В.Драгунский «Денискины рассказы»

Содержание

Слайд 2

развивающие: развивать умения работать с информацией, внимание, память, логическое и пространственное мышление

развивающие: развивать умения работать с информацией, внимание, память, логическое и пространственное мышление
учащихся;
воспитательные: воспитывать любозна-тельность, интерес к творчеству Драгунского.
Оборудование: компьютер, проектор.
Ход урока
Слово о писателе
Слайд №1.

Слайд 3

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами погово-рим о Викторе Драгунском и его

Учитель: Ребята, сегодня мы с вами погово-рим о Викторе Драгунском и его
книге «Денискины рассказы».
Виктор Юзефович Драгунский родился 30 ноября 1913 года в Нью-Йорке, где посе-лились его родители, эмигрировавшие из Белоруссии в поисках лучшей жизни. Однако уже в 1914 году, незадолго до начала Первой мировой войны, семья вернулась обратно и поселилась в Гомеле, где и прошло детство В.Драгунского.
Он рано лишился отца, но сиротой себя не чувствовал, потому что отчим, красный командир, очень его любил.
Мама Виктора работала, и поэтому большую часть времени он проводил в компании таких же сорванцов, как и он сам. Играли они в своих небольших дворах, бегали купаться на реку Сож.
У Виктора всегда было много друзей. Он был заводилой и выдумщиком во всех играх. Товарищи очень любили Виктора. По вечерам под его предводительством они пробирались в городской парк, где выступа- ли артисты. Виктор заучивал куплеты, кото-рые исполняли артисты, научился танцевать и устраивал свои представления, на которые собиралась вся улица, где жила его семья.

Слайд 4

Тогда уже начинали проявляться его актёр-ские способности. Мальчику предсказывали актёрское будущее и

Тогда уже начинали проявляться его актёр-ские способности. Мальчику предсказывали актёрское будущее и
не ошиблись…
В 1925 году семья переехала в Москву. Двенадцатилетний Витя поступил в одну из московских школ. До этого он мало и нерегу-лярно занимался, но был очень способным мальчишкой. А так как с раннего детства он много читал, прекрасно успевал только по литературе.
В школе Виктор был заводилой, особенно если дело касалось театрального кружка.
Жизнь в семье была нелёгкой. Мама работала машинисткой, днём ходила на работу, а вечером брала подработку на дом, чтобы заработать побольше денег. Работать Драгунский начал рано – в 16 лет.
Драгунский очень хотел стать артистом. В 1935 году Виктор Юзефович стал актёром Театра транспорта. Обладая прекрасным чувством юмора, он стал писать юмористичес-кие рассказы и фельетоны.
Во время Великой Отечественной войны Драгунский был в ополчении, выступал с фронтовыми концертными бригадами.

Слайд 5

Слайд №2.
Вернувшись с войны, Драгунский создал свой театр.
Но больше всего Виктору Юзефовичу

Слайд №2. Вернувшись с войны, Драгунский создал свой театр. Но больше всего
нравилось выступать перед детьми и наблюдать за их реакцией. Он даже ушёл из театра, чтобы работать в цирке рыжим клоуном. Рассказывали, что во время его выступлений маленькие зрители от смеха часто сползали со стульев.
За свою жизнь Драгунский сменил множество занятий и преуспел при этом в каждом. Он работал бакенщиком, токарем, лодочником, клоуном. Но всем Виктор Юзефович Драгунский запомнился как автор замечательных детских рассказов.

Слайд 6

Весёлые истории для детей под общим названием «Денискины рассказы» В.Ю.Драгунский начал писать

Весёлые истории для детей под общим названием «Денискины рассказы» В.Ю.Драгунский начал писать
в 1959 году. Эти рассказы принесли автору огромнейшую популярность.
Слайд №3.
Писателю и выдумывать-то ничего не приходилось. Дениска, герой книги, –это сын писателя, а отец – сам Виктор Юзефович. Слайд №4.

Слайд 7

В 2009 г. книге Виктора Юзефовича Драгунского «Денискины рассказы» исполнилось 50 лет.

В 2009 г. книге Виктора Юзефовича Драгунского «Денискины рассказы» исполнилось 50 лет.

Слайд №5.
Виктор Юзефович Драгунский прожил интересную жизнь. Его нет с нами уже много лет, но книжки замечательного писателя с удовольствием читают ребя-тишки и перечитывают взрослые.
Учитель: А теперь, давайте устроим викторину по произведению «Денискины рассказы»!
Дети: Давайте!

Слайд 8

Учитель: Одного из персонажей «Денис-киных рассказов зовут Борис Сергеевич. Так зовут:
1)

Учитель: Одного из персонажей «Денис-киных рассказов зовут Борис Сергеевич. Так зовут: 1)
папу Дениски
2) учителя физкультуры; 3) учителя музыки
4) соседа Дениски
Слайд №6:
_______________________________________
_______________________________________
Дети: Учителя музыки!

