Содержание
- 2. Всемирный торговый центр— комплекс из семи зданий, спроектированный Минору Ямасакии официально открытый 4 апреля 1973 года
- 3. Террористический акт 26 февраля 1993 года 26 февраля 1993 г. в 12:17 дня на территорию Всемирного
- 4. Террористический акт 11 сентября 2001 года Террористический акт 11 сентября 2001 года (иногда именуемый просто 9/11)—
- 5. Утром того дня девятнадцать террористов, имеющих отношение к «Аль-Каиде», разделившись на четыре группы, захватили четыре рейсовых
- 6. Жертвы Жертвами терактов стали 2977 человек (не включая 19 террористов): 246 пассажиров и членов экипажей самолётов,
- 7. Ответственность С момента освещения терактов 11 сентября в СМИ, возникло множество спекуляций о том, что за
- 8. Мотивы Атаки 11 сентября согласуются с общей миссией «Аль-Каиды», провозглашённой в фетве «Джихад против евреев и
- 9. Международная реакция События 11 сентября повлекли за собой обширные политические последствия. Атаки были осуждены средствами массовой
- 10. Реакция американской общественности Теракты 11 сентября оказали огромное влияние на американское общество. Американцы испытывали благодарность к
- 12. Скачать презентацию
Слайд 2 Всемирный торговый центр— комплекс из семи зданий, спроектированный Минору Ямасакии официально открытый 4 апреля 1973
Всемирный торговый центр— комплекс из семи зданий, спроектированный Минору Ямасакии официально открытый 4 апреля 1973

Слайд 3Террористический акт 26 февраля 1993 года
26 февраля 1993 г. в 12:17 дня на
Террористический акт 26 февраля 1993 года
26 февраля 1993 г. в 12:17 дня на

Слайд 4Террористический акт 11 сентября 2001 года
Террористический акт 11 сентября 2001 года (иногда именуемый
Террористический акт 11 сентября 2001 года
Террористический акт 11 сентября 2001 года (иногда именуемый

Слайд 5Утром того дня девятнадцать террористов, имеющих отношение к «Аль-Каиде», разделившись на четыре группы,
Утром того дня девятнадцать террористов, имеющих отношение к «Аль-Каиде», разделившись на четыре группы,

Захватчики направили два из этих лайнеров в башни Всемирного торгового центра, расположенные в южной части Манхэттена в Нью-Йорке. Рейс 11 American Airlines врезался в башню ВТЦ-1 (северную), а рейс 175 United Airlines — в башню ВТЦ-2 (южную). В результате этого обе башни обрушились, вызвав серьёзные разрушения прилегающих строений[5]. Третий самолёт (рейс 77 American Airlines) был направлен в здание Пентагона, расположенного недалеко от Вашингтона. Пассажиры и команда четвёртого авиалайнера (рейс 93 United Airlines) попытались перехватить управление самолётом у террористов, самолёт упал в поле около боро Шанксвилл в штатеПенсильвания.
Слайд 6Жертвы
Жертвами терактов стали 2977 человек (не включая 19 террористов): 246 пассажиров и
Жертвы
Жертвами терактов стали 2977 человек (не включая 19 террористов): 246 пассажиров и

Слайд 7Ответственность
С момента освещения терактов 11 сентября в СМИ, возникло множество спекуляций о том, что
Ответственность
С момента освещения терактов 11 сентября в СМИ, возникло множество спекуляций о том, что

Усама бен Ладен
Слайд 8Мотивы
Атаки 11 сентября согласуются с общей миссией «Аль-Каиды», провозглашённой в фетве «Джихад против евреев и крестоносцев» Усамы Бин Ладена и Аймана
Мотивы
Атаки 11 сентября согласуются с общей миссией «Аль-Каиды», провозглашённой в фетве «Джихад против евреев и крестоносцев» Усамы Бин Ладена и Аймана

Слайд 9Международная реакция
События 11 сентября повлекли за собой обширные политические последствия. Атаки были осуждены средствами
Международная реакция
События 11 сентября повлекли за собой обширные политические последствия. Атаки были осуждены средствами

Слайд 10Реакция американской общественности
Теракты 11 сентября оказали огромное влияние на американское общество.
Американцы испытывали
Реакция американской общественности
Теракты 11 сентября оказали огромное влияние на американское общество.
Американцы испытывали

Президент Буш обращается к объединённой сессии Американского Конгресса 20 сентября 2001 года.
«Это второй Пёрл-Харбор. Я не думаю, что преувеличиваю» (Чак Хагель).
Процессный подход
эмо
Моделирование поясной одежды. Модели юбок
Halloween. Traditions and Safety Tips
Пишем этюды. Земля хороша собой
Обои и шторы у тебя дома
Мальчики и девочки – два разных мира
Готическая архитектура
Составление и решение задач разного типа различными способами
Растительный организм
Политические партии. Типы политических партий
Сравнительная характеристика ультрафильтрационных модулей на полых волокнах и рулонных обратноосмотических элементов.
Секреты дружбы
Презентация на тему Весёлая геометрия Для самых маленьких
Proverbs and sayings
Our Common Future. The Bruntland Commission, UNESCO (1987) meeting the needs of the present without compromising the ability of future generation to meet.
С мамой в спорте
Профессия «программист» Николай Гребенщиков Ведущий специалист – ЗАО «Ланит-Терком», Санкт-Петербург Доцент, к.т.н., ХГУ им. Н.Ф. К
Мальцева Нина Васильевнаучитель начальных классов МОУ СОШ №11с.КонстантиновскогоПетровского районаСтавропольского края
Многоугольники 8 класс
Manager_4
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
Презентация на тему Опыление у цветковых растений
Федеральный государственный стандарт начального общего образования: актуальные вопросы введения
Операционная система
Дарите людям добро
Классный час по теме: "Конфликт и пути его решения"
Интеллектуальная транспортная система города Минска