Презентации, доклады, проекты без категории

Тема урока: Создание и настройка диаграмм Цель урока: Узнать, что представляет собой диаграмма и ее элементы; Научиться создавать различные диаграммы.

Первый этап моделирования Построение описательной информационной модели. Модель выделяет существенные параметры объекта. Несущественными параметрами пренебрегает. Второй этап моделирования Создается формализованная модель. (т.е описательная информационная модель записывается с помощью формального языка. С помощью формул, уравнений, неравенств и пр. фиксируются формальные соотношения между начальными и конечными значениями свойств объектов.

Назначение учебных презентаций Управление учебным процессом; Визуализация учебного материала; Оптимизация учебных ресурсов. Типичные ошибки Слайдомент – соединение слайда и текстового документа.

Информация для человека – это знания, которые он получает из различных источников. Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нем сведения являются для человека понятными и новыми. 102+112=1012

Что означают эти буквы? HTML Hyper Text Markup Language HTML Язык гипертекстовой разметки Не раз загружали мы, WEB-страничку… Именно язык гипертекстовой разметки HTML, ответственен за появление многих чудесных WEB-страничек, WEB-сайтов, наполненных текстами, картинками, звуками, анимацией, видеоклипами, ссылками… Именно он определяет: содержание, внешний вид, направленность странички.

Автор Флеонов В.В. Запустите программу «Электронные таблицы» Автор Флеонов В.В. Наведите указатель мыши между номерами столбцов и строк

Windows Movie Maker – стандартная Windows-программа предназначенная для создания и редактирования видеороликов. Включается в состав клиентских версий Microsoft Windows, начиная с Windows ME и заканчивая Windows Server 2008. Обновлённая версия программы включена в Windows XP, Windows XP Media Center Edition и Windows Vista. После выпуска Vista работа над программой была прекращена.

План организации работы. Выбор тематического плана ; Организация учебного времени; Подбор необходимого программного обеспечения или адаптация имеющегося. Основной метод обучения –это метод проектов . Метод проектов не является принципиально новым в мировой педагогике. Он возник еще в 20-е годы нынешнего столетия в США. Его называли также методом проблем и связывался он с идеями гуманистического направления в философии и образовании, разработанными американским философом и педагогом Дж. Дьюи, а также его учеником В.Х. Килпатриком. Дж. Дьюи предлагал строить обучение на активной основе, через целесообразную деятельность ученика, сообразуясь с его личным интересом именно в этом знании.

Основні компоненти MS Access: конструктор таблиць; конструктор екранних форм; конструктор SQLконструктор SQL-запитів (мова SQL в MS Access не відповідає стандартуконструктор SQL-запитів (мова SQL в MS Access не відповідає стандарту ANSI); конструктор звітів, що виводяться на друк. Основні компоненти MS Access: конструктор таблиць; конструктор екранних форм; конструктор SQLконструктор SQL-запитів (мова SQL в MS Access не відповідає стандартуконструктор SQL-запитів (мова SQL в MS Access не відповідає стандарту ANSI); конструктор звітів, що виводяться на друк. Мета Навчитись використовувати базуданих Завдяки вбудованій мові VBA, в самому Access можна писати підпрограми, що працюють з базами даних. Версії 1993 Access 2.0 для Windows (Office 4.3) 1995 Access 7 для Windows 95 (Office 95) 1997 Access 97 (Office 97) 1999 Access 2000 (Office 2000)

Разработка презентации в PowerPoint Презентация = Presentation (англ.) = Представление (рус.) Презентацией называется набор слайдов, содержащий информацию на определенную тему и сопровождаемый необходимыми комментариями. Презентации могут включать в себя высококачественную графику и видеоизображения, анимацию, звуковое сопровождение, и все эти объекты можно связать анимационными эффектами. Этапы работы над презентацией Постановка задач Планирование Поиск материала Техническое воплощение Демонстрация Рефлексия В чем цель вашей презентации, чего вы хотите достичь, кто будет вашими слушателями? Достигнут ли желаемый результат? Количество слайдов, структура, дизайн

18% учителей 1-4 классов негативно относятся к применению компьютерных технологий на уроках, не проявляют интереса к компьютеру, избегают обучения на курсах повышения компьютерной грамотности, предпочитая прибегать к помощи своих «продвинутых коллег. Педагогический стаж этой группы учителей превышает 20 лет. 54% учителей начальных классов положительно относятся к компьютеру, проявляют интерес к новым ИКТ, используют их в своей практике, среди них как молодые учителя(стаж работы до 5 лет), так и опытные педагоги. 28% учителей начальных классов положительно относятся к ИТ, интересуются ими, но не используют на своих уроках. В данную группу также вошли педагоги с разным стажем. Среди учителей начальных классов, владеющих компьютерными технологиями: 18% не применяют их на уроках 27% используют, но редко 36% используют 2-3 раза в неделю, 19% постоянно, практически на каждом уроке  

