Тесты как источник дополнительной учебно-методической информации

Слайд 2

Контроль качества обучения

♦ для корректировки программ, для определения квалификаций учителей;
♦ для оценки

Контроль качества обучения ♦ для корректировки программ, для определения квалификаций учителей; ♦
деятельности учителей, выявление достижений школы;
♦ для самооценки и продолжения образования по иностранному языку на уровне выше стандарта;
♦ для выявления
основных
тенденций
в развитии
образования.

Слайд 3

Анализ индивидуальных анкет

Анализ индивидуальных анкет

Слайд 4

Вывод из этих данных:

очень трудны сами по себе,
разделы плохо преподают ________________________________________
Какой именно

Вывод из этих данных: очень трудны сами по себе, разделы плохо преподают
неверный ответ выбирают учащиеся в случае ошибки?

Слайд 5

Обучающая функция

упражнения, призванные способствовать овладению конкретным языковым материалом или речевыми умениями
(ср.

Обучающая функция упражнения, призванные способствовать овладению конкретным языковым материалом или речевыми умениями
англ. термин teaching tests).

Контролирующая

Обучающая

Имя файла: Тесты-как-источник-дополнительной-учебно-методической-информации.pptx
Количество просмотров: 19
Количество скачиваний: 0