Презентации, доклады, проекты без категории

Цели урока Показать родство человека с животными на основе сравнения; Объяснить качественные отличие человека от животных; Подвести к выводу, что человек сформировался под воздействием биологических и социальных факторов эволюции; Показать, как теория эволюции объясняет процессы формирования признаков вида Человек разумный (Homo sapiens) ; Развивать способность критически рассматривать факты, теории. . «…Животные – наши братья по боли болезням, смерти, страданию и голоду, наши рабы в самой тяжелой работе, наши товарищи в наших удовольствиях – все они ведут, может быть, свое происхождение от одного общего с нами предка – нас всех можно бы было слить вместе.» Чарлз Дарвин

фотосинтез это процесс превращения энергии солнечного света в форму химических связей Ян Баптиста Гельмонт

Формирование новых понятий: кровяное давление, пульс Выяснить: причины движения крови и её перераспределение в организме Цель: Проверка знаний Кровь, межклеточное вещество и лимфа образуют - … Жидкая соединительная ткань - … Растворенный в плазме белок, необходимый для свертывания крови, - … Плазма крови без фибриногена называется - … Безъядерные форменные элементы крови, содержащие гемоглобин,- Состояние организма, при котором в крови уменьшается количество эритроцитов либо содержание гемоглобина в них, - … Человек, дающий свою кровь для переливания, - … Защитная реакция организма, например, против инфекций - … Способность организмов защищать себя от болезнетворных микробов и вирусов - … Культура ослабленных или убитых микробов, вводимых в организм человека, - … Вещества, вырабатываемые лимфоцитами при контакте с чужеродным организмом или белком, - … К органам кровообращения относятся - … Сосуды, по которым кровь течет от сердца - … Мельчайшие кровеносные сосуды, в которых происходит обмен веществ между кровью и тканями - … Путь крови от левого желудочка до правого предсердия - … (внутреннюю среду организма) (кровь) (фибриноген) (Сыворотка крови) (эритроциты) (анемия) (донор) (воспаление) (иммунитет) (Вакцина) (антитела) (сердце и сосуды) (артерии) (капилляры) (большой круг кровообращения)

Витамины — группа низкомолекулярных органических соединений относительно простого строения и разнообразной химической природы. Это сборная, в химическом отношении, группа органических веществ, объединённая по признаку абсолютной необходимости их для гетеротрофного организма в качестве составной части пищи. Витамины участвуют во множестве биохимических реакций, выполняя каталитическую функцию в составе активных центров большого количества разнообразных ферментов либо выступая информационными регуляторными посредниками, выполняя сигнальные функции экзогенных прогормонов и гормонов. Они не являются для организма поставщиком энергии и не имеют существенного пластического значения. Однако витаминам отводится важнейшая роль в обмене веществ. Концентрация витаминов в тканях и суточная потребность в них невелики, но при недостаточном поступлении витаминов в организм наступают характерные и опасные патологические изменения.

Цель исследования: Изучение органа зрения человека, как главного средства получения информации об окружающем мире Задачи: Изучение анатомических и физиологических основ зрительной рецепции Изучение оптической системы глаза Глаза - окно в окружающий мир Орган зрения (глаз) – воспринимающий отдел зрительного анализатора, который служит для восприятия световых раздражений. Состоит из глазного яблока и вспомогательного аппарата Глаза - окно в окружающий мир

Общая характеристика мохообразных 1 - рикардия 2 - фунария Древняя группа растений Многолетние Низкорослые Для роста и размножения нужна вода Нет корней Проводящие, механические, запасающие и покровные ткани отсутствуют или развиты слабо Известно около 27 тыс. видов

Задача: закрепить знания по теме БАКТЕРИИ. Знания только тогда знания, когда они приобретены усилиями своей мысли, а не памятью /Л.Н.Толстой/ Эстафета понятий Раскрыть содержание понятий, данных в карточках.

Все хотят жить…. А что для этого нужно? Стр. 8 -9 Прочитайте текст и выполните задания К какому выводу вы пришли? Обмен веществ – главное условие жизни Кушать подано Что едят растения? Выберите , что соответствует питанию растений Вода Минеральные соли Озон Кислород Углекислый газ Угарный газ Стр.9 Что едят животные? На какие группы по способу питания можно разделить животных? Листья Семена Насекомые Грызуны Лягушки Соки растений Вывод: питаются по -разному , но пища дает энергию и тем и другим

Задачи урока Познакомиться с разновидностями клещей Выяснить степень влияния клеща на организм человека Познакомиться с профилактикой против клещей, возбудителей заболеваний Актуальность С приходом весны люди посещают лесные массивы с целью организации досуга, сбора березового сока, первых весенних цветов. При этом забывают о мерах предосторожности. Посещение лесов всегда сопряжено с риском укуса клещом, что вызывает вспышку заболевания клещевого энцефалита.

