Содержание
- 2. Цели урока: рассмотреть различные случаи взаимного расположения прямой и окружности; совершенствовать у учащихся навыки решения задач.
- 3. Сначала вспомним как задаётся окружность A B О С D r Окружность (О, r) r –
- 4. Решение задач по готовым чертежам (устно) 1. А С О К Найти угол АОК
- 5. Решение задач по готовым чертежам (устно) 2. А С В О 5 Найти стороны треугольника АВС
- 6. Решение задач по готовым чертежам (устно) 3. О В С Н 5 Дано: ВО = 5
- 7. Решение задач по готовым чертежам (устно) 4. О А Даны окружность с центром О и точка
- 8. Как вы думаете, сколько общих точек могут иметь прямая и окружность? О а r Даны окружность
- 9. 1) d O H A B d p По теореме Пифагора Следовательно, точки А и В
- 10. 2) d=r p O H М d=r ОН=r, точка Н лежит на окружности и, значит, является
- 11. 3) d>r O p М H d>r r ОН>r, поэтому для любой точки М прямой р
- 12. Сколько общих точек могут иметь прямая и окружность? d d = r d > r две
- 13. Задача В равнобедренной трапеции АВСD меньшее основание ВС равно боковой стороне, а большее основание в два
- 15. Скачать презентацию