаешь цену своему времени, не ожидай, что его будут ценить другие.
- 43. Вампиры времени высосут из вас только крови, сколько вы позволите. Если вы высосаны досуха к концу
- 44. Если тебя невозможно найти – тебе невозможно помешать.
- 45. Пунктуальность – источник личного авторитета. Внутренняя дисциплина притягательна.
- 46. Кто не упорядочивает информацию, то не может заработать на информации.
- 47. Вполне нормально – уже хорошо.
- 48. Учитесь работать как можно быстрее. Так лучше соображаешь.
- 49. Сомневаешься – выбрасывай!
- 50. Что почитать, если стало интересно:
- 52. Скачать презентацию

















































О системе организации работы в области и нормотворческой деятельности
Художественный салон. Скворцова Светлана
Художественная роспись. Центр детского творчества
На какие типы делятся компьютеры по производительности и характеру использования?
ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ГЕТЕРОЦИКЛИЧЕСКИХ СИСТЕМ
Под зеленым парусом в будущее
王磐 朝天子·咏喇叭 阿廖娜
КАЛЕНДАРЬ СЧАСТЛИВОЙ ЖЕНЩИНЫ
Спешим в гости к весне
Портфолио Лопаевой Л.Н.
ПРОЕКТ «Радость детства -свобода общения и движения» - победитель конкурса «Православная инициатива -2011»
Определение уровня физической подготовленности кандидатов на учебу в образовательные учреждения МВД России
Любовь к себе и самооценка
Здоровый образ жизни школьника
Государственное автономное учреждение “Пермская краевая филармония”
О работе информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
Лабораторно-практическое занятие № 7. Уборка зерновых культур
Ufa mega mall
Программное обеспечение
СВОДНАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МОСКВЫ НА 2012-2016 ГГ.
Вечер на Ямайке
Система права, система законодательства и правовая система
Инженерия програмного обеспечения на практике
«Апробация различных типов интерактивных мультимедийных электронных учебников (ИМЭУ) в общеобразовательных учреждениях ряд
Метание набивного мяча
Чтение текстов с буквой э
Антикризисный потенциал стран БРИК и развитие социального образования в России
БЮДЖЕТУВАННЯ ТА КОНТРОЛЬ