Положение человека в системе животного мира

Содержание

Слайд 2

Цели урока

Показать родство человека с животными на основе сравнения;
Объяснить качественные отличие человека

Цели урока Показать родство человека с животными на основе сравнения; Объяснить качественные
от животных;
Подвести к выводу, что человек сформировался под воздействием биологических и социальных факторов эволюции;
Показать, как теория эволюции объясняет процессы формирования признаков вида Человек разумный (Homo sapiens) ;
Развивать способность критически рассматривать факты, теории.

Слайд 3

.

«…Животные – наши братья по боли болезням, смерти, страданию и голоду, наши

. «…Животные – наши братья по боли болезням, смерти, страданию и голоду,
рабы в самой тяжелой работе, наши товарищи в наших удовольствиях – все они ведут, может быть, свое происхождение от одного общего с нами предка – нас всех можно бы было слить вместе.»
Чарлз Дарвин

Слайд 4

Классификация человека

Вид Человек разумный
Род Человек
Семейство Гоминиды
Отряд Приматы
Класс Млекопитающие
Тип Хордовые
Царство Животные

Классификация человека Вид Человек разумный Род Человек Семейство Гоминиды Отряд Приматы Класс

Слайд 5

(Понгиды)…

(Понгиды)…

Слайд 7

Почему художник 19 века изобразил так Ч.Дарвина?

Почему художник 19 века изобразил так Ч.Дарвина?

Слайд 8

Череп ископаемого предка человека

Череп ископаемого предка человека

Слайд 10

Что же в действительности отличает нас от человекообразных обезьян, если геномы наши

Что же в действительности отличает нас от человекообразных обезьян, если геномы наши
различаются всего лишь на 1,5%?

Слайд 12

Черты сходства человека и человекообразных обезьян

Одинаковое выражение эмоций (радость, страх, гнев);
Сходная забота

Черты сходства человека и человекообразных обезьян Одинаковое выражение эмоций (радость, страх, гнев);
о потомстве (система ласк и наказаний);
Хорошая память и развитая центральная нервная система;
Высокая способность к обучению;
Отсутствие хвоста;
На пальцах ногти, а не когти;
Стопы ног и ладони лишены волос;
Могут вертикально ходить, но опираются на руки;
Имеют 12-13 пар ребер;
Схожее строение органов чувств;
Сходное строение кожи;
Имеют 4 группы крови системы (А,В,О);
Существуют общие болезни и паразиты
Сходство хромосомного аппарата.

Слайд 13

Отличия человека и человекообразных обезьян

Обезьяны не могут создавать орудия труда:
В скелете у

Отличия человека и человекообразных обезьян Обезьяны не могут создавать орудия труда: В
человека изгибы позвоночника, плоская форма грудной клетки; широкий таз; мощные кости нижних конечностей; лицевой череп меньше черепной коробки; нет нодбровных дуг;
Объем мозга у человека больше в 2,5 раз ( у обезьян 600 сантиметров кубических, а у человека около 1600 сантиметров кубических)
Поверхность мозга у человека в 3,5 раза больше;
Относительно более длинные передние конечности у обезьян;
У обезьян кости рук крюкообразные;
Человек живет по социальным и биологическим законам, имеет членораздельную речь, мыслит отвлеченно при помощи понятий.

Слайд 17

Почему художник 19 века изобразил так Ч.Дарвина?

Почему художник 19 века изобразил так Ч.Дарвина?

Слайд 18

Вывод

Из всех млекопитающих ближе всего к человеку человекообразные обезьяны или антропоиды;
Сходство проявляется

Вывод Из всех млекопитающих ближе всего к человеку человекообразные обезьяны или антропоиды;
в размерах тела, общего облика, строения скелета, головного мозга и внутренних органов;
Однако между человеком и антропоидами имеются качественные различия;
У человека развито прямохождение, человек обладает членораздельной речью, мышлением и трудовой деятельностью;
Современные человекообразные обезьяны не являются предками человека, это ближайшие родственники, которые произошли от общего с человеком родословного ствола.
Имя файла: Положение-человека-в-системе-животного-мира.pptx
Количество просмотров: 289
Количество скачиваний: 0