Зәңгәр яфраклар

Төсләрне дөрес әйтегез
зәңгәр
кара
яшел
шәмәхә
кызыл
сары
кызгылт-сары
көрән

Синең нинди карандашларың бар.
Дустыңнан ... карандаш сорап тор.

Сындырырсың [сы̆ нды̆ ры́ рсы̆ ң], сорармын [сŏра́рмы̆ н],
алып торырмын [аºлы̆ п тŏро́рмŏн],
каты [қаºты́ ],
капма [қа́ºпма],
очлама [ŏчла́ма],
кашлары [қаºшлары́ ],
җыерылды [җы̆ йы̆ ры̆ лды́ ],
гаҗәпкә [ғәҗәпкә́],
яфрак [йаºфра́қ].
рөхсәт итте [рөхсәт иттэ].

Сүзлек эше.
авыр сулап — тяжело вздохнув
куркам — боюсь
сындырырсың — сломаешь
саклап кына тотармын — буду бережно относиться
нык басма — сильно не дави
очлама — не точи
кашлары җыерылды — здесь: нахмурила брови
гаҗәпкә калды — удивилась

Укыганга кадәр. До чтения Раслаулар
Утверждения. Укыганнан соң. После чтения.
Ленаның карандашы бар, Катяның юк.
Катя Ленага карандаш бирде.
Катя Ленага карандаш бирмәде.
Лена әбисеннән рөхсәт сорады.
Ленаның яфраклары яшел төстә
Ленаның яфраклары зәңгәр төстә
Укытучы Ленаны мактады.

Сорауларга җавап бирегез
1. Ленаның нинди карандашлары юк?
2. Ленага яшел карандаш ни өчен кирәк?
3. Катя, карандашларны бирү өчен, кемнәрдән рөхсәт сорады?
4. Ленаның яфраклары ни өчен зәңгәр төстә?
5. Лена ни өчен яшел карандашларны алмады?
6. Укытучы нәрсә диде?

Аудирование.
Тыңлагыз һәм тиешле җөмләләрне табып укыгыз.

Нокталар урынына тиешле сүзләрне куеп, җөмләләрне язып бетерегез.
1. Миңа ... биреп ... .
2. Әниемнән ... .
3. Әниеңнән ... .
4. Абыема әйтергә ... .
5. Абыең рөхсәт ... ?
6. Мин агач яфракларын, үләннәрне ... .
7. Бик нык ... , карандашны ... .

Хикәядән фигыльләрне табыгыз, заманнарын билгеләгез. Таблицадан файдаланып, дәфтәрегезгә языгыз.