Знакомим детей с профессией - лесник

Все без исключения родители хотят, чтобы их дети были счастливы, чтобы в жизни им сопутствовал успех, чтобы они самореализовались в какой-то деятельности. То есть получили профессию по душе, ориентируясь на свои стремления и желания. Родителям необходимо заметить к чему тяготеет их ребенок больше всего.
Знакомство детей с профессиями можно начинать как можно раньше. С 3-4 лет дети уже немного должны знать о том, где и кем работают члены семьи – мама, папа, бабушка; в чем заключается их работа, чем ценна. С возрастом информация должна дополняться. Как познакомить ребенка с профессиями? Походы на рабочие места и экскурсии. Чтобы рассказать малышу о таких профессиях как продавец, повар или строитель, можно сходить в продуктовый магазин, в столовую, подойти к возводящемуся или ремонтируемому зданию и на наглядных примерах описать принципы работы используемые инструменты.
Чтобы рассказать о профессии лесник, для этого нужно совершить с детьми экскурсию в лес.

Предварительная работа:
Организационная образовательная деятельность:
- рассказ воспитателя о профессии лесник. Экскурсия вокруг детского сада.
- беседа с детьми о профессии лесник, какими предметами быта пользуется в своей работе.
- рассматривание сюжетных картинок о работе лесника.
Продуктивные виды деятельности:
- подготовка атрибутов для сюжетно-ролевой игры.
Взаимодействие с родителями: создание поделок, макетов, изготовление книжки-малышки, нарисовать рисунки с изображением леса и т.д..

1. Чтение рассказов: С. Михалкова «Ёлочка», Г. Скребицкого «Лесное эхо», «Сказки следопыта», Н. Сладкого «Лесной календарь», «Лесные сказки», «Вот я иду по лесу».
2. Рассматривание картинок и иллюстраций с изображением лесника и лесных животных в разное время года.
3. Заучивание стихов об обитателях леса.
4. Разучивание пословицы: «Враг природы тот, кто леса не бережет!»
5. Дидактическая игра «Узнай животное из Красной книги». «Кто где зимует».
6. Разучивание физкультминутки «Две больших сосны».
7. Беседа на тему «Лес – наше богатство», «Сохраним нашу природу».
8. Опыт «С помощью чего можно профильтровать воду?»
9. Просмотр презентации «Кто в лесу главный?»
Материал: картина Свиридова А. «Домик лесника», фотография лесника в лесу, сюжетные картинки по теме «Мебель», «Деревья», «Лесные животные», медали « Юный лесник».

Технологическая карта сюжетно-ролевой игры
«Лесник»
Цель: познакомить детей с профессией лесник. Уточнить представление о леснике– человеке, который заботится о лесе, о его обитателях
Задачи:
1. Сформировать знания о труде лесника и его экологическом значении», с его трудовыми обязанностями;
2. Расширять представление об использование леса в жизни человека.
3. Воспитывать бережное отношение к природе, вызывать уважение к труду взрослых.

Алгоритм ознакомления с профессией «Лесник»