Жил – был веселый карандаш. Стало ему скучно жить и решил он освоить компьютер, чтобы создавать рисунки с помощью программы Qbasic. -С ЧЕГО ЖЕ НАЧАТЬ? – ПОДУМАЛ КАРАНДАШ. СКОРО ЛЕТО, ХОЧЕТСЯ НА МОРЕ… И СОСТАВИЛ КАРАНДАШ ПРОГРАММУ С ПОМОЩЬЮ ОПЕРАТОРОВ LINE,COLOR,PAINT,LINE,CIRCLE,DRAW,PRESET 10 SCREEN 7 11 COLOR 2, 1 12 PRESET (50, 100) 14 DRAW "c6e60c6f60" 15 PRESET (130, 60) 16 DRAW "c6e40c6f40" 17 PRESET (162, 110) 18 DRAW "c6e70c6f75" 19 PRESET (85, 67) 20 DRAW "c6f20c6e10c6r5c6e13" 21 PRESET (140, 50) 22 DRAW "c6f15c6r15c6e23" 23 PRESET (206, 65) 24 DRAW "c6f19c6e25" 25 CIRCLE (30, 35), 15, 1426 PAINT (30, 35), 14 27 CIRCLE (160, 150), 150, 9, , , .2 28 PAINT (160, 150), 9 29 CIRCLE (25, 140), 25, 2 30 PAINT (25, 140), 2 31 LINE (20, 150)-(30, 200), 6, BF 32 CIRCLE (70, 30), 1, 14 33 CIRCLE (110, 25), 1, 14 34 CIRCLE (130, 40), 1, 14 35 CIRCLE (150, 19), 1, 14 36 CIRCLE (168, 5), 1, 14 37 CIRCLE (190, 20), 1, 14 38 CIRCLE (128, 15), 1, 14 39 CIRCLE (80, 20), 1, 14 40 CIRCLE (220, 30), 1, 14 41 CIRCLE (195, 10), 1, 14 42 CIRCLE (240, 32), 1, 14 43 CIRCLE (260, 50), 1, 14 44 CIRCLE (290, 15), 1, 14 45 CIRCLE (269, 19), 1, 14 46 CIRCLE (240, 15), 1, 14 47 CIRCLE (300, 43), 1, 14 48 PRESET (25, 65) 49 DRAW "c15e3c15f6c15e6c15f3" 50 PRESET (12, 74) 51 DRAW "c15e2c15f5c15e5c15f2" 52 PRESET (33, 78) 53 DRAW "c15e2c15f4c15e4c15f2" 54 PRESET (130, 115) 55 DRAW "c8r35c8e15c8151c8d15" 56 PRESET (140, 140) 57 DRAW "c12u30c12f25c12125" 58 CIRCLE (135, 148), 3, 12 59 CIRCLE (163, 148), 3, 12 60 CIRCLE (149, 148), 3, 12

Компьютерная безопасность информационная безопасность, безопасность самого компьютера, организация безопасной работы человека с компьютерной техникой. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Почему я выбрал эту тему? Я выбрал тему « Информационные ресурсы интернета» потому, что она мне довольно таки близка, и актуальна в наши дни. На мой взгляд эта тема не так уж проста и в ней существует много вопросов, над которыми следует подумать. Цель моей работы: Определить – что такое Интернет и чем он популярен? Рассмотреть, какие сервисы предоставляет глобальная сеть и возможности получения информации с помощью этих сервисов. По возможности их охарактеризовать. Рассказать о более значимых и известных информационных ресурсах.

#include void input_mass(int b[], int *k) //k передаём по адресу {int i; puts("Input k"); scanf("%d",k); puts("Input array"); for(i=0;i

ЦЕЛЬ УРОКА: СОЗДАНИЕ РЕКЛАМНОГО ОБЪЯВЛЕНИЯ в текстовом редакторе Microsoft Word Идея Готовый документ Ввод информации Редактирование Форматирование Подготовка к публикации Публикация

Технология Macromedia Flash Macromedia Flash- очень мощное, при этом простое в использовании, средство создания анимированных проектов на основе векторной графики с встроенной поддержкой интерактивности. Возможности Flash Использование векторной графики Технология Symbol Conversation Передача данных в потоковом режиме Работа со звуком