Питание человека – основа его здоровья Состав здоровой пищи: Белки Жиры Углеводы Витамины Минералы Биологически активные вещества Пищевые добавки- натуральные или синтетические химические вещества, которые никогда не употребляются в пищу самостоятельно, а вводятся в продукты питания для придания им заданных свойств: вкуса, цвета, запаха, консистенции, внешнего вида, продолжительного хранения

Люди говорят: Глаза – зеркало души. Не в бровь, а в глаз. Беречь как зеницу ока. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Почему в русском языке так много пословиц и поговорок о глазах? По разным источникам, человек получает от 70% до 95% всей информации об окружающем мире с помощью зрения. Глаза, по подсчетам И.М. Сеченова, дают человеку до тысячи ощущений в минуту. Оглянитесь, на вас смотрят … Глаз стрекозы считается самой сложной структурой глаза среди всех насекомых в мире. Каждый глаз содержит около 30 000 линз. Эти глаза занимают почти половину головы и дают насекомому очень широкое поле зрения, благодаря которому стрекоза может видеть даже то, что происходит у неё за спиной. «Глазные пятна» есть даже у простейших организмов, таких как эвглена зеленая. С помощью стигмы эвглена различает свет и темноту.

Температурные условия поверхности планеты Наиболее жаркие территории расположены вблизи экватора — это тропики и субтропики. Наиболее холодные — вблизи полюсов — это приполярные области. Между ними лежат области с умеренной температурой. Сильно изменчивы и температурные условия водоемов. Самая низкая температура в глубинах океана 0°С. Наиболее высокая температура зарегистрирована в горячих источниках +60°С. Животные обитают практически во всем температурном диапазоне, который представлен на планете. В теле животного постоянно происходит обмен веществ. Его интенсивность зависит от температуры тела животного. В то же время обмен веществ обеспечивает животное энергией. На температуру тела животных оказывает влияние температура окружающей среды. Любой организм может жить только в пределах определенного интервала внешних температур. При слишком сильной жаре или при слишком сильном холоде животное погибает.

Урок биологии в 7 классе Царство Животные Тип Моллюски Классы Брюхоногие Двустворчатые Головоногие Тип Моллюски или Мягкотелые Моллюски – от латинского слова «molluskus», что в переводе означает – мягкий

Презентация учащихся Печерской МСОШ Жаворонок На солнце тёмный лес зардел, В долине пар белеет тонкий, И песню раннюю запел В лазури жаворонок звонкий. Он голосисто с вышины Поёт, на солнышке сверкает: Весна пришла к нам молодая, Я здесь пою приход весны. (В.А.Жуковский) Презентация учащихся Печерской МСОШ Значение птиц для растений: 1.Птицы-опылители растений

Представление команд Каждая команда в течение 2 минут показывает «визитку»-название команды, эмблему. Защита в виде песни, стихов, сценки по выбору. Разминка. Разминка для «Корешков» 1. На поляне у реки Гордо держат стебельки, Как фарфоровые чашки, Белоснежные… 2. Что в хлебе родится, а есть не годится? 3.В дверь, в окно стучать не будет, А взойдет - и всех разбудит. 4.Что не сеяно родится? Разминка для «Вершков» 1. Ветка в гроздья разодета Фиолетового цвета. В этот жаркий летний день Расцвела в саду … 2. Белые горошки на зеленой ножке. 3. Прежде чем его мы съели, Все наплакаться успели. 4. Лежит между грядок Зелен и сладок.

