Учебно-методический пакет «Учимся оценивать информацию»

Аннотация
Проект «Учимся оценивать информацию» нацелен на формирование осознанных умений учащихся применять знания о процентах при решении практических задач. Учащиеся на уроках учатся решать основные задачи на проценты, а в ходе проекта узнают о важности этого понятия для освоения смежных дисциплин, для изучения окружающей среды, для ощущения себя социально активной личностью. В результате созданы презентации и печатная продукция от имени ученика.
Учителю могут быть полезны планы разработки проекта, дидактические материалы, презентация, позволяющая ввести учащихся в конкретную проектную деятельность.

Вопросы
Основополагающий вопрос:
«Что позволяет сравнивать, анализировать, сопоставлять»?
Вопросы учебной программы:
Проценты. Основные задачи на проценты.
Сложные проценты.
Диаграммы и графики.
Проценты в смежных дисциплинах.

План проведения занятий
Материал рекомендуется изучать на уроках, кружковых и внеклассных занятиях.
Урок. Тема: «Проценты». Содержание. Введение понятия проценты. Запись процентов с помощью десятичной дроби. Задачи нахождения процентов от числа. Практические задачи (4-6 часов).
Занятие кружка. Тема «Применение процентов в смежных дисциплинах». Содержание. Основные задачи на проценты в биологии , химии, обществознании, технологии (4-6 часов).
Социологическое исследование. Тема «Читательские предпочтения москвичей». Содержание. Опрос. Обработка. Представление результатов в форме буклета и презентации (4 часа).

Материалы учебно-методического пакета
Описание УМП «визитка»
Образцы работ учеников:
презентация ученика
публикация ученика
Web-сайт ученика
Критерии оценки работ учеников презентациипрезентации, публикации, Web-сайта
Дидактические материалы для поддержки учебного процесса
задачи
Список ресурсов
Методические материалы учителя :
презентация проекта для учащихся
Web-сайт учителя
Журнал успеваемости
Разрешение родителей
План проведения проекта