Содержание
- 2. именно в манифесте школы Баухауз, который составил Гропиус, прозвучала идея объединения ремесел, искусства и новых технологий.
- 3. Известные работы архитектора Вальтера Гропиуса Здание Баухауза. Дом Гропиуса
- 4. Вальтер Гропиус был архитектором, который не умел рисовать. Он прожил 86 лет, спроектировал десятки зданий, получил
- 5. Вокруг Гропиуса в Баухаузе собирается яркий, но разнохарактерный коллектив преподавателей. Здесь работали и такие известные приверженцы
- 6. В 1928 году Гропиус оставил Баухауз и переехал в Берлин с тем, чтобы всецело посвятить себя
- 7. Деятельность Объединения архитекторов, возглавляемого Гропиусом, постепенно расширилась. Школы, административные здания, большие поселки, необычный по своему размаху
- 8. «Цель архитектуры, - писал Гропиус, - всегда остается одна создавать пространство и тела. В этом никакая
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2именно в манифесте школы Баухауз, который составил Гропиус, прозвучала идея объединения ремесел,
именно в манифесте школы Баухауз, который составил Гропиус, прозвучала идея объединения ремесел,

искусства и новых технологий. Здание, с точки зрения Гропиуса, должно быть функциональным и соответствовать, прежде всего, своему назначению.
Это он первым сделал плоские крыши, заасфальтировал их для того, чтоб по ним можно было гулять, это он придумал геометричные частные дома с полностью остекленными стенами и дизайн, который призван облегчить, упростить жизнь человека, находящегося в доме ежедневно.
По большому счету, Гропиус – отец-основатель всей современной архитектуры. Его идеи и виденье не утратили актуальности до сих пор..
Это он первым сделал плоские крыши, заасфальтировал их для того, чтоб по ним можно было гулять, это он придумал геометричные частные дома с полностью остекленными стенами и дизайн, который призван облегчить, упростить жизнь человека, находящегося в доме ежедневно.
По большому счету, Гропиус – отец-основатель всей современной архитектуры. Его идеи и виденье не утратили актуальности до сих пор..
Слайд 3 Известные работы архитектора Вальтера Гропиуса
Здание Баухауза.
Дом Гропиуса
Известные работы архитектора Вальтера Гропиуса
Здание Баухауза.
Дом Гропиуса

Слайд 4Вальтер Гропиус был архитектором, который не умел рисовать. Он прожил 86 лет,
Вальтер Гропиус был архитектором, который не умел рисовать. Он прожил 86 лет,

спроектировал десятки зданий, получил негласное звание основателя современной модернистской архитектуры, был не раз обвинен в популяризации безликих бетонных многоэтажек и разрушении исторического колорита европейских городов. Кто-то называл его самовлюбленным эгоистом без чувства юмора, кто-то – невероятно харизматичным лидером, для которого столкновение интересов и характеров внутри коллектива было главным искусством, рождавшим истину.
Слайд 5Вокруг Гропиуса в Баухаузе собирается яркий, но разнохарактерный коллектив преподавателей. Здесь работали
Вокруг Гропиуса в Баухаузе собирается яркий, но разнохарактерный коллектив преподавателей. Здесь работали

и такие известные приверженцы художественного «авангардизма», как Л. Фейнингер, П. Клее и В. Кандинский. Лишь безусловное отрицание господствующих мещанских вкусов и эклектики объединяло всех работников Баухауза. Гропиус направлял их деятельность на выработку универсальных принципов формообразования, единых для архитектуры и дизайна, на создание новых методов преподавания, развивающих способности свободного решения задач, поставленных жизнью, без оглядки на «образцы», на общепринятое и привычное.
Слайд 6В 1928 году Гропиус оставил Баухауз и переехал в Берлин с тем,
В 1928 году Гропиус оставил Баухауз и переехал в Берлин с тем,

