Тема:

Цели урока:
Система кровообращения, ее значение.
Строение и работа сердца.

1 вопрос теста:
- Какие системы организма относятся к транспортным:
А) кровеносная
В) лимфатическая
Г) нервная
Д) кровеносная и лимфатическая

2 вопрос:
Причины малокровия:
А) нарушение функций красного костного мозга
В) недостаточность лейкоцитов
Г) недостаточность гемоглобина
Д) все эти причины вместе

3 вопрос
Как называется невосприимчивость организма к инфекциям:
А) фагоцитоз
В) иммунитет Г) пиноцитоз
Д) малокровие

4 вопрос
Из чего состоит кровь:
А) из эритроцитов и лейкоцитов В) из тромбоцитов
Г) из плазмы
Д) из плазмы и форменных элементов

5 вопрос
Растворимый белок крови это:
А) фибрин
В) гемоглобин
Г) фибриноген Д) оксигемоглобин

6 вопрос
Кто открыл фагоцитоз:
А)И.И.Павлов В)И.И.Мечников
Г)Луи Пастер
Д)А.Левенгук

6 вопрос
Компонентами внутренней среды являются:
А)кровь и лимфа
В)лимфа и тканевая жидкость Г)кровь, плазма, тканевая жидкость
Д)кровь, тканевая жидкость, лимфа

Кроссворд:
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:
2. Культура ослабленных микробов или их ядов, применяемая для предохранительных прививок.
5. Клетка крови, участвующая в образовании антител.
7. Человек, дающий кровь для переливания.
9. Способность организма уничтожать чужеродные клетки и вещества.
10.Вещество, присоединяющее кислород и находящееся в эритроцитах.
11. Химические вещества, поступающие в кровь и уничтожающие определенный вид антигенов.

Кроссворд
ПО ВЕРТИКАЛИ:
1. Клетка крови, транспортирующая кислород и углекислый газ.
3. Чужеродное вещество.
4 Сгусток крови, возникающий в процессе свертывания.
6. Кровяные пластинки, участвующие в свертывании крови.
8. Человек, получающий кровь при переливании.

Проблема:
Сердце удивительный орган-насос, который неутомимо работает в течение всей жизни, без остановки и ремонта. Почему же оно не устает?

Самостоятельная работа с текстом учебника.
В строении сердца вам поможет разобраться учебно-методическая карточка, в которой вы найдете план работы и вопросы, на которые вам необходимо найти ответы.
Задание:
- Определите, как расположено сердце в теле человека с помощью рисунка и модели торса. Найдите верхушку сердца. Куда она обращена?
- Каковы размеры сердца и особенности строения сердечной мышцы?

Работа с учебником
- Чем покрыто сердце? Какое значение имеет жидкость, выделяемая образованием, покрывающим сердце?
- Определите правую и левую половины сердца.
- Найдите границы между предсердиями и желудочками. Какова толщина их стенок? Какое это имеет значение?
- Найдите аорту- самую крупную артерию и легочную артерию. Почему они обозначены на рисунке разным цветом?
- Назовите сосуды, впадающие в правую и левую половину сердца.
- Какова функция створчатых клапанов и полулунных?
- В чем заключается связь строения сердца с выполняемой функцией?

Домашнее задание:
Выучить строение сердца §19, новые понятия; сделать кроссворд.