Содержание
- 2. ТАБЛИЦА
- 3. СТАНИСЛА́ВСКИЙ Константин Сергеевич (наст. фам. Алексеев) (1863-1938) -российский режиссер, актер, педагог, теоретик театра, почетный академик АН
- 4. Впервые утвердил на русской сцене принципы режиссерского театра: единство художественного замысла; целостность актерского ансамбля; добивался создания
- 5. Разработал методологию актерского творчества, технику органичного перевоплощения в образ («система Станиславского»). С 1918 возглавлял Оперную студию
- 6. Система Станиславского — научно обоснованная теория сценического искусства, целью которой является достижение полной психологической достоверности актёрских
- 7. ВАХТА́НГОВ Евгений Багратионович (1883-1922) российский театральный режиссер, актер, педагог, основатель Театра им. Вахтангова.
- 8. Вахтангов стал активным проводником идей и системы К. С. Станиславского, принял участие в работе 1-й Студии
- 9. Основополагающими для режиссёрского творчества Вахтангова были: идея неразрывного единства этического и эстетического назначения театра, единство художника
- 10. МЕЙЕРХО́ЛЬД Всеволод Эмильевич (1874-1940) - российский режиссер, актер, педагог, народный артист России (1923), один из реформаторов
- 11. Был сторонником лицедейской природы театрального искусства (маски, марионетки и др.), развивал символическую концепцию «условного театра», утверждал
- 12. ТАИ́РОВ Александр Яковлевич (1885-1950) российский режиссер, народный артист России (1935), один из реформаторов сцены.
- 13. отвергал натуралистический театр и его противоположность, условный театр, называл свой театр искусством эмоционально насыщенных форм исповедовал
- 14. Э́ФРОС Анатолий Васильевич (1925-1987) российский режиссер, заслуженный деятель искусств России (1976)
- 15. Эфрос на всю жизнь остался последователем искусства «переживания», творчески перерабатывая и развивая систему Станиславского и его
- 17. Скачать презентацию














Оценка специфики эмоционально-аффективной организации поведения детей
Основные узлы и детали оборудования
Get to the stars project
Нанофильтрационная очистка воды. Достижения, возможности и перспективы
Обобщение знаний по теме «Глагол» Исследование слова «сверкать»
Родственник не платит по кредиту. Обязан ли я за него платить
Красители в жизни человека.(Практическая работа на тему: «Качественные реакции на ионы металлов» 11 класс)
Елочные шарики из бумаги в технике квиллинг
Карьерные, образовательные и миграционные стратегии российских сельских школьников
Переговоры: от борьбы к сотрудничеству
физкультминутка
Князь Александр Ярославич
“Природа поставила себе задачей перехватить на лету притекающий на Землю свет и превратить эту подвижнейшую из сил в твердую форм
Сравнение русских и персидских глаголов
Принцип работы Jenoptik Opticline
Статичные раппортные композиции
Дательный падеж
ЦЕНТРАЛЬНАЯ городская библиотека
Товары для уборки дома SCOTCH-BRITE™
Презентация на тему КРАСНАЯ КНИГА ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Растения
Презентация на тему Воздействие радиации на человека
ГОРОДСКОЙ ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ г.Комсомольск – на – Амуре.
Род имён существительных (3 класс)
Мифологизация Использование мифа для формирования имиджа Выполнила: Шадрина Маргарита, 401 группа Проверила: Быстрова Татьяна Юр
CIVIL LAW Right of ownership
Higher education in the USA
Презентация магистерской диссертации
ВОЗРОЖДЕНИЕ (Ренессанс) Торговая площадь (Гроте-маркт) и ратуша —