Здоровьесберегающие технологии в МАОУ «Бронницкая СОШ» Директор школыС.М.Яковлева

Содержание

Слайд 2

Человек – высшее творение природы. Но для того, чтобы наслаждаться ее сокровищами,

Человек – высшее творение природы. Но для того, чтобы наслаждаться ее сокровищами,
он должен отвечать, по крайне мере, одному требованию: быть здоровым. А.А. Леонов, Герой Советского Союза, летчик-космонавт СССР

Слайд 3

Цель работы ОУ- сохранение и укрепление здоровья учащихся

Цель работы ОУ- сохранение и укрепление здоровья учащихся

Слайд 4

Направления работы

Медико – гигиеническое

Физкультурно – оздоровительное

Инфрмационно- просветительские

Питание

Экологическое

Направления работы Медико – гигиеническое Физкультурно – оздоровительное Инфрмационно- просветительские Питание Экологическое

Слайд 5

Медико–гигиеническое направление

Договор с ФАП с.Бронница.
Ежегодные осмотры учащихся(100%)
Проведение прививок
соблюдение санитарно-гигиенических правил
Обеспечение санитарно-гигиенических

Медико–гигиеническое направление Договор с ФАП с.Бронница. Ежегодные осмотры учащихся(100%) Проведение прививок соблюдение
условий в соответствии с СанПиН (рациональная организация учебного процесса, режима дня школьников, проветривания учебных кабинетов, составление расписание согласно таблиц шкалы трудности предметов по Сивкову и Агаркову)

Слайд 6

Результаты исследований школьников

Результаты исследований школьников

Слайд 7

Физкультурно-оздоровительные мероприятия

Физкультминутки и«минутки покоя» на уроках
Утренняя динамическая физзарядка

Физкультурно-оздоровительные мероприятия Физкультминутки и«минутки покоя» на уроках Утренняя динамическая физзарядка Спортивный час
Спортивный час в 1классе
Занятие в спортивных секциях
Проведение спортивных соревнований.
Проведение Дня здоровья
Игровые занятия и прогулки на природе ГПД

Слайд 8

Уровень физического развития

Уровень физического развития

Слайд 9

Физкультурно-оздоровительные предметы в О У

1.Физическая культура
2.Адаптивная физкультура
3.ЛФК
4.Ритмика
5.Занятия в спецмедгруппе
6.Психологическая коррекция
7.Логопедическая коррекция

Физкультурно-оздоровительные предметы в О У 1.Физическая культура 2.Адаптивная физкультура 3.ЛФК 4.Ритмика 5.Занятия

Слайд 10

Занятия в спецмедгруппе организованы для

Детей-инвалидов-4чел
Учащихся ,обучающихся по программам С(К)ОУ7 и 8вида-25чел
Учащихся с

Занятия в спецмедгруппе организованы для Детей-инвалидов-4чел Учащихся ,обучающихся по программам С(К)ОУ7 и
заболеваниями осанки-7чел
Учащихся с сердечно-сосудистыми заболеваниями-8чел
Учащихся с заболеваниями органов зрения-3чел

Слайд 11

Участие в конкурсах для учащихся- инвалидов

1.Соревнованования по шахматам и шашкам-2призовых места
2.Конкурс игрушки

Участие в конкурсах для учащихся- инвалидов 1.Соревнованования по шахматам и шашкам-2призовых места
к новому году-4призовых места
3.Олимпиада по технологии
5.День матери-100%участия
6.Конкурс рисунков-100%участия

Слайд 12

Занятие учащихся в ДО

Занятие учащихся в ДО

Слайд 13

На уроке физической культуры и спортивных соревнованиях

На уроке физической культуры и спортивных соревнованиях

Слайд 14

Экологические здоровьесберегающие технологии(ЭЗТ)

1.Субботники по обустройству школьной территории
2.Работа на пришкольном участке
3.Преподавание экологии
5.Тематические экскурсии

Экологические здоровьесберегающие технологии(ЭЗТ) 1.Субботники по обустройству школьной территории 2.Работа на пришкольном участке
в природу на уроках физики, химии, биологии, географии , окружающего мира, природоведения
Участие в акциях « Чистое село» ,
« Чистый берег»

Слайд 15

Акция «Чистое село»

Акция «Чистое село»

Слайд 16

Питание учащихся

Обеспечение бесплатным и льготным питанием категорий учащихся, установленных администрацией района;
Создание

Питание учащихся Обеспечение бесплатным и льготным питанием категорий учащихся, установленных администрацией района;
благоприятных условий для организации рационального питания обучающихся с привлечением средств родителей (законных представителей);-100%
Сотрудничество с красным крестом( бесплатные обеды для учащихся из малообеспеченных семей)
Укрепление и модернизация материальной базы помещений пищеблока школы;
Повышение культуры питания;
Обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания;
Проведение систематической разъяснительной работы среди родителей (законных представителей) и обучающихся о необходимости горячего питания.
Разработка новых блюд и в течение года, их внедрение в систему школьного питания
Сбалансированность
Качество поставляемых продуктов
Витаминизация и иодизация продуктов питания

Слайд 17

Информационно-просветительские мероприятия

1.Включение вопросов о сохранении здоровья в методические совещания
2. Внедрение информации о

Информационно-просветительские мероприятия 1.Включение вопросов о сохранении здоровья в методические совещания 2. Внедрение
ЗОЖ в предметы
3. Цикл классных часов по здоровьесберегающей тематике
4. Систематические и периодические внеклассные мероприятия по привитию здорового образа жизни
5. Просветительская деятельность среди родителей учащихся, вовлечение во внеклассную работу оздоровительного характера.
6. Выступление школьной агитбригады
7. Проведение выставок рисунков учащихся по теме « За здоровый образ жизни»

Слайд 18

Выступление школьной агитбригады

Выступление школьной агитбригады

Слайд 19

Контроль на уровне ОУ

Контроль выполнения реабилитационной программы кл.рук. и учителями предметниками
Медосмотры
Работа с

Контроль на уровне ОУ Контроль выполнения реабилитационной программы кл.рук. и учителями предметниками
регламентом здоровья
Отчет кл.рук. на педсовете
Сравнительный анализ здоровьесберегающих технологией
Контроль комиссией работы школьной столовой
Ведение психолог-педагогических карт и тетрадей наблюдения
Срезы и диагностика адаптации учащихся1класса,5класса
Контроль преемственности при переходе из ДОУ в 1класс,с 1ступени обучения на 2.

Слайд 20

Оценка эффективности здоровьесберегащих технологий

Результаты мониторинга
Внешний вид подростков
Количество курильщиков в учреждении
Содержание уроков физкультуры
Активность

Оценка эффективности здоровьесберегащих технологий Результаты мониторинга Внешний вид подростков Количество курильщиков в
участия в мероприятии
Жизнь после школы
Психологический климат в коллективе
Характер взаимоотношений с учителями
Отношение к школе родителей

Слайд 21

НЕ НАВРЕДИ!

Главная задача на всех уровнях-при которой качественное обучение,развитие и воспитание учащихся

НЕ НАВРЕДИ! Главная задача на всех уровнях-при которой качественное обучение,развитие и воспитание
не сопровождается наненсением ущерба их здоровью
Имя файла: Здоровьесберегающие-технологии-в-МАОУ-«Бронницкая-СОШ»-Директор-школыС.М.Яковлева.pptx
Количество просмотров: 146
Количество скачиваний: 1