Презентации, доклады, проекты без категории

Об организации приемной кампании
Об организации приемной кампании
Федеральные нормативные правовые документы Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федеральный закон от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ «О персональных данных» Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» Постановление Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации» Приказ Минобрнауки России от 02.09.2020 № 458 «Об утверждении Порядка приёма на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» Региональные, муниципальные НПА Закон Кировской области от 14.10.2013 № 320-ЗО «Об образовании в Кировской области» Постановление администрации города Кирова от 03.03.2021 № 378-п «О закреплении муниципальных общеобразовательных организаций города Кирова за территориями муниципального образования «Город Киров» в 2021 году»
Продолжить чтение
Социальная работа в пенитенциарных учреждениях Российской Федерации
Социальная работа в пенитенциарных учреждениях Российской Федерации
Нормативно-правовая база Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. Уголовно-исполнительный кодекс РФ Положение о Федеральной службе исполнения наказаний от 13.10 2004г. №1314 Закон РФ «О занятости населения в РФ» от 19 апреля 1991 года № 1032-1 О государственной социальной помощи: Федеральный закон от 17.07.1999 № 178-ФЗ (ред. от 25.12.2009 г.) Специфические черты социальной работы в пенитенциарных учреждениях: осуществляется в закрытых и изолированных социальных учреждениях; объектом являются лица с высоким индексом социального неблагополучия и повышенной стрессогенностью; проводится в обстановке антагонизма противостоящих этико-правовых концепций, обусловленных менталитетом «тюремного персонала» и менталитетом «тюремного мира»; неразрывно связана с исполнением уголовного наказания; не прекращается с окончанием исполнения наказания, так как бывший заключенный нуждается в ресоциализации и адаптации к внешнему миру; социальный работник объективно является посредником между властью и гражданином, осуществляет миссию посредничества между философией наказания и враждебной ей философией преступного мира.
Продолжить чтение
Образование Кармановское сельское поселение Гагаринского района Смоленской области
Образование Кармановское сельское поселение Гагаринского района Смоленской области
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАРМАНОВСКОЕ СЕЛЬСКОЕ ПОСЕЛЕНИЕ ГАГАРИНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Село Карманово Основная характеристика села: Центр сельского поселения Население 2120 чел Расстояние до районного центра 36 км Село Карманово расположено на территории национального парка «Гагаринский», на берегу реки Яуза, недалеко от Вазузского и Яузкого водохранилищ 1719 год - год основания Гжатской пристани, а в Карманове в эту пору были хлебные склады, которые в то время могли называться «карманами». Это одна из версий, происхождения названия села У села богатая история, его расцвет связан с временами, когда владельцами села были князья Голицыны, которые владели им более двух с половиной веков. МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАРМАНОВСКОЕ СЕЛЬСКОЕ ПОСЕЛЕНИЕ ГАГАРИНСКОГО РАЙОНА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Территория села Село обладает развитой социальной инфраструктурой: средняя школа, культурно-досуговый центр, больница, детский сад, приют, церковь, воскресная школа, почта, магазины
Продолжить чтение
Как написать продающий пост
Как написать продающий пост
Именно на этой информации и основываемся при написании продающего поста: КАРТИНКА! (Используем повторяющийся элемент на картинке) Человек в первую очередь смотри на картинку в ленте, если она его цепляет, если она качественная, он читает заголовок. 1. Заголовок 2. Вовлекаем, погружаемся в её жизнь 3. Акцент на проблеме (почему проблема есть в ее жизни) 4. Говорим о том, как проблему можно решить. Говорите о ценностях, которые можете предложить. Ценность - это не просто приглашение начать бизнес. Ценность - это обучение в Вашей команде, благодаря которому развивать сетевой бизнес в интернете можно легко и с удовольствием. Без спама и навязывания. 4. Подводим к принятию решения. 5. Призываем к действию. Перестаньте в каждом посте пиарить компанию и продукт. Сейчас этим никого не удивишь. На каждой 2-й странице одно и то же: “Научу зарабатывать”, “Доведу до результата” и т.д. Начните говорить о выгодах. Но не о тех выгодах, которые Вы получите, а о тех, которые получит Ваш новичок. Каким образом может измениться его жизнь, если он присоединится в Ваш бизнес, в вашу команду. Вы один раз создаете полезный пост или видео, и это будет работать на вас 24/7 Вместо надоедливых предложений и уговоров , начните создавать полезный контент для Вашей Целевой аудитории.
