Верхнеуральский агротехнологический техникум. Наполнение контентом регионального репозитория

Работа по наполнению регионального репозитория строится в соответствии с:
Письмо МОиН ЧО от 08.04.2020г. №1201/3963 «О создании регионального репозитория СПО»
Приказ МОиН ЧО от 14.09.2020 №01/1913 «Об организации методической работы в системе СПО Челябинской области в 2021 году»
Письмо ЧИРПО от 04.12.2020 №01/23-445 «О создании регионального репозитория СПО»

Порядок работы по наполнению регионального репозитория
(Письмо ЧИРПО от 04.12.2020 №01/23-445) формирование рабочих групп по УД;
рабочая группа распределяет содержание по УД на основании тематического плана примерной программы среди членов рабочей группы и формирует образовательный контент;
передача материалов на экспертизу заместителю директора по то и методистам;
передача материалов на экспертизу в ОМО;

ОМО 5. Преподаватели УГС «Сельское, лесное и рыбное хозяйство», УГС «Ветеринария и зоотехния»
35.02.16 ЭСХМ
35.01.13 ТМ
35.01.11 МСП
35.01.23 ХУ
35.01.24 УСУ
18103 Садовники

Требования к структурным элементам образовательного контента учебных курсов
(Письмо ЧИРПО от 04.12.2020 №01/23-445)
Раздел «Учебно-методическая документация курса» (тематический план**)
Раздел «Лекции, опорные конспекты, схемы, презентации» (видеолекции, лекции в тестовом формате, pdf, презентации, иллюстративный материал (фото, графики, диаграммы, схемы, таблицы, карты), вебинары в форматах коротких тематических фрагментов, поясняющих содержание темы).
Раздел «Лабораторные и практические работы» (задания для практических и (или) лабораторных (интерактивных) работ с применением алгоритмов онлайн-стимуляторов, тренажеров, виртуальных лабораторий).
Раздел «Контрольно-измерительные материалы» (тест, практическое задание, контрольная работа для текущего и (или) промежуточного контроля с указанием алгоритма выполнения, системы оценивания, требований к оформлению).
Раздел «Самостоятельная работа студентов» (текстовый материал с записями вебинаров, видеолекций в формате коротких тематических фрагментов, поясняющих сложные моменты и решения; интерактивный видеоконтент с встроенными вопросами для самоконтроля, комментариями преподавателя, субтитрами, тестовыми заданиями, глоссарий и т.д.).
Раздел «Интернет-ресурсы» (перечень интернет-ресурсов с адресом доступа).

Алгоритм работы
Учебный план
Программа дисциплины
Тематическое планирование
Примерные программы (без профиля)

ООД
Русский язык В
Литература К
Иностранный язык (английский) У
История Ф
Обществознание В
Химия К
Биология У
География Ф
Экология В
Физическая культура К
ОБЖ С
Математика:алгебра и начала математического анализа, геометрия У
Информатика и ИКТ Ф
Астрономия В
История родного края К
Основы исследовательской деятельности У
Физика Ф

ОП и ПМ
ОП УСУ У
ПМ УСУ В
ОП ТМ С
ПМ ТМ Ф
ОП ХУ К
ПМ ХУ У
ОП ЭСХМ В
ПМ ЭСХМ В
ОП МСП К
ПМ МСП К
С Ф