УМК «Школа России»Урок русского языка по теме:«Разделительный твердый знак (ъ)»3 класс

Февраль 9, 2021

Главная
Разное
УМК «Школа России»Урок русского языка по теме:«Разделительный твердый знак (ъ)»3 класс

Содержание

2. Кк Чашка Веник Корова Точка
3. ВАГОН Н М М Е Е П П А Ц Ц В Г У У О
4. В В О О А Г Ы Й Н Н
5. Миша сел на пенёк и сел пирожок.
6. Алгоритм. 1. Рассмотреть слово. 2. Разобрать слово по составу. 3. Определить, есть ли в слове приставка.
7. согл. Ъ гласн. ¬ ( е ё ю я
8. пирожок. Миша сел на пенёк и сел съел
10. Напишите слова в 2 столбика: в левый – с ь, в правый – с ъ, допишите
11. Проверка объяснение съехал подъезд съёжился объявление объехать подъехал отъезд съездил вьюн льёт пьёт муравьи вьюга здоровье
13. Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались – желтый цвет. Если иногда были трудности,
14. Домашнее задание Упражнение 357.
15. Спасибо за урок! Молодцы!
16. Источники: И.В.Клюхина. Сценарий занятий по изучению слов с непроверяемым написанием: 2-4 классы.-М.:ВАКО,2009. Г.А.Бакулина. Интеллектуальное развитие младших
18. Скачать презентацию

Кк
Чашка
Веник
Корова
Точка

ВАГОН
Н
М
М
Е
Е
П
П
А
Ц
Ц
В
Г
У
У
О

В
В
О
О
А
Г
Ы
Й
Н
Н

Миша сел на пенёк и сел пирожок.

Алгоритм.
1. Рассмотреть слово.
2. Разобрать слово по составу.
3. Определить, есть ли в слове

приставка.
4. На какую букву оканчивается?
5. С какой буквы начинается корень?
6.Сформулируйте правило.
Если приставка заканчивается на согласную букву, а корень начинается с гласной буквы: е, ё, ю, я, после приставки пишем разделительный твердый знак.

Слайд 7

согл.
Ъ
гласн.
¬
(
е
ё
ю
я

Слайд 8

пирожок.
Миша сел на пенёк и
сел
съел

Слайд 9

Слайд 10

Напишите слова в 2 столбика: в левый – с ь, в правый

– с ъ, допишите по 1 слову в каждый столбик. Там где есть выделите приставки.

Об…яснение, с…ехал, в…юн, под…езд, л…ёт, п…ют, с…ёжился, мурав…и, об…явление, об…ехать, в…юга, под…ехал, от…езд, здоров…е, кол…е, варен…е, ш…ёт, с…ездил.

Слайд 11

Проверка
объяснение
съехал
подъезд
съёжился
объявление
объехать
подъехал
отъезд
съездил
вьюн
льёт
пьёт
муравьи
вьюга
здоровье
колье
варенье
шьёт
¬
¬
¬
¬
¬
¬
¬
¬
¬

Слайд 12

Слайд 13

Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались – желтый цвет.
Если

иногда были трудности, сомнения, не совсем понравилась работа – зеленый цвет.

Если не разобрались в теме, было не очень интересно – красный цвет.

Слайд 14

Домашнее задание
Упражнение 357.

Слайд 15

Спасибо за урок!
Молодцы!

Слайд 16

Источники:
И.В.Клюхина. Сценарий занятий по изучению слов с непроверяемым написанием: 2-4

классы.-М.:ВАКО,2009.
Г.А.Бакулина. Интеллектуальное развитие младших школьников на уроках русского языка. – М.Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2001
Рамзаева Т.Г. Русский язык: Учеб.для 3 кл. четырехлет. нач. шк. –М.:Дрофа
http://smayli.ru/smile/sportsmen-343.html - смайлик
http://smayli.ru/smile/sportsmen-369.html - смайлик
http://anime.toppik.ru/photo/sport/sportivnaja_animacija_zarjadka/39-0-955 - смайлик
http://smayli.ru/smile/muzika-686.html -смайлик
http://img-fotki.yandex.ru/get/4709/28257045.682/0_72b77_1d055696_L.jpg -улыбающийся Незнайка
http://i067.radikal.ru/0912/9c/86022324d578.jpg -вагон
http://smiles.rcmir.com/smile.99848.html -книга