Содержание
- 2. Тема исследования Японское чаепитие «Пьет свой утренний чай Настоятель в спокойствии важном. Хризантемы в саду» Мацуо
- 3. Цель исследования Найти в Интернете сведения о японском чаепитие; Узнать является ли чаепитие для японцев национальной
- 4. План исследования Найти информацию об истории возникновения традиции чаепития в Японии; Узнать: - как сервируется стол
- 5. Из истории Первоначально чай в Японии был атрибутом религиозной церемонии и лекарством. Монахи считали чай священным
- 6. В конце средневековья чайная церемония широко распространилась в японском обществе. Для ее проведения в уединенном месте
- 7. У лучших художников заказывали керамические чашки и другие предметы, необходимые для церемонии, которых по всем правилам
- 8. Провести чайную церемонию приглашали специалиста – мастера.
- 9. Итак, чтобы попить чаю по-японски, полагается: сначала войти в сад, окружающий чайный домик, затем пройти по
- 10. Японская церемония чаепития в наше время В наше время произошло разделение процедуры на "настоящую" и "облегченную".
- 11. Небольшой частью японских чайных церемоний, которую можно «взять на вооружение», является способ приготовления чая. Японцы в
- 12. Чайная церемония. Чайная церемония по-японски– это действо, в котором участвуют: устроитель церемонии и приглашенные участники. Прежде
- 13. Вся церемония чаепития происходит в полном молчании, гости и хозяева никогда не ведут бесед — они
- 14. Задача чайного ритуала. Достижение гармонии – это одна из важнейших задач всего ритуала чайной церемонии. Когда
- 15. Чайные церемонии В Японии существует много форм чайной церемонии, однако, строго установлено лишь несколько: ночной чай,
- 16. В ходе исследования я узнала, что Чайная церемония по-японски– это действо, в котором участвуют: устроитель церемонии
- 18. Скачать презентацию















Колеровка на сайте сейчас
Беларусь
Планшеты для профессиональной работы
Ankle. Лодыжка
Forecasting Solutions Project Process
Презентация на тему Лесная зарядка
Час общения
Урок математики в 1 д классе по теме: «Больше на…Меньше на…» Составил: учитель начальных классов МБОУ гимназии №14 г. Одинцово Бочарова А.А.
РДС 82-202-96
Русский язык
Заказник Болото Ламмин-Суо
Историко-теоретические аспекты развития реального айкидо в России
Конспект урока по окружающему миру (история)с использованием информационно-коммуникационных технологий (3 класс, программа 1-4).
Жемчуг
Презентация на тему Отряды насекомых Бабочки Равнокрылые Двукрылые
Не знаем мы имя солдата, но подвиг его живет
Общий план строения стенки сосуда артерия
Аэролодки. Каталог продукции
МЕДИТРЭКС (Meditrax)
Презентация на тему Физическая карта России
Хвостатая семейка
Устройства громкой связи Parrot
Компьютерный сленг
Системы счисления
Существует несколько гипотез и исследований происхождения и значения ромбического орнамента. Рассмотрим например точку зрения
Рисование в технике Граттаж
Творческая биография В.Д. Берестова
ОПРЕДЕЛЕНИЕ БРЕНДА БРЕНД – происходит от латинского brand – клеймо, тавро или от скандинавского brandr – жечь, выжигать, графический