Содержание
- 2. ТАБЛИЦА
- 3. СТАНИСЛА́ВСКИЙ Константин Сергеевич (наст. фам. Алексеев) (1863-1938) -российский режиссер, актер, педагог, теоретик театра, почетный академик АН
- 4. Впервые утвердил на русской сцене принципы режиссерского театра: единство художественного замысла; целостность актерского ансамбля; добивался создания
- 5. Разработал методологию актерского творчества, технику органичного перевоплощения в образ («система Станиславского»). С 1918 возглавлял Оперную студию
- 6. Система Станиславского — научно обоснованная теория сценического искусства, целью которой является достижение полной психологической достоверности актёрских
- 7. ВАХТА́НГОВ Евгений Багратионович (1883-1922) российский театральный режиссер, актер, педагог, основатель Театра им. Вахтангова.
- 8. Вахтангов стал активным проводником идей и системы К. С. Станиславского, принял участие в работе 1-й Студии
- 9. Основополагающими для режиссёрского творчества Вахтангова были: идея неразрывного единства этического и эстетического назначения театра, единство художника
- 10. МЕЙЕРХО́ЛЬД Всеволод Эмильевич (1874-1940) - российский режиссер, актер, педагог, народный артист России (1923), один из реформаторов
- 11. Был сторонником лицедейской природы театрального искусства (маски, марионетки и др.), развивал символическую концепцию «условного театра», утверждал
- 12. ТАИ́РОВ Александр Яковлевич (1885-1950) российский режиссер, народный артист России (1935), один из реформаторов сцены.
- 13. отвергал натуралистический театр и его противоположность, условный театр, называл свой театр искусством эмоционально насыщенных форм исповедовал
- 14. Э́ФРОС Анатолий Васильевич (1925-1987) российский режиссер, заслуженный деятель искусств России (1976)
- 15. Эфрос на всю жизнь остался последователем искусства «переживания», творчески перерабатывая и развивая систему Станиславского и его
- 17. Скачать презентацию














Презентация на тему Ренессанс
Типы и структура уроков по ФГОС
ГРИПОЛИКТИН
Отрасль в системе национальной экономике
Лизинговые продукты
Зайка из фетра. Мастер-класс
Практические приложения подобия треугольников
Сочинение-описание "Лисица" 2 класс
Суп-лапша на мясном бульоне
Деятельность судов РФв представлениях россиян Результаты социологического исследования
Печи и печная утварь XIX - начала XX веков
Анализ корпоративного имиджа IKEA Выполнила Орлова Мария, 401 гр.
VITAL & ESSENTIAL ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА
Презентация на тему ,, ТЕРРОРЕСТИЧЕСКИЙ АКТ В Беслане,,. Подготовила ученица 4а класса Логинова Валерия.
Формы бухгалтерского учета. Тема №11
Избирательная система РФ
отделения ГОДОВОЕ СОБРАНИЕ 2022
Горячий этап холодно-горячей обкатки (ХГО) оборудования
Автоматизация маршрута согласования и отражения в учете заявлений работников на замену выдачи молока денежной компенсацией
«Многослойные и комбинированные пленочные материалы и изделия из них»
Окружающая среда маркетинга
Геродот
Устройство сверлильного станка. Приемы работы на сверлильном станке
Достопримечательности Омска
Кожа
Организация учебного кабинета английского языка
Что такое энергия?
Презентация на тему Потребность организма человека в кислороде. Строение органов дыхания