Одного из персонажей "Денискиных рассказов" зовут Борис Сергеевич. Так зовут...

папу Дениски

учителя музыки

учителя физкультуры

соседа Дениски

Вопрос 1

Слайд 9

Учитель: Правильно, молодцы! Теперь второй вопрос. В одном из рассказов Дениска с

Учитель: Правильно, молодцы! Теперь второй вопрос. В одном из рассказов Дениска с
папой попадают в очень неприятную ситуацию – дорожную аварию. За рулём какого автомобиля в этот момент находился папа Дениски?
1) «Москвич» 3) «Победа»
2) «ГАЗ-51» 4) «Волга»
Слайд №7:
_________________________________________________________
____________________________________________
Дети (в один голос): «Волга»

Вопрос 2

В одном из рассказов Дениска с папой попадают в неприятную ситуацию - дорожную аварию. За рулём какого автомобиля находился папа?

«Москвич»

«ГАЗ – 51»

«Победа»

«Волга»

Слайд 10

Учитель: Следующий, третий, вопрос. На какой урок опоздали Дениска с Мишкой, совершая

Учитель: Следующий, третий, вопрос. На какой урок опоздали Дениска с Мишкой, совершая
вместе в одно и то же время абсолютно разные «героические поступки»?
1) математика 3) музыка
2) русский язык 4) чтение
Слайд №8:
_____________________________________________
_____________________________________________
Дети: Русский язык.

Вопрос 3

На какой урок опоздали Дениска с Мишкой, совершая "вместе" в одно и то же время абсолютно разные "героические" поступки"?

математика

русский язык

чтение

музыка

Слайд 11

Учитель: И снова правильно. Посмотрим, сможете ли вы правильно выбрать ответ на

Учитель: И снова правильно. Посмотрим, сможете ли вы правильно выбрать ответ на
следующий вопрос. Итак, назовите одно из любимых стихотворений друга Дениски – Мишки:
1) С.А.Есенин «Черемуха»
2) М.Ю.Лермонтов «На севере диком…»
3) А.С.Пушкин «Тиха украинская ночь»
4) Н.А.Некрасов «Мужичок с ноготок»
Слайд №9:
__________________________________________
___________________________________________
Дети: М.Ю.Лермонтов «На севере диком…»

Вопрос 4

Назовите одно из любимых стихотоворений друга Дениски - Мишки Слонова.

С.А.Есенин "Черёмуха"

М.Ю.Лермонтов
"На севере диком..."

А.С.Пушкин
"Тиха украинская ночь"

Н.А.Некрасов
"Мужичок с ноготок"

Слайд 12

Учитель: Пятый вопрос. Внимание! «В какой цвет были выкрашены Алёнка, Мишкина рубашка

Учитель: Пятый вопрос. Внимание! «В какой цвет были выкрашены Алёнка, Мишкина рубашка
и костюм управдома в одном из рассказов В.Драгунского?» Варианты ответов:
1) в красный 3)в желтый
2) в коричневый 4) в синий
Слайд №10:
__________________________________________
__________________________________________
Дети: В коричневый.

Вопрос 5

В какой цвет были выкрашены Алёнка, Мишкина рубашка и костюм управдома в одном из рассказов В.Ю.Драгунского?

в коричневый

в красный

в жёлтый

в синий

Слайд 13

Учитель: Правильно. Сразу видно, что вы внимательно читали эти рассказы. Вопрос
№6

Учитель: Правильно. Сразу видно, что вы внимательно читали эти рассказы. Вопрос №6
нашей викторины. Звучит он так: «На протяжении целой недели Дениска с нетерпением ждал интересного события. Куда он собирался вместе с Марией Петровной?»
1) в кино 3) на дачу
2) в цирк 4) на Чистые пруды
Слайд №11:
_________________________________________
__________________________________________
Дети: На дачу.

Вопрос 6

Однажды Дениска целую неделю ждал интересного события. Куда же он собирался вместе с Марией Петровной?

в кино

в цирк

на дачу

на Чистые пруды

Слайд 14

Учитель: Хорошо. Следующий вопрос: «Что потерял Дениска, помогая выступать четвероклассникам на весеннем

Учитель: Хорошо. Следующий вопрос: «Что потерял Дениска, помогая выступать четвероклассникам на весеннем
концерте?». Варианты ответа:
1) сценарий выступления
2) свой дневник
3) куртку
4) велосипедный звонок
Слайд №12:
_________________________________________
_________________________________________
Дети: Велосипедный звонок

Вопрос 7

Что потерял Дениска, помогая выступать четвероклассникам на весеннем концерте?

