Содержание
- 2. Учитель я! Моя задача - Решить вопрос и дать ответ . И детям посулить удачу, Познания
- 3. Во Дворце детского и юношеского творчества «Юность» работаю с 2011 года. В 2014 году окончила Институт
- 4. На занятиях осуществляю дифференцированный подход, связь преподавания с жизнью, уделяю большое внимание росту познавательной активности обучающихся
- 5. Как руководитель ставлю перед собой цели: ● выявлять и развивать творческие способности детей ● воспитывать в
- 11. Мастер-класс по актерскому мастерству «САЛЮТ ТАЛАНТОВ»
- 12. ОГНИ ЦИРКА Огни вокруг И разбегаются глаза. Лишь только тут Увидеть можно чудеса. Играет музыка и
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2Учитель я! Моя задача -
Решить вопрос и дать ответ .
И детям посулить
Учитель я! Моя задача - Решить вопрос и дать ответ . И детям посулить

И эти три святые слова
Душе ребенка отдаю.
Учитель я! И званье это -
Предназначение судьбы,
Великий дар, сиянье света,
Осуществление мечты!
Слайд 3 Во Дворце детского и юношеского творчества «Юность» работаю с 2011 года. В
Во Дворце детского и юношеского творчества «Юность» работаю с 2011 года. В

Слайд 4 На занятиях осуществляю дифференцированный подход, связь преподавания с жизнью, уделяю большое внимание
На занятиях осуществляю дифференцированный подход, связь преподавания с жизнью, уделяю большое внимание

Слайд 5 Как руководитель ставлю перед собой цели: ● выявлять и развивать творческие способности
Как руководитель ставлю перед собой цели: ● выявлять и развивать творческие способности

Слайд 11Мастер-класс по актерскому мастерству «САЛЮТ ТАЛАНТОВ»
Мастер-класс по актерскому мастерству «САЛЮТ ТАЛАНТОВ»

Слайд 12 ОГНИ ЦИРКА
Огни вокруг
И разбегаются глаза.
Лишь только тут
Увидеть можно чудеса.
Играет музыка и
ОГНИ ЦИРКА Огни вокруг И разбегаются глаза. Лишь только тут Увидеть можно чудеса. Играет музыка и

Все чудеса покажет вам факир.
О, как прекрасен тот волшебный, необычный мир.
В фойе пломбир в антракте будут детям продавать.
Спешите в цирке побывать!
Танцуют твист
Все восемь лошадиных пар.
Эквилибрист
Встает с партнёршею на шар.
А в каждой паузе и в номерах
Смешной весёлый клоун в клетчатых больших штанах,
Для вас он даже на метле сумеет поиграть.
Спешите в цирке побывать!





Семинар классных руководителей Тема: «Педагогическое общение как особый вид творчества»
Какие 2 суперотрасли права принято выделять? По какому критерию относят к каждой из них отрасли права?
186231(1)
Блюда из овощей припущенные и тушеные
Как стильно носить мужскую рубашку
Презентация на тему Группы крови в современном мире
спортивный праздник "Папа, мама, я – дружная семья"
Акушерские кровотечения
Карандашница
Система морально-психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел Российской Федерации
Илларион Михайлович Прянишников (1840-1894)
Let’s practice
Особенности речи юриста в ходе разбирательства гражданских и административных дел
Фотограф
Леонардо
Интересы инноваторов и инвесторов в коммуникации с научными группами: открытость, принципы и формат сотрудничества
« СПОСОБ ГРУППИРОВКИ»
Край ты мой, родимый край! Стихи русских поэтов 19века о родной природе
Причины преобладания заказов иностранных производителей в бюджетах российских рекламных агентств Презентацию подготовил Студе
Исследование микропроцессорных устройств LOGO!
«Я, (фамилия, имя, отчество), торжественно присягаю на верность своей Родине Российской Федерации… Клянусь достойно выполня
Корпоративная стратегия и регулирование
Вернисаж Люби! Твори! Живи!
Автор: Копытина Н.А., учитель информатики Г(О)ОУ НПО ПУ № 17 с. Хлевное Хлевенского района Липецкой области
Prezentatsia
Как руководитель ищет работника
У истоков механики
Неликвидные запасы предприятия