Воспитатель высшей квалификационной категории Стаж педагогической работы - 28 лет

Методическая система
Развитие творческих способностей и формирование предпосылок патриотического сознания с детьми дошкольного возраста
через декоративно-прикладное искусство
Начало работы по данной теме – 2006г.

Детское творчество – это частица духовной жизни ребенка.
Дети не просто переносят на глиняные игрушки
что-то из окружающего мира,
а живут в этом мире, входят в него, как творцы красоты,
наслаждаются этой красотой.

Целью
данной методики является:
формирование системы работы с детьми дошкольного возраста по развитию творческих способностей и формирование предпосылок патриотического сознания детей через декоративно-прикладное искусство.

Задачи методической системы:
знакомить детей с изделиями народных мастеров;
закреплять и углублять знания о дымковской игрушке и её росписи;
развивать творческие способности детей;
формировать желание создавать узоры на
листах в форме народного изделия;
расписывать бумажные силуэты и объёмные
фигуры;
воспитывать детей в духе патриотизма.

Актуальность моей работы определяется тем, что в глиняные фигурки уже давно не играют. Они стали произведениями малой декоративной скульптуры, у которых не только богатое прошлое, но и широкое будущее. Людям нужны не одни земные блага, нужны и сказки. Они развивают духовный мир человека, делают его тоньше, лучше, добрее. В этой связи неоценима роль народной игрушки: здесь каждый образ ведет в свой мир, в свою неповторимую сказку.

Уровни сформированности художественного творчества детей средней группы «Почемучки»

АППЛИКАЦИЯ

Я дальнейшем планирую продолжить работу по этой системе, потому что работа по знакомству детей с изделиями народных мастеров имеет большое значение для развития познавательных интересов ребёнка и творческих способностей. Занятия лепкой - т.е собственная изобразительная деятельность детей и художественный труд (раскрашивание вылепленных изделий) развивают у детей художественно-эстетический вкус, чувство красоты. Вижу, как увлекают эти занятия детей пробуждают у них интерес к национальному изобразительному искусству.