Содержание
- 2. Мои преимущества и качества: самокритика соответствующая; присутствие чувства юмора; ответственный подход к работе; пунктуальность (что иногда
- 3. Потенциальные достижения Из жизненного опыта(хоть и не большого), могу сказать, что разбираюсь в людях, так как
- 4. Чем же я хочу подытожить знакомство с собой ☺ Не смотря на мои положительные качества и
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Мои преимущества и качества:
самокритика соответствующая;
присутствие чувства юмора;
ответственный подход к работе;
пунктуальность (что иногда
Мои преимущества и качества:
самокритика соответствующая;
присутствие чувства юмора;
ответственный подход к работе;
пунктуальность (что иногда

меня не очень радует);
коммуникабельная (есть процентик);
отчасти дружелюбная и справедливая девушка;
умение сглаживать конфликты и недопонимания;
коммуникабельная (есть процентик);
отчасти дружелюбная и справедливая девушка;
умение сглаживать конфликты и недопонимания;
Слайд 3Потенциальные достижения
Из жизненного опыта(хоть и не большого), могу сказать, что разбираюсь в
Потенциальные достижения Из жизненного опыта(хоть и не большого), могу сказать, что разбираюсь в

людях, так как на всех моих работах приходилось взаимодействовать с людьми, да и в целом я всегда была общительным человеком, что и дало мне такое познание.
С уверенностью могу сказать, что присутствуют лидерские качества, только перед этим надо прощупать почву;) Что в школе, что в техникуме была ответственным лицом за своих ребят. Также взросла и самостоятельная жизнь дала понять, что любой положительный результат на работе зависит только от самой меня, который, само собой и необходим. Из этого тоже и вытекают мои качества и преимущества;)
С уверенностью могу сказать, что присутствуют лидерские качества, только перед этим надо прощупать почву;) Что в школе, что в техникуме была ответственным лицом за своих ребят. Также взросла и самостоятельная жизнь дала понять, что любой положительный результат на работе зависит только от самой меня, который, само собой и необходим. Из этого тоже и вытекают мои качества и преимущества;)
Слайд 4Чем же я хочу подытожить знакомство с собой ☺
Не смотря на мои
Чем же я хочу подытожить знакомство с собой ☺
Не смотря на мои

положительные качества и преимущества, хочу сказать, что я в первую очередь тоже человек!
А если ещё учитывать, что я ещё и женского пола, то бывает ленивый, несобранный рабочий настрой. Я порой могу ошибаться, могу казаться где-то глупой, но это не значит, что я не желаю учится чему-то новому и преодолевать трудности.
ТАК ВОТ, ИСХОДЯ ИЗ ВСЕГО ВЫШЕ СКАЗАННОГО, Я БЫ ХОТЕЛА, ЧТОБЫ У МЕНЯ БЫЛ ТАКОЙ ЖЕ СПРАВЕДЛИВЫЙ, ВЕСЁЛЫЙ И ПОНИМАЮЩИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ.
А если ещё учитывать, что я ещё и женского пола, то бывает ленивый, несобранный рабочий настрой. Я порой могу ошибаться, могу казаться где-то глупой, но это не значит, что я не желаю учится чему-то новому и преодолевать трудности.
ТАК ВОТ, ИСХОДЯ ИЗ ВСЕГО ВЫШЕ СКАЗАННОГО, Я БЫ ХОТЕЛА, ЧТОБЫ У МЕНЯ БЫЛ ТАКОЙ ЖЕ СПРАВЕДЛИВЫЙ, ВЕСЁЛЫЙ И ПОНИМАЮЩИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ.
- Предыдущая
dz Python (1)Следующая -
e58d7eefa8e8c7cf
Симметрия и движение (9 класс)
1С-Битрикс: Сайт школы Готовое решение для создания сайта школы
Понятие о праве
Структура сварочной дуги
chat-bot
Круглый стол. Молодёжные форматы: вагон и маленькая тележка. Образец
Косметические средства Дакка Кадима
Гражданское общество и правовое государство
«Есть одна профессия от БОГА – учитель, все остальные от учителя»
в зеркале истории
Время как ресурс
Эко средства для дома
С В АР О Ч Н Ы Й. Сварочный трансформатор Цель: повторить устройство трансформатора; выяснить в чем особенность сварочного трансфор
Способы регулирования физических нагрузок и контроля за ними во время занятий физическими упражнениями
Андриан Григорьевич Николаев
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Класс птицы (7 класс)
Организация и ее формы. Среда организации
Документация учителя-логопеда ДОУ
Детскийсад № 390 Московского района
Вимагаю порядку!
Достопримечательности Рима
Анализ источника творчества
Шаблон презентации к защите
Секреты каллиграфии: культурологический аспект
Введение. Понятие культуры речи
Компьютерное моделирование
LEShKAAAA_33__33__33_5_oct