Слайд 2Федеральные и региональные проекты заложили основу формирования технической инфраструктуры информатизации деятельности образовательных
![Федеральные и региональные проекты заложили основу формирования технической инфраструктуры информатизации деятельности образовательных учреждений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/403332/slide-1.jpg)
учреждений
Слайд 3Инвариантные компоненты
технической инфраструктуры ОУ:
Локальная сеть или взаимоувязанная совокупность локальных сетей ОУ
Автоматизированное
![Инвариантные компоненты технической инфраструктуры ОУ: Локальная сеть или взаимоувязанная совокупность локальных сетей](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/403332/slide-2.jpg)
рабочее место администратора
Автоматизированное рабочее место педагога
Автоматизированное рабочее место учащегося
Автоматизированное рабочее место библиотекаря
Серверная группа с телекоммуникационным доступом
Слайд 4Увеличение объема информации
как в средней, так и в высшей школе
переход
от традиционных
![Увеличение объема информации как в средней, так и в высшей школе переход](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/403332/slide-3.jpg)
технологий
к новым образовательным технологиям
Модернизация системы образования в целом
Слайд 5Что сегодня востребовано в учебном процессе?
Повышение эффективности и качества обучения
Повышение эффективности и
![Что сегодня востребовано в учебном процессе? Повышение эффективности и качества обучения Повышение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/403332/slide-4.jpg)
качества организационной деятельности
Создание новых возможностей для индивидуализации обучения, воспитания информационной культуры учащихся
…
Слайд 6Что востребовано сегодня в школе педагогами?
Усвоение новых творческих подходов и педагогических технологий,
![Что востребовано сегодня в школе педагогами? Усвоение новых творческих подходов и педагогических](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/403332/slide-5.jpg)
таких как
Проектная методика
Групповая работа
Критическое мышление
Исследовательские методы и др.
Рост профессионализма конкретного преподавателя
Развитие информационной культуры педагогов
…
Слайд 7Инвариантные компоненты
информационной инфраструктуры ОУ:
Системное программное обеспечение
Специализированное программное обеспечение образовательного назначения
Для обеспечения
![Инвариантные компоненты информационной инфраструктуры ОУ: Системное программное обеспечение Специализированное программное обеспечение образовательного](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/403332/slide-6.jpg)
учебного процесса
Для обеспечения административно-управленческой деятельноси
Сайт
Методическая поддержка педагогов
Слайд 8Образовательные региональные порталы
как единая информационная среда методических образовательных ресурсов
столичного образования
![Образовательные региональные порталы как единая информационная среда методических образовательных ресурсов столичного образования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/403332/slide-7.jpg)
Слайд 9Информационная образовательная среда
системно организованная совокупность информационного, технического, учебно-методического обеспечения,
единое информационно-образовательное пространство,
![Информационная образовательная среда системно организованная совокупность информационного, технического, учебно-методического обеспечения, единое информационно-образовательное](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/403332/slide-8.jpg)
построенное с помощью интеграции информации на традиционных и электронных носителях, компьютерно-телекоммуникационных технологиях взаимодействия, включающее в себя виртуальные библиотеки, распределенные базы данных, учебно-методические комплексы и расширенный аппарат дидактических средств.