Продолжить чтение
Курс: инженерный анализ в системе конечно-элементного анализа ANSYS
Курс: инженерный анализ в системе конечно-элементного анализа ANSYS
2 Актуальность и уникальность Инженерный анализ в системе конечно-элементного анализа ANSYS Быстрая разработка и выведение на рынок конкурентоспособных изделий невозможно без использования современных CAE-систем, что делает возможным исследование объектов без создания их материального прототипа, путём создания и анализа математической модели, что в несколько раз уменьшает период создания изделия, сокращает материальные расходы, а также позволяет оптимизировать конструкцию. Программа направлена не только на изучение инструментария Ansys, методик и техник, но и понимание сущности процессов моделирования и использования теории механики деформируемого твердого тела. 3 Цели программы Приобретение знаний, умений и навыков по использованию систем конечно-элементного анализа при проектировании изделий. Способность самостоятельно решать инженерные задачи с применением программного комплекса Ansys Инженерный анализ в системе конечно-элементного анализа ANSYS
Продолжить чтение
Влияние мультфильмов на психику детей
Влияние мультфильмов на психику детей
Тема Влияние мультфильмов на психику детей Актуальность В современном мире дети с самого раннего возраста окружены различными продуктами масс-медиа. Несомненно, огромное влияние на формирование психики ребенка оказывает мультфильм. За последние годы появилось огромное количество различных мультфильмов как отечественного, так и зарубежного производства. Проблема Агрессивное содержание мультфильмов оказывает влияние на психическое развитие, игровую деятельность и формирование ценностных ориентиров детей. Цель Изучить предпочтения мультфильмов у детей различных возрастных групп и узнать, какие мультфильмы приносят пользу ребенку, а какие вред. Задачи -Провести опрос и анкетирование детей различных возрастных групп; -Сравнить мультфильмы отечественные и зарубежные; -Выявить наиболее предпочитаемых героев мультфильмов у детей различного возраста и провести анализ признаков этих героев. Гипотеза Говорят что, если дети смотрят мультфильмы, то у них формируется эмоциональное состояние и нравственные качества, так как мультфильмы выполняют воспитательную функцию. Объект Мультфильмы отечественного и зарубежного производства Предмет Влияние мультфильмов на психику детей Продукт «Рекомендации для детей при просмотре мультфильмов» Мультипликация = анимация = «оживление» персонажей путём быстрой смены кадров.
Продолжить чтение
Образы солнца, огня в литературе, живописи и музыке
Образы солнца, огня в литературе, живописи и музыке
ГИМН СОЛНЦУ ДРЕВНИХ ДРУИДОВ Знакомясь с былинами, сказаниями славянского народа, с гимнами, посвящёнными солнцу, мы видим, что люди в древности солнце обожествляли, поклонялись ему, относились  с большим почтением и уважением. Воспевая солнце, люди  просили  у него света, тепла, защиты и помощи. О, Солнце! О, Божественное Солнце! Взойди и озари родную нашу Землю Теплом и ярким светом, Которых ждет здесь человек. О, Солнце! Когда ты являешься в небе, Поражая алым блеском и красотою, Ночь рассеивается, уступая тебе место. О, Солнце! Вернись же к нам, Вернись!  Образ солнца в литературе  наиболее ярко раскрыт в поэзии Серебряного века. Стихи Бальмонта, Блока, Тютчева рассматривают солнце с двух сторон. Первая – символ жизни, света и тепла, а вторая – символ перемен
Продолжить чтение
ЗАО Балтийская Промышленная Компания
ЗАО Балтийская Промышленная Компания
Демонстрационный Зал На базе компании создан Демонстрационный Зал площадью 2000 кв. метров, в котором представлено более 40 единиц самых популярных металлообрабатывающих станков. Все станки подключены и готовы к работе. Любой желающий может испытать их в работе, изготовить пробные детали, получить квалифицированную консультацию при подборе станков, оснастки и инструмента. ЗАО "Балтийская Промышленная Компания" совместно с ФГУП "Приборостроительный завод", г. Трехгорный осуществляют совместную деятельность по проекту "Организация сборки и производства металлообрабатывающих станков в Российской Федерации" - проект "Станкостроение". В рамках данного проекта ведется плановая работа по сборке и производству узлов станочного оборудования. Производство станков базируется в Челябинской области. Станки совместного российского производства выпускаются под торговой маркой F.O.R.T.  - Force Opportunities Russian Technologies.
Продолжить чтение