Содержание
- 2. Основополагающий вопрос: Кому мы можем доверять? Какие опасности подстерегают пользователя при работе c информацией? Какие существуют
- 3. Дидактические цели проекта: Формирование компьютерной грамотности учащихся Формирование информационной культуры учащихся Сформировать знания у учащихся об
- 4. Темы для самостоятельных исследований учащихся Классификация видов угроз информационной безопасности по различным признакам (по природе возникновения,
- 5. Этапы проведения проекта: Подготовительный: Формулирование тем исследований учеников в данной области. Формирование групп для проведения исследований,
- 6. Сроки проведения проекта: 3 недели
- 7. Благодарность Огромное спасибо всем преподавателям и всему коллективу за обучение по программе Intel "Обучение для будущего"
- 9. Скачать презентацию






Гербы Челябинской области
Международный год санитарии и инициативы WASH в Кыргызстане
Смеси на основе морской соли Соль морей
Упражнения со спичками
Тревожное окончание XVIII века
Соединения деталей. Резьба. Часть 2. Болтовое соединение
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЮРИДИЧЕСКОЕ БЮРО ПО СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ»
Режим дня школьника
Доклад Дания
Презентация на тему Условия обитания жука носорога
Упрощение выражений 5 класс
Презентация на тему Преобразующая сила искусства (8 класс)
Управление доступом
Деловые встречи
Запобігання злочинності в місті Ірпінь
Ребенок с ОВЗ - не приговор
Петушок и его семья. Ознакомление с окружающим миром
Становление методов архитектурного творчества
E магазин - первая ступень развития малого бизнеса в регионе
Эволюция функций Корпоративной системы обучения
Зачем живые организмы запасают питательные вещества?
Сурскимй агротехнологический техникум, набор на 2021-2022 учебный год
Крылатые выражения античности
ТЕКСТЫ В ПАМЯТИ КОМПЬЮТЕРА
Формы кредитования, Вятка Банк
Нартовский эпос. Жемчужина осетинского поэта
Битве за Москву 70 лет!
Dolce amp Gabanna. The one Sport. Мужская парфюмерия