Задание 1. Выбрать один правильный ответ: 1- б 2 – а 3 – а 4 – б 5 – а Задание 2. Установить соответствие 1 вариант: А – 1,3,5 Б – 2,4,6 2 вариант А – 1,3,6 Б- 2,4,5 Проверьте свои знания Задание 1 «5 » - правильных ответов – 5 «4» - правильных ответов – 4 «3» - правильных ответов – 3 «2» - правильных ответов - 2 и менее. Задание 2 Все ответы правильные – «5» Допущены - 1,2 ошибки – «4» Допущено 3 ошибки – «3» Допущено более 3 ошибок – «2» Выставите оценки:

Трофические связи потребление питательных веществ организмов одних видов другими Цепи питания Ряды, в которых можно проследить пути расходования биомассы и заключенной в ней энергии http://lib2.podelise.ru/tw_files2/urls_13/37/d-36110/img19.jpg

Курс предлагается для учащихся 6-х классов. Рассчитан на 36 учебных часов. Тайны жизни растений В этом курсе вы сможете узнать о «кирпичиках» жизни растений. Вы сможете узнать о древних растениях Какие растения нас кормят и не только…

Серые кенгуру, самые большие из всего семейства, могут достигать в длину до трех метров. Кенгуру прыгает благодаря мощным задним конечностям. Во время бега животное балансирует туловищем благодаря хвосту.

Эволюционное учение На вопросы, объясняющие многообразие видов, возникновение сложных организмов и образование у них приспособительных свойств, ответы дает эволюционное учение. Эволюционное учение – наука о причинах, движущих силах и общих закономерностях исторического развития живой природы. Эволюционные теории Карл Линней – основоположник систематизации. Придумал бинарную номенклатуру Жан Батист Ламарк – первая эволюционная теория, главным положением которой было влияние внешней среды на образование новых видов. Чарльз Дарвин – публикует труд «происхождение видов», в которой излагает эволюционную теорию, основными положениями которой является: Наследственная изменчивость Борьба за существование Стремление к размножению Естественный отбор

Строение растения корень стебель лист плод, семя Вегетативное размножение

Содержание Введение Группы генов Строение гена Виды оперонов Лактозный оперон. Схема строения lac-оперона Структурные гены участвующие в метаболизме лактозы Негативная регуляция транскрипции lac-оперона Позитивная регуляция транскрипции lac-оперона Схема позитивной регуляции транскрипции лактозного оперона Транскрипция Вывод Введение Первым и главным элементом контроля реализации потока генетической информации на пути от ДНК к белку у всех организмов является контроль на уровне транскрипции. Регуляция транскрипции у прокариот обычно охватывает группу генов, кодирующих функционально родственные белки, участвующие в осуществлении связанных между собой химических превращений в клетке. Такими белками обычно являются ферменты. Группа согласовано регулируемых генов, кодирующих эти ферменты, называется опероном.

Триасовый период продолжался более 40 млн. лет - с 248 по 206 млн. лет назад. В начале периода суперконтинент Пангея медленно передвигался на север и вскоре очутился на экваторе. Его обширные просторы становились все жарче и засушливее. В конце периода Пангея начала распадаться, климат на планете стал более холодным и влажным. В раннем триасе содержание кислорода в атмосфере заметно повысилось, но к концу периода опять начало снижаться. Уровень моря также был непостоянным. В раннем триасе он был очень низок, потом начал повышаться, но к концу периода снова резко упал. Эти перемены окружающей среды дали толчок к развитию новых форм позвоночных животных. Численность предков млекопитающих, которые преобладали на суше в пермском периоде, уменьшилась, хотя одна из групп - цинодонты — распространилась очень широко и приняла разнообразные формы. Их место на суше заняла новая волна рептилий — архозавры. В конце триасового периода на мировую арену вышли знаменитые потомки архозавров — динозавры. С появлением первых парящих и летающих рептилий, первых черепах и лягушек наземные экосистемы стали более сложными и разнооб­разными. Растения тоже сильно изменились. Триасовый период ЖИЗНЬ МЕДЛЕННО ОПРАВЛЯЛАСЬ ПОСЛЕ ПЕРМСКОГО ВЫМИРАНИЯ. ПОСТЕПЕННО ПЕРВЕНСТВО НА ЗЕМЛЕ ЗАХВАТИЛИ РЕПТИЛИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ ДИНОЗАВРЫ. ОХОТНИКИ ЗА РЫБОЙ Нотозавры были морскими хищниками, которые развились в триасовом периоде из сухопутных рептилий. Они имели длинное обтекаемое тело, тонкую шею и хвост и охотились исключительно на рыбу. Этот ископаемый скелет был найден в Швейцарии. ЧЕРЕП ЦИНОДОНТА Этот цинодонт из Южной Африки под названием циногнатус был хищником и обитал в начале средней эпохи триасового периода. Положением тела он напоминал млекопитающих; возможно, был покрыт шерстью и имел дифференцированные зубы.