чтобы всецело посвятить себя работе в области массового жилищного строительства. Он пытался осуществить свою мечту об архитектуре, способной улучшить условия жизни народа, построить дома, которые при минимальной стоимости позволяют рационально организовать быт и обеспечить необходимый человеку уровень комфорта и гигиенических условий. Чтобы все квартиры получили максимум солнечного света и воздуха и вместе с тем, чтобы выразить идею равноценности жилищ, Гропиус разработал прием «строчной застройки», при которой стандартные корпуса домов располагаются параллельными рядами. В 1927-1928 годах Гропиус применил этот прием в поселке Даммершток близ Карлсруэ, а в 1929 году - в большом жилом комплексе Сименсштадт на окраине Берлина.
Слайд 7Деятельность Объединения архитекторов, возглавляемого Гропиусом, постепенно расширилась. Школы, административные здания, большие поселки,
Деятельность Объединения архитекторов, возглавляемого Гропиусом, постепенно расширилась. Школы, административные здания, большие поселки,

необычный по своему размаху проект университета в Багдаде (1957). В 1962 году Гропиус начал в Западном Берлине строительство нового городского района на пятьдесят тысяч жителей. Живя в Германии, о заказе такого объема Гропиус даже не мог и мечтать. Этот район города теперь носит его имя.
Слайд 8«Цель архитектуры, - писал Гропиус, - всегда остается одна создавать пространство и
«Цель архитектуры, - писал Гропиус, - всегда остается одна создавать пространство и

тела. В этом никакая техника и никакая теория не может ничего изменить. Объемное тело можно составить из любых материалов, а художественный гений находит средства и пути, чтобы с помощью таких материалов, как стекло и металл, устроить закрытые пространства и непроницаемую телесность. Нельзя не заметить, что этого рода стремление к формотворчеству в наши дни началось с первоначальной свежестью, началось как раз при развитии индустриальных форм...»
Умер Гропиус 5 июля 1969 года в Бостоне.
Умер Гропиус 5 июля 1969 года в Бостоне.
- Предыдущая
Международный день художникаСледующая -
Отряд рукокрылые
Русская изба
Tema_1_7_Svoboda_i_neobkhodimost_v_chelovecheskoy_deyatelnosti
Сети мелкого и глубокого заложения
WHO and HHS/CDC Prevention of Mother-to-Child Transmission of HIV (PMTCT) Generic Training Package Components Module 8: Safety and Supportive Care in the Work Environment Комплект учебно-методических матер
Нормативы градостроительного проектирования
Презентация на тему Кембриджский университет
Презентация на тему Великие о математике
Творческий отчет учителя начальных классов МОУ СОШ № 2 п. Редкино Поляковой Елены Анатольевны
Экосистема аквариума
ПРОБЛЕМЫ ВЫБОРА ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ (ОРИГИНАЛЬНЫЕ И ВОСПРОИЗВЕДЕННЫЕ ПРЕПАРАТЫ)
Равнобедренный треугольник (готова)
Логистический центр
Воспитание экологической культуры школьников
Государственная политика в дополнительном образовании в России и мире
Сергей Литовченко Исполнительный директор Ассоциации Менеджеров
Общее определение характера. Биологические предпосылки и формирование характера. Типологии характеров
Составители: Балдина Ирина Владимировна, заместитель директора Центра дополнительного образования для детей "Юность" г. Бе
Взгляд на Великую Отечественную Войну из кино.
Чек-листы для адаптации первокурсников к новой среде
Фантом для занятий.
Детокс. Упражнения и дыхание
Тренажер "Морское путешествие". Правописание префиксов "пре-" и "при-"
Грачёв, Штоль, Шульга 41Арх. Экскаваторы радиального копания
Движущие силы эволюции. Борьба за существование
23 февраля в начальной школе
Сервис «Аналитика сделок» Стартап Афиша http://startupafisha.ru
Сетевые образовательные программы
Презентация на тему Мари-Анри Бейль