Содержание
- 2. Основополагающий вопрос: Кому мы можем доверять? Какие опасности подстерегают пользователя при работе c информацией? Какие существуют
- 3. Дидактические цели проекта: Формирование компьютерной грамотности учащихся Формирование информационной культуры учащихся Сформировать знания у учащихся об
- 4. Темы для самостоятельных исследований учащихся Классификация видов угроз информационной безопасности по различным признакам (по природе возникновения,
- 5. Этапы проведения проекта: Подготовительный: Формулирование тем исследований учеников в данной области. Формирование групп для проведения исследований,
- 6. Сроки проведения проекта: 3 недели
- 7. Благодарность Огромное спасибо всем преподавателям и всему коллективу за обучение по программе Intel "Обучение для будущего"
- 9. Скачать презентацию






“Coca-cola” компаниясының сату стратегиясы
Варианты исполнения колонн
Гидравлический привод
Совершенствование материального менеджмента на предприятии ООО Тевекс
Историческая басня И.А.Крылова "Волк на псарне" 5 класс
Достоинства леммы Маркова и неравенства Чебышева при оценивании риска
Светлое Солнце Руси
Сессия Госконтроль 2.0: образ будущего
ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Семинар № 5
Проводники и изоляторы вокруг нас
Международный день молоитвы за преследуемую церковь
Презентация на тему Этическая основа культуры
Презентация на тему Берегите воду
Презентация на тему Нахождение числа по его дроби
Наш класс – просто КЛАСС!
Александр Грин «Алые паруса» Феерия Глава 1 «Предсказание»
Изображение человека в истории искусства
Анализ промышленных коллекций и формирование основных тенденций модного направления
Анонимный опрос учащихсяМОУ Усовская сош5-8 классов«Личный опыт школьника»
Правобережье Средней Волги
Зима
Презентация на тему Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением
Какие бывают портреты? Какие бывают лица? Учитель Изобразительного искусства и черчения: Семяшкина Людмила Семёновна.
Графика в Visual Basic
ИКТ на уроках русского языка и литературы
Презентация на тему Дисперсные системы и растворы
Использование мнемотехники для решения задач нравственно- патриотического воспитания Мнемотаблицы
Применение ИКТ в ДОУ