Содержание
- 2. Хорошо того учить, кто слушает.
- 3. Ключ: 1. б 2. а 3. а
- 4. Зверь по кличке Ах Кто там прячется в кустах? Это зверь по кличке Ах! Ах, прелестнейший
- 20. В. Танасийчук «Кто в темноте видит»
- 25. Почему?
- 27. Алгоритм работы по мурманской методике 1. Выполните самостоятельно задание своей карточки. 2. Расскажите о прочитанном своему
- 29. Скачать презентацию
Слайд 3
Ключ:
1. б
2. а
3. а
Ключ:
1. б
2. а
3. а
![Ключ: 1. б 2. а 3. а](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460295/slide-2.jpg)
Слайд 4
Зверь по кличке Ах
Кто там прячется в кустах?
Это зверь по
Зверь по кличке Ах
Кто там прячется в кустах?
Это зверь по
![Зверь по кличке Ах Кто там прячется в кустах? Это зверь по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460295/slide-3.jpg)
кличке Ах!
Ах, прелестнейший окрас!
Ах, сражает цветом глаз!
Ах, походка хороша!
Ходит мягко, не спеша!
Лапой он открыл буфет,
Съел одиннадцать конфет.
Всю сметану он слизал
И спасибо не сказал!
Ю. Лесная
Ах, прелестнейший окрас!
Ах, сражает цветом глаз!
Ах, походка хороша!
Ходит мягко, не спеша!
Лапой он открыл буфет,
Съел одиннадцать конфет.
Всю сметану он слизал
И спасибо не сказал!
Ю. Лесная
Слайд 20В. Танасийчук
«Кто в темноте видит»
В. Танасийчук
«Кто в темноте видит»
![В. Танасийчук «Кто в темноте видит»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460295/slide-19.jpg)
Слайд 25 Почему?
Почему?
![Почему?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460295/slide-24.jpg)
Слайд 27Алгоритм работы по мурманской методике
1. Выполните самостоятельно задание своей карточки.
2. Расскажите о
Алгоритм работы по мурманской методике
1. Выполните самостоятельно задание своей карточки.
2. Расскажите о
![Алгоритм работы по мурманской методике 1. Выполните самостоятельно задание своей карточки. 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/460295/slide-26.jpg)
прочитанном своему партнёру.
3. Выслушайте его рассказ.
4. Поблагодарите друг друга.
5. Обменяйтесь карточками и выполняйте задание новой для себя карточки самостоятельно.
6. Работайте с новым партнёром по алгоритму с п. 2.
3. Выслушайте его рассказ.
4. Поблагодарите друг друга.
5. Обменяйтесь карточками и выполняйте задание новой для себя карточки самостоятельно.
6. Работайте с новым партнёром по алгоритму с п. 2.
- Предыдущая
DIGITAL OUT-OF-HOMEСледующая -
Проект Успешное чтение