Тёплый дом

Морозной гладью стелется дорога,
И человек, иззябшими ногами
Протаптывая путь, стуча зубами,
Бежит, чтобы согреться хоть немного,
Как счастлив тот, кто теплотой и светом,
Родной очаг укрыл от зимней стужи……
А. Вивальди

Почему в Карельских домах зимой холодно, а летом жарко?

Цель проекта:
Выявить основные источники теплопотерь в карельских квартирах и изготовить макет дома, в котором устранить выявленные недостатки.

Дидактические цели:
Продолжить формирование навыков работы с информацией: поиск информации, ее обработка и применение;
Продолжить формирование комплексного видения проблемы и ее решений;
Продолжить формирование коммуникативных навыков: умение работать в группах, выступать с докладами, обосновывать и защищать свою точку зрения;
Продолжить развитие творческих способностей.

Методические задачи:
Продолжить формирование умения работать над экспериментом;
Формирование энергосберегающих представлений у учащихся;
Формирование умения применять приобретенные физические знания к объяснению и устранению теплопотерь квартиры.

Этапы работы над проектом
Выбор темы, распределение по группам.- 1 урок, 15 мин.
Планирование деятельности, распределение обязанностей в группах. – 2 урок, 15мин.
Обсуждение форм представления результатов работы над проектом, ознакомление и доработка критериев оценки работы.- 3 урок, 15 мин.
Обсуждение списка заданий, распределение их между участниками группы. – 4 урок, 40 мин.
Выполнение исследований, оформление результатов, изготовление макета, консультации с руководителем. – в течение месяца.
Предварительное представление результатов, их обсуждение в группах. – 14 урок, 40 мин.
Доработка проекта. – Неделя.
Защита проекта, выставление оценок, оценка группами своей работы. -16, 17 уроки, 80 минут.

Наши исследования:
Выявить основные причины того, почему в Карелии зимой люди мёрзнут в своих домах? (Учащиеся 8 класса)
Особенности теплообмена в домах из различных материалов.(учащиеся 8 класса)
Изучение теплового климата квартиры и сравнение его с санитарными нормами и правилами.(Учащиеся 8 класса)
Современные теплоизоляционные материалы и их применение в строительстве.

Какие бывают дома.
(картинки являются гиперссылками)
Цель исследования:
выявить особенности
теплообмена в домах из различных
материалов.
метод исследования:
изучение
литературы

Проекты домов из кирпича
Кирпичные дома в буквальном смысле строятся на "века". Срок эксплуатации кирпичного дома без капитального ремонта оценивается в 100-150 лет. Но кирпич обладает высокой теплопроводностью, поэтому зимой в нём холодно.

Проекты домов из бруса
Дома из бруса выглядят монолитными и не нуждаются в наружной и внутренней отделке. Дома из бруса, как и все деревянные, значительно легче каменных или кирпичных и поэтому не требуют глубоких и тяжелых фундаментов. Дерево обладает маленькой теплопроводностью и поэтому долго сохраняет тепло.

Проекты домов из оцилиндрованного бревна
Деревянный дом из оцилиндрованного бревна возводится быстро, он экологичен, не нуждается в отделке, соединяет в себе дешевизну материала и высокие теплоизоляционные свойства. Естественная красота дерева и фантазия архитектора позволяют создавать из этого материала современные загородные дома и коттеджи.

Проекты каркасных домов
Каркасный дом, в наибольшей степени отвечает современным требованиям и представлениям об энергосбережении, комфорте, экологии и огнезащите.

Проблемы:
Связанные с конструкцией жилых помещений;
Связанные с человеческим фактором;
Связанные с работой топливно-энергетических сетей.