Содержание
- 2. Цели урока - осознать философию любви в творчестве И.А.Бунина - развивать навыки анализа текста художественного произведения
- 3. И.А.Бунин о книге «Тёмные аллеи» «Она говорит о трагичном и о многом нежном и прекрасном. Думаю,
- 4. Тридцать восемь рассказов «Тёмных аллей» написаны большей частью во время Второй мировой войны, с 1937 по
- 5. И.А.Бунин трагически воспринимал мир, с этим связана его философия любви - «Всякая любовь – великое счастье,
- 6. Стилистический анализ текста (работа в группах)
- 7. Образы героев Портрет Речь Поведение Отношение друг к другу Взгляды
- 8. Николай Алексеевич Усталый, болезненный, хотя старается «выглядеть». Говорит отрывисто, торопливо. Движения резкие, решительные, но вспомнив Надежду
- 9. Надежда Красивая не по годам, лёгкая, живая. Говорит спокойно, вежливо. Ведёт себя уверенно, смотрит пытливо, всё
- 10. Кольцевая композиция ( мрачный осенний пейзаж )
- 11. В основе рассказа - антитеза Пейзаж ___________ интерьер Пейзаж ___________ портреты героев Надежда __________ Николай Алексеевич
- 12. Смысл названия рассказа 23 февраля 1944 года Бунин писал Тэффи: «Вся эта книга называется по 1-му
- 13. В чём же загадка любви по Бунину? У Бунина любовь всегда связана со смертью, хотя иногда
- 14. Домашнее задание Напишите собственную интерпретацию одного из рассказов цикла «Тёмные аллеи». Подумайте, что даёт циклизация произведений
- 16. Скачать презентацию













МОУ «Аспинская средняя общеобразовательная школа»
Международный валютный фонд: что это такое и зачем он нужен
Композиция. Форма
Барокко
2012
Школа скорочтения для детей
Андрей Рублёв и его творчество
Молодежь в современном обществе
Нормирование и экстраполяция в нечётких моделях
Как подготовить ребенка к успешному выступлению
А.И.Гончаров. Жизнь и творчество
Презентация на тему Англия – родина парламентаризма
Самоіндукція. Індуктивність. Енергія магнітного поля
Как вести себя в транспорте
Потребности и способности
Решение линейных неравенств
Использование арт-терапевтических средств
Использование информационных технологий в образовательном процессе для активизации творческого потенциала учащихся.
Белка – миленький зверек, Белка – быстра и ловка, По деревьям скок-поскок От березки до дубка. Есть пушистый хвост у белки, Он в пол
svedenia_o_konstruktsii_besstykovogo_puti
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ
Исследование уровня удовлетворенности
Построение биоритмов человека в среде табличного процессора
Презентация Предмет: Мир вокруг нас Тема: Поверхность нашего края Класс: 4 Учитель: Клочкова Н.А.
Бизнес в экономике.
Русский авангардизм
Виды ВС
Презентация на тему Табличный процессор EXCEL