Содержание
- 2. Публицистический стиль Публицистический стиль — это стиль газет, выступлений на актуальные общественно-политические темы. К наиболее распространенным
- 4. 1 мая 1924 года в селе Овсянка, что на берегу Енисея, недалеко от Красноярска, в семье
- 5. Осенью 1942 года Виктор Астафьев добровольцем уходит в армию, а весной 1943 года попадает на фронт.
- 6. - Что общего у публицистического стиля с научным? + - Назовите писателей-публицистов 19 века. - Каких
- 7. В.П. Астафьев, по мнению многих почитателей его таланта, самый совестливый писатель ХХ века, к сожалению, уже
- 8. Основные признаки публицистического стиля
- 9. Пример анализа текста публицистического стиля Воспитанный человек... Если о вас скажут такое, считайте, что удостоились похвалы.
- 10. Текст для лингвистического анализа Думаю, чем дальше мы будем жить, тем чаще, настойчивей и серьезней будем
- 11. Будем грамотными публицистами! Ответьте на вопросы: В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверямая гласная
- 12. Домашнее задание Выполните один из вариантов задания: 1 вариант: Запишите предложения в такой последовательности, чтобы получился
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2Публицистический стиль
Публицистический стиль — это стиль газет, выступлений на актуальные общественно-политические темы.
Публицистический стиль
Публицистический стиль — это стиль газет, выступлений на актуальные общественно-политические темы.
В произведениях публицистики обычно ставятся две задачи:
- сообщение, информация об определенных социальных явлениях или актах;
открытая оценка излагаемых вопросов, чтобы активно воздействовать на слушающего или читающего, чтобы привлечь собеседника к поддержке той позиции, которую занимает и отстаивает автор.
Особенности (отличительные черты) публицистического стиля:
в тексте публицистического стиля используются языковые средства, с помощью которых осуществляется функция воздействия на читателя или слушателя:
оценочная лексика
лексический повтор
вводные слова
вопросительные предложения (риторические вопросы)
эпитеты, сравнения, метафоры, ряды однородных членов.
Слайд 4
1 мая 1924 года в селе Овсянка, что на берегу Енисея, недалеко
1 мая 1924 года в селе Овсянка, что на берегу Енисея, недалеко
Осенью 1942 года Виктор Астафьев добровольцем уходит в армию, а весной 1943 года попадает на фронт. Воюет на Брянском. Воронежском и Степном фронтах, объединившихся затем в Первый Украинский. Фронтовая биография солдата Астафьева отмечена орденом Красной Звезды, медалями "За отвагу", "За победу над Германией" и "За освобождение Польши". Несколько раз он был тяжело ранен. Осенью 1945 года В. П. Астафьев демобилизуется из армии и вместе со своей женой -- рядовой Марией Семеновной Корякиной приезжает па ее родину -- город Чусовой на западном Урале. По состоянию здоровья Виктор уже не может вернуться к своей специальности и, чтобы кормить семью, работает слесарем, чернорабочим, грузчиком, плотником.
Слайд 5 Осенью 1942 года Виктор Астафьев добровольцем уходит в армию, а весной
Осенью 1942 года Виктор Астафьев добровольцем уходит в армию, а весной
Начиная с 1980-х гг. меняются акценты в осмыслении Астафьевым современной русской жизни и русского характера, жестче и непримереннее становится память (последние главы «Последнего поклона» с картинами быта спецпереселенцев, коллективизации). В романе «Печальный детектив» (1986), вызвавшем острую дискуссию, распад, деградация, повсеместное торжество зла утверждаются как доминирующие черты современного советского общества, а в русском национальном характере, хотя и остаются «необъяснимая русская жалость», «жажда сострадания», стремление к добру, преобладают «безалаберность», попустительствующая злу, «покорность», нравственная пассивность.
Астафьев изображает xaoc, рвачество, волчьи законы, убогое прозябание, унаследованные современностью: «И все злей, все неистовей, все вороватей делаются российские люди». В публицистике 1990-х годов социально-нравственное состояние общества также рисуется в апокалиптических ( от «апокалипсис»- конец света)тонах как проявление общей деградации.
Слайд 6- Что общего у публицистического стиля с научным?
+
- Назовите писателей-публицистов 19 века.
- Что общего у публицистического стиля с научным?
+
- Назовите писателей-публицистов 19 века.
- Каких писателей-публицистов начала 20 века вы знаете?
- Назовите писателей-публицистов – наших современников.
- Назовите слова с проверяемой безударной гласной, подбирая к ним проверочные слова.
- Подберите однокоренные слова к слову публицистический и образуйте словообразовательную цепочку.
Публицистический текст строится как научное рассуждение: выдвигается общественная проблема, анализируются и оцениваются возможные пути ее решения, делаются обобщения и выводы, текст отличается логичностью, достоверностью, точностью фактов, используются термины.
Чтобы эффективно воздействовать на читателя или слушателя, писатель-публицист использует тропы и стилистические фигуры, фразеологизмы, прибегает к помощи разговорных и даже просторечных слов.
