Слайд 2Поле проблем
Узнать в чем состоят особенности подросткового чувства первой влюбленности.
Выявить проблемы которые
![Поле проблем Узнать в чем состоят особенности подросткового чувства первой влюбленности. Выявить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355732/slide-1.jpg)
возникают в семье в связи с первой влюбленностью ребенка.
Слайд 3Высказывания детей
«Я иногда не понимаю, что со мной происходит. Увидев ее я
![Высказывания детей «Я иногда не понимаю, что со мной происходит. Увидев ее](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355732/slide-2.jpg)
начинаю вести себя странно. Кривляюсь, бью ее книгой по голове…»
«Я некогда не скажу родителям о своем чувстве, потому что наверняка они меня засмеют: какие мальчики нам в институт надо»
«Завидую подруге, она с матерью говорит на любые темы, «даже про это», а я и представить себе не могу эту тему в общении со своими родителями. Они, бедные, думают, что я еще «не в курсе»»
«Для меня эта тема закрыта. Человек, который мне нравится, меня никогда не полюбит. Он сам мне это сказал»
Меня достал П. Он мне неприятен, но постоянно пристает с какими-то дурацкими знаками внимания. И вообще… Никакой любви нет. Просто надо удачно выйти замуж.
«Ну что за мучение, всем разрешают на дискотеку, а мне нет. А все потому, что мальчик с которым я встречаюсь из плохой семьи…, но он то хороший!»
«Все эти шуры-муры – глупости. Я хочу получить хорошую профессию, Поэтому нужно заниматься.»
Слайд 4В чем особенность юношеской любви?
Хрупкая ее легко разрушить
Может нанести душевную рану на
![В чем особенность юношеской любви? Хрупкая ее легко разрушить Может нанести душевную](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355732/slide-3.jpg)
всю жизнь
Бескорыстная, читая, без расчета
Не существует, это выдумка
Связанная с разочарованиями
Почти всегда приносит боль
Платоническая, в ней нет грязи
Самоотверженная, способная на любые глупости
Первый «клин» между родителями и детьми
Искренняя поэтому вмешательство опасно
Чревата последствиями из-за неопытности
Слайд 5Запрещать, разрешать или не замечать первой юношеской влюбленности?
![Запрещать, разрешать или не замечать первой юношеской влюбленности?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355732/slide-4.jpg)
Слайд 6Выводы
Старшеклассники остро нуждаются в помощи старших, прежде всего родителей.
Отнеситесь с пониманием к
![Выводы Старшеклассники остро нуждаются в помощи старших, прежде всего родителей. Отнеситесь с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/355732/slide-5.jpg)
тому, что ваш ребенок стремиться обращаться с противоположным полом.
Поддержите стремление ребенка в период влюбленности хорошо выглядеть.
Если ребенок разочарован, не понят объектом обожания. Попробуйте вместе с ним найти выход из этой ситуации, не оставляй те ребенка на едине с его проблемой.
Исключите из практике семейного воспитания язвительные замечания, назидания, насмешки, бестактные намеки, слежку.
Пригласите к себе домой друга (подругу), который является предметом его (ее) грез. Пообщайтесь!