Содержание
- 2. 1 этап: диагностика. Окликнуть пострадавшего. Потрясти за плечо. Проверить наличие дыхания (на слух, при помощи зеркала).
- 3. Проверить пульс на сонной артерии. Проверить реакцию зрачка на свет. © Белобородов М.М. [email protected] МОУ «Гимназия
- 4. Определение состояния клинической смерти. Отсутствие дыхания. Отсутствие реакции зрачка на свет. Отсутствие пульса на сонной артерии.
- 5. Состояние биологической смерти: Отсутствие дыхания. Отсутствие реакции зрачка на свет. Отсутствие пульса на сонной артерии. При
- 6. 2 этап: подготовительный этап. Уложить (перевернуть) пострадавшего на спину. Расстегнуть воротник. Ослабить пояс, галстук. © Белобородов
- 7. 3 этап: реанимация. © Белобородов М.М. [email protected] МОУ «Гимназия № 8» г. Энгельса Саратовской области www.mygimnazia.narod.ru
- 8. Открывание рта. Запрокидывание головы. Расположение рук. Очищение ротовой полости.
- 10. Ошибки при проведении ИВЛ. Незапрокинута (недостаточно запрокинута) голова. Недостаточный объем вдуваемого воздуха. Частота вдохов менее 8
- 11. Непрямой массаж сердца © Белобородов М.М. [email protected] МОУ «Гимназия № 8» г. Энгельса Саратовской области www.mygimnazia.narod.ru
- 12. Руки выпрямлены в локтях. В зависимости от возраста пострадавшего (комплекции) приложение силы : двумя руками, одной
- 13. Ошибки при проведении массажа сердца. Неправильное положение рук на грудине. Недостаточная глубина прогибания грудины. Недостаточно мощный,
- 14. Выполнение ИВЛ и непрямого массажа сердца одним спасателем 2 вдоха + 15 надавливаний © Белобородов М.М.
- 15. Выполнение ИВЛ и непрямого массажа сердца двумя спасателями 1 вдох + 5 надавливаний © Белобородов М.М.
- 16. Выполнение СЛР двумя спасателями © Белобородов М.М. [email protected] МОУ «Гимназия № 8» г. Энгельса Саратовской области
- 17. Вызвать скорую помощь (тел. «03» или «01») © Белобородов М.М. [email protected] МОУ «Гимназия № 8» г.
- 19. Скачать презентацию
















Сравнительная характеристика принципов ведения бухгалтерского учета в отечественной и зарубежной практике
Значение образа – символа маски в цикле А. Блока «Снежная маска»
Дело мастера боится. Семейный досуг (II занятие)
Innowacje marketingowe
Собственность. Имущественные отношения
Общая собственность
Обучающий вебинар для членов предметно-методических комиссий школьного и муниципального этапов в рамках ВСОШ
Иван Федорович Крузенштерн(1770-1846 гг.)
Задания для подготовки
Индукционный нагрев
практикум для родителей
Как помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома
Исполнение обязательств
Тема «Зимующие птицы моей местности»
Проблема Аральского моря
Время. Измерение времени. Часы
Автомобиль и окружающая среда
Архетипы
Аудит бренда
Партизаны против Вермахта. Война на рельсах
Аттестация: цели и порядок проведения.
орган ученического самоуправленияШКОЛЬНАЯ РЕСПУБЛИКА
Особенности психических познавательных процессов младших школьников
ГО и ЧС в ОУ
Cloud Computing
Английские колонии в Северной Америке 7 класс
Wetalk ўзбекча
Измерение и построение углов