Технология реализации в образовательной практике способов и процедур диагностики и оценки качества обучения
Содержание
- 2. Образование единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека,
- 3. Качество образования комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным
- 4. Оценка качества образования установление степени (уровня) соответствия образовательных результатов обучающихся, образовательных программ, условий осуществления образовательного процесса
- 5. Оценка качества образования Оценка индивидуальных учебных и внеучебных достижений обучающихся оценка профессиональной деятельности педагогических работников и
- 6. Технологии оценки индивидуальных учебных и внеучебных достижений обучающихся текущие и рубежные формы диагностики и оценки предметных
- 7. Технологии оценки профессиональной деятельности педагогических работников и результативности педагогического труда аттестация педагогических работников и административно –
- 8. Технологии оценки деятельности образовательного учреждения лицензирование образовательной деятельности, в ходе которой осуществляется комплексная экспертиза условий образовательной
- 9. Технологии оценки муниципальных образовательных систем мониторинг состояния и развития муниципальных образовательных систем на основе комплекса показателей
- 11. Скачать презентацию