Г. Белинский, Н.А. Добролюбов, Н.Г. Чернышевский.
М. Горький, В.Г. Короленко
.С. Залыгин, В.Г. Распутин, Д.А. Гранин, Д.С. Лихачев, А.И. Солженицын, В.П. Астафьев
Справедливый – правый, философия – философ, благодарить – дар, заставлять – заставить, прославление – слава, великодушие – великий.
Публика – публицист – публицистика – публицистический.
Слайд 7В.П. Астафьев, по мнению многих почитателей его таланта, самый совестливый писатель ХХ
В.П. Астафьев, по мнению многих почитателей его таланта, самый совестливый писатель ХХ
Слайд 8Основные признаки публицистического стиля
Основные признаки публицистического стиля
Слайд 9Пример анализа текста
публицистического стиля
Воспитанный человек... Если о вас скажут такое,
Пример анализа текста
публицистического стиля
Воспитанный человек... Если о вас скажут такое,
Так что же такое воспитанность? Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть воспитанным — значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным, скромным.
Мне представляется, что таким был артист Художественного театра Василий Иванович Качалов. Он непременно запоминал все имена и отчества людей, с которыми встречался. Он уважал людей и всегда интересовался ими. При нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной заботы. Все ощущали себя в его присутствии умными, очень нужными.
Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные женские фигуры. Это оказались слепые, которые заблудились. Качалов немедленно предложил им свои услуги, проводил до трамвая, помог сесть в вагон.
Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности и доброте к людям. Значит, все дело в мыслях и побуждениях. А знание норм поведения только помогает проявлению внутренней доброты и человечности. (По С. Гиацинтовой)
Этот текст публицистического стиля. Он актуален, общественно значим по тематике, эмоционален.
Среди характерных для публицистики языковых и речевых средств можно назвать следующие:
— именительный представления (Воспитанный человек...);
— непосредственное обращение к собеседнику (Если о вас скажут...);
— риторический вопрос;
— неполные предложения; — оправданный повтор слов и синтаксический параллелизм конструкций (см. третий абзац);
— противопоставления;
— ряды однородных членов с сопоставительным и противительным значением; — отвлеченная лексика (воспитанность, человечность, побуждения)
. Этот текст относится к рассуждению. Тезис (второй и третий абзацы) оформлен в виде вопроса и ответов на него и построен по типу описания предмета: в качестве «данного» используется понятие «воспитанность», а в качестве «нового» — слова, которые раскрывают это понятие. Затем идет доказательство истинности этого утверждения, приводится пример истинно воспитанного человека. В этой части текста используется сначала описание предмета (черты характера Качалова), затем повествование (один из поступков Качалова). Далее автор, комментируя пример, возвращается к высказанному в начале текста положению и делает из него вывод: истоки воспитанности — в доброте и уважении к людям.
Слайд 10Текст для лингвистического анализа
Думаю, чем дальше мы будем жить, тем чаще, настойчивей
Текст для лингвистического анализа
Думаю, чем дальше мы будем жить, тем чаще, настойчивей
И все, кто обостренно чувствует время, кому не безразлично наше будущее, все громче и громче бьют в тревожные земные колокола.
… Не так уж все благополучно у нас. Добро и зло противостоят друг другу, и напористое зло под покровом тишины порою берет верх над добром невидимо, коварно и жестоко!
В природе вообще так все взаимосвязано, в такой плотный клубок свито, что прорыв нитки где – то, в каком - то месте может все запутать, перевернуть вверх дном…(В.Астафьев, отрывок из статьи )
Слайд 11Будем грамотными публицистами!
Ответьте на вопросы:
В каком ряду во всех словах пропущена безударная
Будем грамотными публицистами!
Ответьте на вопросы:
В каком ряду во всех словах пропущена безударная
а) к_мпания (предвыборная); р_шающий, оск_рблять, уб_жденный; б) экстр_мизм, кр_миногенный, целеустр_мленный, пам_ть; в) ун_чтожать, д_стоинство, спр_ведливый, фил_софия; г) благод_рить, заст_влять, просл_вление, вел_кодушие.
Что объединяет все данные слова?
Слайд 12Домашнее задание Выполните один из вариантов задания:
1 вариант:
Запишите предложения в такой последовательности,
Домашнее задание Выполните один из вариантов задания:
1 вариант:
Запишите предложения в такой последовательности,
Укажите средства связи между предложениями.
Сформулируйте задания
тестового характера и выполните их.
(А) И в этих жанрах ему не изменяет чувство сопричастности к делам своих современников.
(Б) В литературе конца 20 века особое место занимает публицистика.
(В) Как страстный публицист, вдумчивый критик, опытный очеркист часто выступает в печати и Виктор Астафьев.
(Г) Это чувство сопричастности и общей боли убеждает нас, читателей, в том, что Астафьев – публицист продолжает в своих статьях то, чему он служит как художник.