Содержание
- 2. ZF-Ecomat • автобусы Органы управления Педаль акселератора Педаль тормоза и управле- ние тормозом-замедлителем Педаль акселератора с
- 3. ZF-Ecomat • автобусы Запуск двигателя и трогание с места Автобус стоит (ручной тормоз включен) Нажать клавишу
- 4. ZF-Ecomat • автобусы Нажать правильную клавишу = движение (Drive) = нейтральное положение = задний ход Использовать
- 5. ZF-Ecomat • автобусы Быстро разгоняться: Чтобы быстро покинуть режим работы с гидротрансформатором. Затем опять отпустить педаль
- 6. ZF-Ecomat • автобусы Равномерное движение экономит топливо и обеспечивает большую безопасность. Ехать предусмотрительно! Ecomat Рекомендация 3
- 7. ZF-Ecomat • автобусы Заблаговременно полностью отпускайте педаль акселератора перед остановками. Дайте автобусу катиться. Своевременно замедлять скорость!
- 8. ZF-Ecomat • автобусы При остановках на нейтраль! Ecomat Рекомендация 5 Снизьте расход топлива! При длительных остановках
- 9. ZF-Ecomat • автобусы При гололеде двигаться особо внимательно! Отключить тормоз-замедлитель! Движение при гололеде! Ехать осторожно. Управлять,
- 10. ZF-Ecomat • автобусы Изменение направления движения Остановить автобус (автобус не движется) Частота вращения холостого хода двигателя
- 12. Скачать презентацию









Реконструкция
Введение в дизайн. Шаблон
Непроизносимые согласные
Тепло- и массообмен в процессе сушки
Презентация на тему Эпоха Петра 1
СК Пальмира. Материалы Эповин. Полимерные полы на объектах ржд и метрополитена
© Открытое Информационное обществопроект СТКС, тема «Перспектива»
ШУКШИН Василий Макарович (1927—1974), русский писатель, кинорежиссер, актер
Великая Отечественная война в поэзии и живописи
Мое хобби — resale брендовой одежды
Экология человека
VITAL & ESSENTIAL ТРУДНОСТИ ПЕРЕВОДА
Гигиена опорно-двигательной системы
Презентация на тему Водяной пар Влажность воздуха
Шахурина Юлия, 5 А классМоя кошка Муся.
Заимствованные слова и их употребление
political leader
Тест по ИЗО (6 класс)
Практика освоения в условиях кризиса европейских инновационных технологий в легкой промышленности – на примере производства
Социальный и профессиональный портрет педагогического коллектива лицея
Петербург Достоевского – «город, в котором невозможно быть»
Программа для подготовки регистрационных документов на результаты научно-технической деятельности институтов системы РАСХН ©
МОНИТОРИНГ «О социальной эффективности введения профильного обучения в Калининском районе»
Презентация на тему Текстильные волокна и их классификация
СТОП вырубке ёлок!
Внутренняя изоляция
Стропальщик. Производство стропальных работ
Начальная школа XXI века