Слайд 2Федеральные и региональные проекты заложили основу формирования технической инфраструктуры информатизации деятельности образовательных
учреждений
Слайд 3Инвариантные компоненты
технической инфраструктуры ОУ:
Локальная сеть или взаимоувязанная совокупность локальных сетей ОУ
Автоматизированное
рабочее место администратора
Автоматизированное рабочее место педагога
Автоматизированное рабочее место учащегося
Автоматизированное рабочее место библиотекаря
Серверная группа с телекоммуникационным доступом
Слайд 4Увеличение объема информации
как в средней, так и в высшей школе
переход
от традиционных
технологий
к новым образовательным технологиям
Модернизация системы образования в целом
Слайд 5Что сегодня востребовано в учебном процессе?
Повышение эффективности и качества обучения
Повышение эффективности и
качества организационной деятельности
Создание новых возможностей для индивидуализации обучения, воспитания информационной культуры учащихся
…
Слайд 6Что востребовано сегодня в школе педагогами?
Усвоение новых творческих подходов и педагогических технологий,
таких как
Проектная методика
Групповая работа
Критическое мышление
Исследовательские методы и др.
Рост профессионализма конкретного преподавателя
Развитие информационной культуры педагогов
…
Слайд 7Инвариантные компоненты
информационной инфраструктуры ОУ:
Системное программное обеспечение
Специализированное программное обеспечение образовательного назначения
Для обеспечения
учебного процесса
Для обеспечения административно-управленческой деятельноси
Сайт
Методическая поддержка педагогов
Слайд 8Образовательные региональные порталы
как единая информационная среда методических образовательных ресурсов
столичного образования
Слайд 9Информационная образовательная среда
системно организованная совокупность информационного, технического, учебно-методического обеспечения,
единое информационно-образовательное пространство,
построенное с помощью интеграции информации на традиционных и электронных носителях, компьютерно-телекоммуникационных технологиях взаимодействия, включающее в себя виртуальные библиотеки, распределенные базы данных, учебно-методические комплексы и расширенный аппарат дидактических средств.