Урок МХК. Художники-импрессионисты – живописцы счастья

Содержание

Слайд 2

Цели урока:
1. Познакомить учащихся с творчеством художников-импрессионистов, особенностями их живописного языка и

Цели урока: 1. Познакомить учащихся с творчеством художников-импрессионистов, особенностями их живописного языка
приёмами;
2. Учить анализировать, выделять главное, обобщать и систематизировать материал;
3. Воспитывать эстетический вкус, эмоциональную отзывчивость и любовь к искусству.

Слайд 4

Это была эпоха потрясений: войны, революции, в обществе царили настроения пессимизма, отчаяния,

Это была эпоха потрясений: войны, революции, в обществе царили настроения пессимизма, отчаяния, неверия в будущее.
неверия в будущее.

Слайд 5

И на этом фоне появились художники, не желающие изображать острые проблемы жизни

И на этом фоне появились художники, не желающие изображать острые проблемы жизни и историческое прошлое.
и историческое прошлое.

Слайд 6

Сферой их творчества стала современность, но современность без проблем, жизнерадостная и яркая.

Сферой их творчества стала современность, но современность без проблем, жизнерадостная и яркая.

Слайд 7

Отзыв прессы в те дни:

"Эти художники "впечатления" производят то же впечатление,

Отзыв прессы в те дни: "Эти художники "впечатления" производят то же впечатление,
что кошка, которая вздумала бы прогуляться по клавишам фортепьяно, или обезьяна, завладевшая ящиком с красками".

Слайд 8

«Это полная безграмотность! Даже у ребенка, играющего с бумагой и красками, это

«Это полная безграмотность! Даже у ребенка, играющего с бумагой и красками, это получится лучше»
получится лучше»

Слайд 10

Сам термин «импрессионизм» обязан происхождением Клоду Моне, который выставил в Салоне картину заката

Сам термин «импрессионизм» обязан происхождением Клоду Моне, который выставил в Салоне картину заката солнца, озаглавленную «Впечатление».
солнца, озаглавленную «Впечатление».

Слайд 11

Импрессионизм - (от франц. impression — впечатление), направление в искусстве последней

Импрессионизм - (от франц. impression — впечатление), направление в искусстве последней трети
трети 19 — нач. 20 вв., представители которого стремились передать свои мимолетные впечатления и наиболее естественно запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости.

Слайд 12

Чем же была шокирована публика и критика? Давайте разберёмся.

Чем же была шокирована публика и критика? Давайте разберёмся.

Слайд 17

Эдуард Мане

Огюст Ренуар

Камиль Писсарро

Альфред Сислей

Клод Моне

Эдгар Дега

Эдуард Мане Огюст Ренуар Камиль Писсарро Альфред Сислей Клод Моне Эдгар Дега

Слайд 18

Камиль Писсарро

Клод Моне

Огюст Ренуар

Камиль Писсарро Клод Моне Огюст Ренуар

Слайд 19

Клод Моне «Осень»

Клод Моне «Осень»

Слайд 20

Камиль Писсарро. «Бульвар Монмартр в Париже»

Камиль Писсарро. «Бульвар Монмартр в Париже»

Слайд 21

Клод Моне «Вокзал Сен-Лазар»

Клод Моне «Вокзал Сен-Лазар»

Слайд 22

Клод Моне «Кувшинки»

Клод Моне «Кувшинки»

Слайд 23

Э.Дега

«Репетиция в танцевальном классе»

«Голубые танцовщицы»

Э.Дега «Репетиция в танцевальном классе» «Голубые танцовщицы»

Слайд 25

Особенности художественного языка художников-импрессионистов

Мимолетность
Основной принцип быстрота
Выход на пленэр
Передача света и цвета
Картину заменил

Особенности художественного языка художников-импрессионистов Мимолетность Основной принцип быстрота Выход на пленэр Передача
этюд
Принцип свободного построения композиции
Отказ от смешенных цветов
Отказ от сюжета

Слайд 26

Самая крупная коллекция художников-импрессионистов

Музей Орсе в Париже

Музей изобразительных искусств им. Пушкина в

Самая крупная коллекция художников-импрессионистов Музей Орсе в Париже Музей изобразительных искусств им. Пушкина в Москве
Москве

Слайд 27

Задание
Закончите фразу: импрессионизм – это …
Почему художников-импрессионистов называют живописцами счастья?

Задание Закончите фразу: импрессионизм – это … Почему художников-импрессионистов называют живописцами счастья?

Слайд 28

Рефлексия

Предлагаю вам написать синквейн по любому выбранному произведению в стиле импрессионизма.
СИНКВЕЙН -

Рефлексия Предлагаю вам написать синквейн по любому выбранному произведению в стиле импрессионизма.
своеобразное стихотворение-миниатюра из пяти строк, имеющее определённое строение.
Схема написания синквейна:
1 - я строка - ключевое слово, определяющее содержание синквейна (заданная тема).
2 - я строка - два прилагательных, характеризующих данное предложение.
3 - я строка - три глагола, показывающие действие понятия.
4 - я строка - короткое предложение, в котором автор высказывает своё отношение.
5 - я строка – итоговое слово (существительное), словосочетание или синоним исходного слова, через которое человек выражает свои чувства и ассоциации, связанные с данным понятием.
Имя файла: Урок-МХК.-Художники-импрессионисты-–-живописцы-счастья.pptx
Количество просмотров: 17
Количество скачиваний: 0