Содержание
- 2. Долгожданный дан звонок. Начинается урок. Сегодня будем мы опять Решать, отгадывать, смекать!
- 3. I. Устный счет 1. Разминка 72-52 ×3 :4 +12 :2 ? 102- 42 :4 +27 :3
- 4. 2.Взаимопроверка ответов (работа в парах) 49; 25; 24; 72; 18; 30; 15. 100; 16; 84; 21;
- 5. 3. Вычислите и прочитайте название высочайшей горной вершины мира 0,9+0,12 У 5 – 4,81 О 3,1+2,01
- 6. Кто знает ее второе название? Эверест Высота : 2,212×4(км) Год покорения: 21,7×90
- 7. II. Сообщение темы урока Умножение десятичных дробей на натуральное число Цели: Изучить правило умножения десятичной дроби
- 8. III. Работа по новой теме 1. Работа по статье учебника (стр 204) Вопросы: Что значит умножить
- 9. Кто готов вычислить высоту Эвереста? 2,212×4 = 8,848 км Объясните как вы понимаете эту высоту? 8
- 10. 2. Выполнение упражнений . № 1306(1столбик) устно № 1310(а) № 1307
- 11. 3. Решение задач( №1308, №1309) № 1308 а = 9,76 см Р = 6∙а Р =
- 12. Iv.ПОВТОРЕНИЕ Задание 1. Округлить до десятых Задание 2. Округлить до целых 2,789 ≈ 0,8321≈ 247,356≈ 32028,7≈
- 13. Взаимопроверка Задание 1. Округлить до десятых Задание 2. Округлить до целых 2,789 ≈ 2,8 0,8321≈0,8 247,356≈247,4
- 14. V. Подведение итогов урока Что вы научились выполнять сегодня на уроке? Расскажите, как умножить десятичную дробь
- 15. Страница 207, № 1330, 1331. Домашнее задание
- 17. Скачать презентацию