Слайд 2Задача: закрепить знания по теме
БАКТЕРИИ.
Знания только тогда знания, когда они
![Задача: закрепить знания по теме БАКТЕРИИ. Знания только тогда знания, когда они](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340041/slide-1.jpg)
приобретены усилиями своей мысли, а не памятью
/Л.Н.Толстой/
Слайд 3Эстафета понятий
Раскрыть содержание понятий, данных в карточках.
![Эстафета понятий Раскрыть содержание понятий, данных в карточках.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340041/slide-2.jpg)
Слайд 4Кто первый?
Из данных букв составить термин одного из понятий урока
![Кто первый? Из данных букв составить термин одного из понятий урока](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340041/slide-3.jpg)
Слайд 5Третий лишний
Выбрать из предложенных понятий лишнее
![Третий лишний Выбрать из предложенных понятий лишнее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340041/slide-4.jpg)
Слайд 6Кроссворд
1. Бактерии, имеющие палочковидную форму.
2. Группа организмов, для жизнедеятельности которых не нужен
![Кроссворд 1. Бактерии, имеющие палочковидную форму. 2. Группа организмов, для жизнедеятельности которых](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340041/slide-5.jpg)
кислород.
3. Бактерии, имеющие шаровидную форму.
4. Организмы, использующие для своей жизнедеятельности энергию неорганических веществ.
5. Организмы, использующие для своей жизнедеятельности органические вещества.
6. Клетка бактерии с плотной оболочкой, приспособленная для перенесения неблагоприятных условий.
7. Бактерии, имеющие извитую форму.
Слайд 7Знаете ли вы, что…
Назовите как можно больше сравнений бактерий с растениями. Каждое
![Знаете ли вы, что… Назовите как можно больше сравнений бактерий с растениями.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/340041/slide-6.jpg)
сравнение должно начинаться со слов:
По сравнению с…
Так же, как и…
Как…, так и…
Помимо…
Больше чем…
Не только…, но и…
Если…, то…
В отличие от…