Содержание
- 2. наННн Назначение узла «Битер»
- 5. Сборка-сварка изделия выполняется по технологическому процессу в следующей последовательности: 1. Изучить чертеж. 2.Транспортировать сборочные единицы 1
- 6. 12.Подрихтовать деталь 2 (4-5 ударами). 13.Прихватить деталь 2 двумя прихватками. Править деталь поз.2(2 удара). 14.Включением двух
- 7. Электротехническое оборудование Технические характеристики на Сварочный полуавтомат KEMPPI
- 9. Скачать презентацию
Слайд 5
Сборка-сварка изделия выполняется по технологическому процессу в следующей последовательности:
1. Изучить чертеж.
2.Транспортировать
Сборка-сварка изделия выполняется по технологическому процессу в следующей последовательности:
1. Изучить чертеж.
2.Транспортировать

сборочные единицы 1 и детали 2 на участок сварки узла «Битер отбойный».
3. Проверить годность сборочной единицы 1 и детали 2 перед сборкой: отсутствие заусенцев, вмятин и других дефектов, влияющих на качество сборки и сварки (внешним осмотром). При обнаружении дефектов, их отложить и сообщить мастеру.
4. Уложить сборочную единицу 1 на призмы приспособления, ориентируя конусную часть вала на левую сторону приспособления.
5. При помощи пневмокрана подвинуть сборочную единицу 1 до упора левой бабки.
6. Повернуть сборочную единицу 1 вокруг горизонтальной оси так, чтобы одна из плоскостей дисков находилась в вертикальном положении.
7. Включением пневмокрана зафиксировать вертикальное положение дисков. 8. Подвести базу для первой детали поз.2. 9. Включением пневмокрана зажать и центровать оси вала сб. ед. 1 в правой и левой бабках приспособления.
10.Уложить деталь 2, базируя по упорам. 11. Включением пневмокрана зафиксировать деталь 2.
7. Включением пневмокрана зафиксировать вертикальное положение дисков. 8. Подвести базу для первой детали поз.2. 9. Включением пневмокрана зажать и центровать оси вала сб. ед. 1 в правой и левой бабках приспособления.
10.Уложить деталь 2, базируя по упорам. 11. Включением пневмокрана зафиксировать деталь 2.
Слайд 6
12.Подрихтовать деталь 2 (4-5 ударами).
13.Прихватить деталь 2 двумя прихватками. Править деталь поз.2(2
12.Подрихтовать деталь 2 (4-5 ударами). 13.Прихватить деталь 2 двумя прихватками. Править деталь поз.2(2

удара).
14.Включением двух пневмокранов расфиксировать деталь 2 (отвести прижим и базу)
15.Повернуть сборочную единицу в приспособлении на 60°.
16.Уложить новую деталь 2, базируя по упору к ранее прихваченной детали. Править дет. поз.2.
17.Зафиксировать деталь 2.
18.Прихватить деталь 2 двумя прихватками.
19.Повторить эту операцию четыре раза.
20.Расфиксировать сборочную единицу 1(отвести прижим и базу)
21.Приварить деталь 2 к сборочной единицы 1 швом №1.
22.Повторить эту операцию 5 раз, поворотом сборочной единицы вокруг горизонтальной оси на 45°.
23.Сварить деталь 2 швом №3.
24.Повторить, поворачивая сборочную единицу вокруг горизонтальной оси 5 раз.
25.Сварить деталь 2 швом №2, поворачивая сборочную единицу вокруг горизонтальной оси 5 раз.
26.Выполнить зачистку околошовной зоны.
27.Проверить качество сварки внешним осмотром. Если требуется - подварить.
28.Снять сборочную единицу с приспособления и отложить на место складирования.
Слайд 7
Электротехническое оборудование
Технические характеристики на Сварочный полуавтомат KEMPPI
Электротехническое оборудование
Технические характеристики на Сварочный полуавтомат KEMPPI

Следующая -
Halloween words


День биологического разнообразия
МЕСЯЧНИК ОБОРОННО-МАССОВОЙ РАБОТЫ-2012 «ДЕНЬ ЗА ДНЁМ»
Вставь опущенную букву. Объясни свой выбор.
Blockchain week 2019 AsiaWorld-Expo
Речевой этикет. Дистантное общение
Презентация на тему Пальчиковый игротренинг для детей дошкольного возраста
Жостово
Тесты по физической культуре
Вода океанов. Опреснение воды
Работа рецептурно-производственного отдела аптеки
Проект на тему «земля цветёт в моих руках»
РеализацииРеализация проекта благотворительной помощи ПАО Сбербанк России центрам помощи детям Республики Карелия
794172
Японская каллиграфия - диалог культур Токио - Красноярск
Презентація проекту“Порівняльний аналіз подій, що відбулися 150 років тому:1) 19 лютого(3 березня) 1861 р. цар Олександр ІІ видав маніф
Современный урок в условиях реализации ФГОС
Стили и направления зарубежного изобразительного искусства
Формы общения воспитателя с родителями
Проектория. Методические рекомендации
ИНТЕГРАЦИЯ ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА РОССИИ СО СТРАНАМИ АТР ВЫЗОВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ
Экологические кризисы 9 класс
Книги о шахматах, необходимые каждому любителю
Применение лазерных технологий в стоматологии
The dramatic films
Презентация на тему Тасмания
СБУ
Ввод информации в память компьютера
Спорт в жизни первоклассников