Содержание
- 2. развивающие: развивать умения работать с информацией, внимание, память, логическое и пространственное мышление учащихся; воспитательные: воспитывать любозна-тельность,
- 3. Учитель: Ребята, сегодня мы с вами погово-рим о Викторе Драгунском и его книге «Денискины рассказы». Виктор
- 4. Тогда уже начинали проявляться его актёр-ские способности. Мальчику предсказывали актёрское будущее и не ошиблись… В 1925
- 5. Слайд №2. Вернувшись с войны, Драгунский создал свой театр. Но больше всего Виктору Юзефовичу нравилось выступать
- 6. Весёлые истории для детей под общим названием «Денискины рассказы» В.Ю.Драгунский начал писать в 1959 году. Эти
- 7. В 2009 г. книге Виктора Юзефовича Драгунского «Денискины рассказы» исполнилось 50 лет. Слайд №5. Виктор Юзефович
- 8. Учитель: Одного из персонажей «Денис-киных рассказов зовут Борис Сергеевич. Так зовут: 1) папу Дениски 2) учителя
- 9. Учитель: Правильно, молодцы! Теперь второй вопрос. В одном из рассказов Дениска с папой попадают в очень
- 10. Учитель: Следующий, третий, вопрос. На какой урок опоздали Дениска с Мишкой, совершая вместе в одно и
- 11. Учитель: И снова правильно. Посмотрим, сможете ли вы правильно выбрать ответ на следующий вопрос. Итак, назовите
- 12. Учитель: Пятый вопрос. Внимание! «В какой цвет были выкрашены Алёнка, Мишкина рубашка и костюм управдома в
- 13. Учитель: Правильно. Сразу видно, что вы внимательно читали эти рассказы. Вопрос №6 нашей викторины. Звучит он
- 14. Учитель: Хорошо. Следующий вопрос: «Что потерял Дениска, помогая выступать четвероклассникам на весеннем концерте?». Варианты ответа: 1)
- 15. Учитель: И снова вы ответили правильно! Вопрос восьмой: «Кем удалось побывать Дениске на цирковом представлении? 1)
- 16. Учитель: Вопрос №9. «Ради какого приза Дениске нужно было срочно поправиться на полкило?» 1) ради билета
- 17. Учитель: До завершения нашей викторины оста-лось еще 6 вопросов. Внимание! Вопрос 10: «На что потратила бы
- 18. Учитель: С каким сказочным героем обычно сравнивала Дениску мама перед обедом? 1) Бармалей 3) Кощей 2)
- 19. Учитель: Вопрос №12: Какая детская игра могла лишить Дениску аттестата зрелости: 1) Жмурки 3) салочки 2)
- 20. Учитель: Следующий вопрос: «Какая болезнь, по мнению Дениски, очень хорошая и интересная?» 1) корь 3) грипп
- 21. Учитель: Вопрос №14: «С посещения какого животного каждый раз начинали свой визит в зоопарк Дениска с
- 22. Учитель: И вот настала очередь последнего вопроса викторины. Вопрос №16: «Собака какой породы была оставлена Дениске
- 24. Скачать презентацию





















Проектная работа Тема: «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» (сопоставительный анализ стихов-завещаний Горация, М.В.Ломоносов
Демократия, ее основные ценности и признаки (тема 4.5)
Ежегодное собрание трудовых коллективов Усть-Таркского района
Детские поделки на Пасху
Одри Тоту в рекламе Chanel 5
Презентация на тему Московский Кремль
Архитектура строгого классицизма
Презентация классного коллектива
Берёза – символ Родины моей
II КРАЕВОЙ СТУДЕНЧЕСКИЙ КОНКУРС БИЗНЕС-ИДЕЙ 1-30 НОЯБРЯ 2009 г. ПЕРМЬ
Современный русский язык и культура речи: практический курс
Формирование информационно-коммуникативной культуры учащихся применением метода проектов на уроках информатики.
казахские национальные игры
ОСНОВЫ СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНОЙ РЕАНИМАЦИИ.
НАШЕ ЗДОРОВЬЕ В НАШИХ РУКАХ!
Анастасия В переводе с греческого языка – воскресение ( возвращенная к жизни )
Escentric Molecules. Качество упаковки
Презентация на тему Византийская империя
Символизм в европейском искусстве
Этика бизнеса
Интерактивный бюджет для граждан в ОП
Эссе на английском
Варианты отвода очищенной воды
История ЭВМ Автор: Николаева О. А.МОУ СОШ № 4 п. Хинганск
Изображение природы в различных состояниях
П.И. Чайковский
Система питания ноутбука
Составление связного высказывания с использованием предложений определенной структуры, в том числе на лингвистическую тему