Содержание
- 2. Последовательность проведения занятий и расчет времени
- 3. Учебные вопросы : 1. Основы наступления мотострелкового взвода. 2. Организация наступления командиром мотострелкового взвода. 3. Ведение
- 4. ПЕРВый УЧЕБНЫй ВОПРОС Основы наступления мотострелкового взвода.
- 5. Наступление проводится в целях разгрома (уничтожения) противника и овладения важными районами (рубежами, объектами) местности. Сущность наступления
- 6. Атака заключается в стремительном непрерывном движении танковых и механизированных подразделений в боевом порядке в сочетании с
- 7. Рубеж развертывания в батальоне колонны Исходный пункт Исходный район Рубеж развертывания в ротные колонны Рубеж развертывания
- 8. мпр ШГ БРД 1 мб 09.00 “Д” 1 2мр 1 мв 3 мв 1 2 мр
- 9. мпр ШГ 1 мв 3 мв 1 2 мр Боевые задачи мотострелкового взвода в наступлении Направление
- 10. Почему взвод наступает на фронте до 300 м? Расчет тактических нормативов механизированного взвода при наступлении основывается
- 11. Боевые возможности Это количественные и качественные показатели, характеризующие способность взвода выполнять поставленную задачу с сохранением боеспособности.
- 12. Огневые возможности Огневые возможности математическое ожидание числа уничтоженных целей и объектов противника или степень поражения противника,
- 13. Методика расчета огневых возможностей по уничтожению танков, БТР (БМП) Расчет огневых возможностей взвода по борьбе с
- 14. Огневые возможности поражения бронированных целей противника БМП - 3*1=3,0 РПГ-7 - 3*0,2=0,6 (танков) х 1,5 БМП
- 15. Методика расчета огневых возможностей стрелкового оружия по уничтожению живой силы противника Расчет огневых возможностей взвода по
- 16. Огневые возможности механизированного отделения по поражению противника стрелковым оружием N – потери противника в живой силе
- 17. Ударная сила Ударная сила – это способность механизированных, танковых подразделений наносить мощные удары противнику с учетом
- 18. Маневренные возможности Маневренность - это способность взвода, передвигаться и осуществлять развертывание при подготовке и в ходе
- 20. Боевой порядок механизированного взвода в наступлении (в пешем порядке) На удолении, которое обеспечивает безопасность от разрывов
- 21. Боевой порядок механизированного взвода в наступлении (на боевых машинах) Боевой порядок мВ состоит из -Боевой линии
- 22. ВТОРОЙ УЧЕБНЫЙ ВОПРОС Организация наступления командиром мотострелкового взвода.
- 23. После получения боевой задачи командир взвода обязан: уяснить задачи; оценить обстановку; принять решение; провести рекогносцировку; отдать
- 24. Во время уяснения полученной задачи командир взвода должен понять : задачу роты и взвода; какие объекты
- 25. В ходе рекогносцировки командир взвода изучает местность, указывает ориентиры и уточняет : начертание переднего края обороны
- 26. Организация взаимодействия - один из важнейших элементов работы командира взвода по организации боя, процесс творческий. Взаимодействие
- 27. ТРЕТИЙ УЧЕБНЫЙ ВОПРОС Ведение наступления механизированным взводом. до 200 м до 300 м до 400 м
- 28. Ведение наступления мотострелковым взводом
- 30. Скачать презентацию



























Презентация на тему Древнегреческая цивилизация
Деловой китайский с Гибким Павлом_Урок 3
Cовременные тенденции подготовки учителей
А.С.Пушкин и Няня
Конструкция и декоративное убранство татарского традиционного жилища
Мелашич Оксана Викторовна
Технология оценивания профессиональной компетентности педагогических работников в рамках аттестации на присвоение квалификаци
Модернизация физического воспитания в системе образования
Коррекция личностных особенностей подростков с девиантным поведением
Презентация учителя начальных классов МОУ СОШ № 4 Андреевой Н.Ф.
«Анализ проблем классификации товаров в таможенных целях и пути их совершенствования на примере 13 и 14 групп товаров в ТН ВЭД » Под
Социальные инновационные технологии+
Эффективность освоения Ленской золотоносной провинции
Увеличиваем, уменьшаем число на 1
Я маркетолог
Живая и неживая природа
Презентация на тему Животные живого уголка (1 класс)
Крупные природные районы
Презентация школьной библиотеки
Понятие вероятности
Презентация на тему История возникновения Олимпийских игр
Управление разработкой продукта –как добиться максимальной результативности и не получить инфаркт
Научный поиск. День аспиранта
Урок презентация на тему Азбука – первая учебная книга
Орфограммы гласные и согласные. Повторение изученного в начальных классах
Проектно-исследовательская деятельность обучающихся - основа их профессионального становления
Клуб L&S
Инклюзивное образование как один из приоритетов работы школы по реализации республиканского экспериментального проекта