Умножение двузначного числа на однозначное (3 класс)

- Посмотрите за окно. Как радостно улыбается солнышко! Оно радостно тянет лучики ко всем, словно желает успехов в работе на уроке. Улыбнитесь друг другу. Выскажите свои пожелания на этот урок.

Тема урока:
12 * 3
Умножение двузначного числа на однозначное

Я хочу научиться…
Продолжите
предложение

37
5
2
19
12
20
4
14
Найдем вагончики с числами , произведения которых равно 74, 95, 56

Счет “цепочкой”.
56
: 7
Х3
: 4
+ 36
: 7
+ 9
: 3
5

Вот карта нашего пути!
Объяснялкино
Оздоровлялкино
Проверялкино
Соединялкино
Задачкино
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ КОРОЛЕВСТВО

Чтобы умножить двузначное число на однозначное , нужно представить число в виде суммы разрядных слагаемых, а затем найти значение полученных выражений., используя распределительный закон умножения.

Станция «Соединялкино»
23 х 3 (30 + 2) х 2
32 х 2 (20 + 3) х 3
15 х 3 (10 + 5) х 3

Чтобы умножить сумму на число, нужно умножить на это число каждое слагаемое и полученные результаты сложить.

Станция «Объяснялкино»
На этой станции надо решить примеры из учебника
Стр. 9 №1 с устным объяснением

Станция «Оздоровлялкино»
– А теперь – отдыхаем!
Вот поезд идет наш,
Колеса стучат,
А в поезде нашем
Ребята сидят.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу!
Бежит паровоз,
Ребят он повез!

Станция «Задачкино»
Решим задачу №4 стр.9
До станции «Задачкино» Лена едет 5 часов. Сколько времени потратят на этот путь две девочки, если будут ехать вместе?

Задача № 4
Было – 54 дет.
Использ. – 12 дет.
Ост. - ? по 7 дет.
Решение:
54 – 12 = 42 (дет.) – осталось
42 : 7 = 6 (ваг.)
Ответ: 6 вагонов.

?
I команда – 5 м. и 6 д.
II команда - 5 м. и 6 д
III команда - 5 м. и 6 д
I способ: (5+6)·3 =33(человека)
II способ: 5·3+6·3=33(человека)
Решение:

Станция «Проверялкино»
№2 стр.9
I вариант – 1 строка
II вариант – 2 строка
Я хочу проверить, сможете ли вы теперь решать примеры на умножение двузначного числа на однозначное число и наоборот, самостоятельно?

I вариант: 64 90 10 24
II вариант: 76 100 3 100
А теперь сверьте свои результаты с теми, что записаны здесь
ОЦЕНИ СЕБЯ:
Нет ошибок – 5
1 ошибка – 4
2 ошибки – 3

* Понравилось ли оно вам?
* Что понравилось?
* Хотели бы вы еще раз отправиться в путешествие на наших уроках?
Наше путешествие подошло к концу!

Дома.
Учебник
1вар.-стр.9 №8
2вар.- стр.9№ 5