Содержание
- 2. Домашнее задание ☺ Программа: Входные данные: Число Месяц День недели Выходные данные: Список лет от 2000
- 3. Правила выделения классов эквивалентности Если входное условие описывает диапазон, то выделяют один правильный класс эквивалентности и
- 4. Решение
- 5. Решение (2) Пары подклассов: Набор №1: Число_1 х (Месяц_1, Месяц_2, Месяц_3) Набор №2: Число_2 х (Месяц_1,
- 6. Решение (3)
- 7. Правила составления тестов Каждому классу эквивалентности назначается уникальный номер Проектирование новых тестов, каждый из которых покрывает
- 8. Список тестов Корректные тесты (1; 1; пн) (30; 4; вт) (31; 5; ср) (2; 2; чт)
- 10. Скачать презентацию







Гражданское общество: миф или реальность?
Present Cont rule
Деревья в стихах
Портфолио учащегося
ООО Виренея Агро выставка
ВекторЫ!
Алексей Михайлович Романов
Инженерная графика. Лекция 2. Общие сведения о чертежах
Une nuit
Альтернативные источники энергии.Принципы работы. Районы распространения (10 класс)
Бег с барьерами
Мастер-класс Вышивка крестом
Русский интуитивизм
Алексей Михайлович Романов
Информационные вызовы современности и их отображение в информационном пространстве
Исследования для IT сектора
Дмитрий Кантемир
Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
Осень прекрасная пора
ТЕМА №3: Эмоции и психические состояния.Свойства личности
Продажа квартиры
Сбор нагрузок на 1м2 плиты перекрытия жилого здания
«1С:Подрядчик строительства 3.0. Управление строительным производством»
Чертеж СЗ-3, ЛС З-2
Угольная промышленность
Интересная физкультминутка
Вирусоемкий контент4experience Интегрированные вирусные коммуникации
Виртуальные конструкторы на уроках стереометрии при обучении детей с ограниченными возможностями