Содержание
- 2. Проверка домашнего задания
- 3. 1. Что такое алгоритм? Приведите пример. 2. По какой структуре классифицируется алгоритм? 3. Каким свойством обладает
- 4. Экспресс-тест
- 5. 1. К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, представленный на схеме? а) линейный б) циклический в)разветвляющийся
- 6. 2. К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, представленный на схеме? а) разветвляющийся с неполным ветвлением
- 7. 3. К какому виду алгоритмов можно отнести алгоритм, представленный на схеме? а) линейный; б) циклический; в)
- 8. 3. К какому виду циклических конструкций можно отнести фрагмент алгоритма, представленный на схеме? а) цикл с
- 9. Ответ: 1) г 2) б 3) а 4) в
- 10. 1) Программа для вычисления площади круга, если радиус R=2 см . CLS R=2 Pi=3.14 S=Pi*R^2 Print
- 11. 2) Программа для вычисления функции y=3(x+1)2+2(x+1)-3, если х=8,2. CLS X=2 Y=3*(x+1)^2 + 2*(x+1) - 3 Print
- 12. Для решения большинства задач существует множество готовых программ. Но для того чтобы лучше понимать все происходящее
- 13. Тема урока: «Операторы ввода и вывода»
- 14. Благодаря языкам программирования высокого уровня, программы которые мы будем составлять, будут больше напоминать инструкции, обращенные к
- 15. Операторы применяемые на QBasic: CLS - оператор для очистки экрана; REM – оператор комментария; PRINT –
- 16. Оператор INPUT – вводит значения переменной с клавиатуры в память компьютера. INPUT (в переводе с англ.яз
- 17. При встрече с оператором INPUT программа приостанавливает свое действие, на экране появляется знак вопроса, после которого
- 18. Пример 1: Вычисли скорость V пешехода. Значения пути S и времени Т задай с клавиатуры. CLS
- 19. Пример 2: Написать программу для нахождения площади S и периметра P прямоугольника. Значение сторон a и
- 20. Вопросы устно: 1)Какие значения последовательно получает переменная Х при выполнении команд? Х=6 Х=Х+4 Х=Х/2 Х=Х*Х+2
- 21. 2)Найдите ошибки в записях операторов: а) ПРИНТ а, в б) PRINT "сумма двух чисел равна" x
- 22. 18,08:(2,45+0,582) – 56,8*6,002 3) Найдите ошибку по правилам записи выражений в Qbasic
- 23. Практическая часть.
- 24. Вопросы: 1)Для чего нам нужны операторы PRINT и INPUT? PRINT – оператор для вывода значений на
- 25. 2)Какие знаки арифметических операций используется в выражениях? + - * / ^ SQR
- 26. Домашнее задание. 1)Используя данную блок-схему, составьте программу.
- 27. 2) Составить программу для вычисления площади треугольника по высоте и основанию.
- 29. Скачать презентацию


























«Храм Покрова на Нерли – жемчужина архитектуры Владимиро-Суздальской Руси (XII в.)»
Особенности восприятия и переработки информации у учащихся
Коммерческое предложение. Утепление и отделка фасадов. Внутренняя отделка помещений. Общестроительные работы
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Бизнес проект : SportFaza (SF) - спортивно-оздоровительный тренажерный зал
День Народного Единства. Варианты брендирования
Общие условия судебного разбирательства. Лекция 19
История развития первых носителей информации
ЭКОНОМИЯ КОМПАНИЙ НА СТРАХОВЫХ ВЗНОСАХ
Методы ПР. Сэм Блек
Урок русского языка «Сочини сказку» 5 класс
Концентрация раствора
Периодизация развития личности
Интерференция света
Источник: АКАР, АЦВИ Рынок Телереклама Прогноз+20% Прогноз +24%
Великие русские художники
Brama
Воскресный классукраинской культуры
Игра ходилка дифференция в сложных словах
Презентация на тему Компьютерные сети Классификация
Планета Земля
Лучшие публикации «Вузовского вестника» за 2011 год вошли в итоговый АЛЬМАНАХ «Высшая школа XXI века». В их числе публикация МИРБИС
6 класс«Волна»
Реакционные печи
Базисный учебный план
ООО „Гарант+“ юридические услуги
Интернет-магазин рекламных материалов «1С-Битрикс»
Внедрение ФГОС в начальной школе педагогический совет