Слайд 2Основополагающий вопрос:
Нужно ли
ухаживать за
растениями?
Слайд 3Проблемные вопросы
Для чего нужно ухаживать за
комнатными растениями?
Слайд 4Цель проекта:
Сформировать у детей представление о связи растений с различными
экологическими факторами.
Слайд 5Задачи:
Обобщить представления об уходе за комнатными растениями.
Закрепить знания об основных потребностях комнатных
растений, уточнить знание о сигнальных признаках неудовлетворенных потребностей.
Обобщить представление о направленности способов ухода (полив, удаление пыли, рыхление) на удовлетворение жизненных потребностей растений.
Воспитывать бережное отношение к комнатным растениям, ответственность за их жизнь.
Слайд 6Этапы реализации проекта:
представление сказочного растения;
каждый ребенок описывает растение;
составление детьми загадок о растениях;
проведение
опыта «Почва: необходимость удобрений для роста растений»;
Слайд 7Формирующее оценивание
Актуализация знаний по теме «Уход за комнатными растениями»
- Чему вы недавно
научились?
- Для чего нужно рыхлить землю?
-Чем вы рыхлите землю?
- Как узнать, что растение нужно полить?
- Какой водой мы поливаем?
- Как надо мыть растения?
- Для чего мы ухаживаем за растениями?
Слайд 8Что бы ответить на сложные вопросы, нам нужно:
Уточнить представления о растениях;
научиться узнавать
их по описанию;
провести эксперименты;
Сделать выводы, основанные на наших экспериментах и исследовании.
Слайд 9Чем мы можем помочь?
Вслушайтесь в слова такие дети,
За природу
– мать мы все в ответе,
За животных, птичек и траву,
Насекомых, даже мошкару,
За цветок, увядший словно нить,
Он ведь просит у тебя попить,
Мы твои помощники Земля,
Будем жить с тобою как одна семья.
Слайд 10 Обсуждение сказочной загадки «Отгадай растение».
фиалка
циссус (березка)
декабрист
Слайд 11
Наблюдение за растением, в которое добавили удобрение
Слайд 12Результаты
Уточнили представления о растениях, научились узнавать их по описанию;
Сформулировали у детей
представление о связи растений с различными экологическими факторами;
Научились выбирать вид ухода, необходимые инструменты, ориентируясь на состояние комнатного растения.