Сценарий выступления

Свой дневник

Куртку

Велосипедный звонок

Слайд 15

Учитель: И снова вы ответили правильно! Вопрос восьмой: «Кем удалось побывать Дениске

Учитель: И снова вы ответили правильно! Вопрос восьмой: «Кем удалось побывать Дениске
на цирковом представлении?
1) фокусником
2) помощником дрессировшика
3) воздушным гимнастом
4) жонглёром
Слайд №13:
____________________________________________
____________________________________________
Дети: Воздушным гимнастом.

Вопрос 8

Кем удалось побывать Дениске на цирковом представлении?

фокусником

помощником дрессировщика

воздушным гимнастом

жонглёром

Слайд 16

Учитель: Вопрос №9. «Ради какого приза Дениске нужно было срочно поправиться на

Учитель: Вопрос №9. «Ради какого приза Дениске нужно было срочно поправиться на
полкило?»
1) ради билета на детский праздник
2) ради подписки на журнал «Мурзилка»
3) ради детской энциклопедии
4) ради похода в цирк
Слайд № 14:
___________________________________________
___________________________________________
Дети: Ради подписки на журнал «Мурзилка».

Вопрос 9

Ради какого приза Дениске потребовалось срочно поправиться на полкило?

Ради билета на детский праздник

Ради подписки на журнал «Мурзилка»

Ради Детской энциклопедии

Ради похода в цирк

Слайд 17

Учитель: До завершения нашей викторины оста-лось еще 6 вопросов. Внимание! Вопрос 10:

Учитель: До завершения нашей викторины оста-лось еще 6 вопросов. Внимание! Вопрос 10:
«На что потратила бы Алёнка деньги на весен-нем базаре, будь у нее их чуточку побольше?»
1) купила бы себе куклу
2) попила бы вместе с Дениской шипучего кваса
3) купила бы воздушный шарик?
4) не стала бы тратить деньги вовсе
Слайд №15:
____________________________________________
____________________________________________
Дети: Она купила бы воздушный шарик.

Вопрос 10

На что потратила бы Алёнка деньги на весеннем базаре, будь у неё их чуточку побольше?

Купила бы себе куклу

Вместе с Дениской попила бы шипучего кваса

Купила бы воздушный шарик

Не стала бы тратить деньги

Слайд 18

Учитель: С каким сказочным героем обычно сравнивала Дениску мама перед обедом?
1) Бармалей

Учитель: С каким сказочным героем обычно сравнивала Дениску мама перед обедом? 1)
3) Кощей
2) Карабас Барабас 4) Пьеро
Слайд №16:
__________________________________________
__________________________________________
Дети: Кощей.

Вопрос 11

С каким сказочным героем обычно сравнивала Дениску мама перед обедом?

Бармалей

Карабас Барабас

Пьеро

Кощей

Слайд 19

Учитель: Вопрос №12: Какая детская игра могла лишить Дениску аттестата зрелости:
1) Жмурки

Учитель: Вопрос №12: Какая детская игра могла лишить Дениску аттестата зрелости: 1)
3) салочки
2) прятки 4) третий лишний
Слайд №17:
____________________________________________________________________________________________
________________________________________
Дети: Прятки.

Вопрос 12

Какая детская игра могла лишить Дениску аттестата зрелости?

Жмурки

Салочки

Прятки

Третий лишний

Слайд 20

Учитель: Следующий вопрос: «Какая болезнь, по мнению Дениски, очень хорошая и интересная?»

Учитель: Следующий вопрос: «Какая болезнь, по мнению Дениски, очень хорошая и интересная?»
1) корь 3) грипп
2) ветрянка 4) ангина
Слайд №17:
_______________________________________
_______________________________________
Дети: Ветрянка.

Вопрос 13

Какая болезнь, по мнению Дениски, очень хорошая и интересная?

корь

грипп

ангина

ветрянка

Слайд 21

Учитель: Вопрос №14: «С посещения какого животного каждый раз начинали свой визит

Учитель: Вопрос №14: «С посещения какого животного каждый раз начинали свой визит
в зоопарк Дениска с папой?»
1) слон 3) тигр
2) жираф 4) обезьянка
Слайд №18:
________________________________________
________________________________________
Дети: Это животное – слон.

Вопрос 14

С посещения какого животного каждый раз начинали свой визит в зоопарк Дениска с папой?

Слон

Тигр

Жираф

Обезьянка

Слайд 22

Учитель: И вот настала очередь последнего вопроса викторины. Вопрос №16: «Собака какой

Учитель: И вот настала очередь последнего вопроса викторины. Вопрос №16: «Собака какой
породы была оставлена Дениске и Ваньке в залог только что отремонтиро-ванного велосипеда?»
1) пудель
2) боксёр
3) восточноевропейская овчарка
4) испанский такс
Слайд №19:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Дети: Испанский такс.

Вопрос 15

Собака какой породы была оставлена Дениске и Ваньке в залог только что отремонтированного велосипеда?

Боксёр

Пудель

Овчарка

Испанский такс

Имя файла: В.Драгунский-«Денискины-рассказы».pptx
Количество просмотров: 2647
Количество скачиваний: 38