Немного истории Флэш-презентации стали распространяться с появлением, собственно, flash-плеера и flash-продукции вообщем. Flash — программный продукт, позволяющий разрабатывать интерактивные мультимедийные приложения. Сфера использования Flash различна, это могут быть игры — программный продукт, позволяющий разрабатывать интерактивные мультимедийные приложения. Сфера использования Flash различна, это могут быть игры, веб-сайты, CD презентации, баннеры и просто мультфильмы — программный продукт, позволяющий разрабатывать интерактивные мультимедийные приложения. Сфера использования Flash различна, это могут быть игры, веб-сайты, CD презентации, баннеры и просто мультфильмы. При создании продукта можно использовать медиа, звуковые и графические файлы, можно создавать интерактивные интерфейсы и полноценные веб-приложения с использованием PHP и XML. Flash плеер (англ. Flash Player) — проигрыватель файлов, созданных в формате Flash. Презентации Flash  представляет собой гибрид Web Show (Презентация для веб) и Video File (Файл видео). Презентации в этом формате создаются для просмотра в веб-странице, но основаны на видео. В отличие от ограничений на обычные файлы видео, презентации Flash поддерживают показ меню и нескольких презентаций. Презентации Flash, однако, не поддерживают цветовые профили. Качество презентации Flash  заметно ниже, чем Web Show, потому что видео требует пропускания намного большего потока данных. Это ограничивает общее качество презентации. Реальным достоинством презентаций Flash является высокая совместимость. У большинства интернет-пользователей есть плагин Flash, уже инсталлированный для их браузера, и воспроизвести презентацию, сделанную с помощью Flash, очень легко.

Файл (от англ.слова file - досье, набор документов) – это определенное количество информации (программы или данные), имеющее имя, хранящееся в долговременной памяти компьютера. Имя файла перфикс суффикс

“Действия с информацией” 5 класс. Информатика. Л. Босова 1. Клавиша Caps Lock предназначена: Для фиксации режима цифр; Для фиксации режима букв; Для фиксации режима заглавных букв; Для фиксации режима прописных букв.

Цели урока Освоить основные виды встроенных функций; Иметь представление о способах внедрения встроенных функций в формулы; Задачи урока Познакомиться с математическими и статистическими функциями; Уметь использовать встроенные функции при решении различных задач; Закрепить навыки по заполнению и редактированию таблицы; Закрепить навыки по использованию автозаполнения; Закрепить навыки по построению диаграмм.

Повторение. Какова конструкция условного оператора? Какие существуют формы условного оператора? Приведите пример условного оператора. Решение задач. Program sum; Var y, a, х, b: real; Begin Readln (x , a, b ); If x>=2 then y: =a*x*x + b else y: =sqrt (x + b); Writeln (‘y=’, y); Readln; End. А) Вычислить значение: У =

1. Понятие вредоносного программного обеспечения К вредоносному программному обеспечению относятся сетевые черви, компьютерные вирусы, троянские программы, хакерские утилиты и прочие программы, наносящие какой-либо вред компьютеру, на котором они запускаются, или другим компьютерам в сети. (http://www.viruslist.com/ru) «Лаборатория Касперского» подвела «вирусные» итоги 2005 г. Е.Касперский констатировал двойное увеличение количества вредоносных программ в 2005 г. В месяц их появляется более 50 тыс., и все чаще создаются они не хакерами-самоучками, а организованными преступными группами с целью извлечения коммерческой выгоды. Источник: http://www.osp.ru Хроники «чумы» компьютерного века Более четырех тысяч компакт-дисков с ком-пьютерными вирусами изъяты у продавца на радио-рынке. Цены за компакт-диски с обложками «Все для хакеров» стоили не дороже, чем диски с фильмами или музыкой. Источник: RUpor.info Ежегодно американский Институт компьютерной безопасностиЕжегодно американский Институт компьютерной безопасности совместно с компьютерным подраз-делением Федерального бюро расследований проводит весьма подроб-ное исследование ком-пьютерной преступности По итогам 2005 г. первое место по убыткам тради-ционно занимают вирусы. В сумме они нанесли потери в 42 757 767 долларов (38,86% от всех убытков из-за ИТ-угроз). Источник: http://www.infobez.ru

Оргтехника Принтеры Сканеры Ксероксы Плоттеры Ризографы Факсы Калькуляторы Ламинаторы (устройства для покрытия документов плотной плёнкой) Уничтожители бумаги, или Шредеры (shredder) — канцелярская бумагорезательная машина Бумагорезательные, переплётные, брошюровальные машины Степлеры Плоттеры (графопостроитель) – устройства для печати графиков, чертежей, плакатов и др. Бывают чёрно-белые и цветные Бывают струйные и перьевые