Презентации, доклады, проекты без категории

Нормативная основа Право на образование продекларировано в статье 26 Всеобщей декларации прав человека, закреплено в статьях 13 и 14 Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах, статьях 28 и 29 Конвенции о правах ребёнка, в статье 2 Первого протокола Европейской Конвенции о защите прав человека и основных свобод. Закреплено в статье 43 Конституции России. Согласно ст. 43 Конституции РФ, каждый имеет право на образование. Под понятием «каждый» подразумевается любой человек, независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии. Основное общее образование обязательно.      

Общество – совокупность групп Социальная группа – устойчивые совокупности людей, имеющие общие интересы, ценности, нормы поведения

Общие требования к МНПА Законность Соблюдение правил юридической техники Наличие процедур реализации предписаний Обеспеченность реализации МНПА средствами местного бюджета, достаточность ресурсного обеспечения антикоррупционность Общие требования к тексту документа 1. правила оформления (требования к преамбуле, рубрикации, реквизитам) 2. языковые правила (лингвистические, терминологические, синтаксические, стилистические правила) 3. логические правила 4. гносеологические правила (адекватное отражение в правовом акте объективной действительности)

Преобладает при рождении, но в процессе развития уходит на второй план Задатки Отсутствует при рождении. Но в процессе развития становится ведущей Социальность Биологическое и социальное в человеке Природа Культура Психика личность – человеческий индивид как субъект отношений и сознательной деятельности Устойчивая система социально-значимых черт Личность оценивают через сопоставление с нормами Личность оценивают по ролевым характеристикам

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ « ВИДЫ РЕГИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ» Цель : Анализ примеров проблем региональной политики в РФ, выявление проблем (экономических, социальных, экологических и др.) в крае.   ФОРМЫ И МЕТОДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: самостоятельная работа в парах или группах. Ученикам предлагается информационный материал с целью выявления проблем региональной политики Красноярского края (в зависимости от видов проблем)

2 августа Праздник «Ильин День» посвящён дню Ильи Пророка – небесного покровителя Воздушно-десантных войск. Ильи́н день — традиционный народный праздник у восточных — традиционный народный праздник у восточных и южных славян — традиционный народный праздник у восточных и южных славян, приуроченный к церковному — традиционный народный праздник у восточных и южных славян, приуроченный к церковному дню памяти пророка Илии — традиционный народный праздник у восточных и южных славян, приуроченный к церковному дню памяти пророка Илии, одного из наиболее чтимых на Руси святых. С глубокой древности почитается на Руси Пророк Божий Илия. Еще при князе Игоре († 495 г.) в Киеве был построен первый соборный храм в честь Ильи Пророка. После Крещения Руси в 988 году Ильинские храмы стали воздвигаться во множестве.

РОССИЯ Герб Российской Федерации

ПЛАН ПРОЕКТА: Презентация проекта, формулировка основополагающего вопроса. Деление на группы. Обсуждение проблемных вопросов, постановка целей. Сбор информации учащимися. Консультации учителя. Анализ собранного материала. Работа над коллективной презентацией, буклетами. Консультация учителя. Защита проекта. Итог работы. Основополагающий вопрос: В чём заключается секрет долголетия?

«Декоративно-прикладное искусство в современном мире» 5 класс Автор: О.Е. Бабина г. Кстово. 2012 Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Лицей № 7 предмет изобразительное искусство Обоснование выбора и анализ программ

Декоративные георгины Декоративные георгины имеют густо махровые цветки с плоскими, широкими лепестками, закругленными на концах и слегка закрученными к стеблю. Это делает соцветия необыкновенно пышными и красивыми. Декоративные сорта георгинов славятся чрезвычайно крупными размерами соцветий, которые могут достигать 25, а иногда даже 40 сантиметров в диаметре. Впрочем, в этой группе встречаются и сорта с более маленькими цветочными корзинками от 5 до 15 см. Декоративные сорта георгинов имеют довольно высокий куст до 150-200 см и идеально подходят для украшения садов. Некоторые из них также хороши для срезки. Акита Декоративная- макси Высота 90 см Диаметр цветка- 22 см Форма соцветий: Декоративные

Состояние преступности и правонарушений несовершеннолетних в РФ Количество зарегистрированных преступлений и правонарушений несовершеннолетними или их участие увеличивается с каждым годом. В 2001 году 185 тыс подростков совершили преступления и правонарушения, то в 2006 году 208, 3 тыс человек. В 2001 году удельный вес преступлений, совершенных в группе по предварительному сговору, составил 56,8%, то в 2006 году -60%. В течение 1999 -2001 гг число совершенных подростками преступлений, связанных с незаконным изготовлением, приобретением, хранением, перевозкой либо сбытом наркотических средств или психотропных веществ, снизилось на 29%, то к 2006 году увеличилось на 32%. В 2006 году ОВД за совершение различных правонарушений, преступлений и по другим причинам было доставлено 140,2 тыс несовершеннолетних. Более половины несовершеннолетних были доставлены за совершение административных правонарушений, в том числе за распитие спиртных напитков 24,3%. Почти каждый десятый доставленный подростков совершил преступление или совершили общественно опасное деяние. В течение6 2006 года в центры временной изоляции для несовершеннолетних правонарушителей 47.1 % были переданы родителям или законным представителям, 5,6% - в спец школы, 3,6% в спецучилища закрытого типа, 1,8% в спец учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, 1,6 % - в учреждения здравоохранения, 0,4 % - конвою. Правонарушения Одной из форм антисоциального поведения, которое направлено против интересов общества в целом или личных интересов граждан, является правонарушение. В юриспруденции различают правомерное и неправомерное поведение граждан. Неправомерные действия (правонарушения) - такие юридические факты, которые противоречат нормам права. Все правонарушения делятся на преступления и проступки. На практике преступления классифицируются по следующим основаниям: 1. по степени тяжести: на тяжкие, менее тяжкие и не представляющие большой общественной опасности; 2. по форме вины: на умышленные и неосторожные; 3. по объекту посягательства целям и мотивам: антигосударственные корыстные насильственные и др. 4. по социально-демографическим и криминологическим основаниям: преступления взрослых и молодежи, преступления несовершеннолетних, первичные, повторные и рецидивная преступность.

Цель проекта: исследование какой я пешеход Задание каждому учащемуся: попробуй в течении недели Переходить улицу только по пешеходным переходам. Переходить улицу только на зелёный сигнал светофора. Переходить улицу только спокойным шагом.

План урока: Характеристика основных элементов политической системы Презентация мини- проекта «Создаем партию» Компоненты политической системы ? ? ? ?

Ландшафт – конкретная территория, однородная по своему происхождению и истории развития, неделимая по зональным признакам, обладающая единым геологическим фундаментом, однотипным рельефом, общим климатом и единообразным сочетанием гидротермических условий, почв и биоценозов. Виды ландшафтов: Зональные – типичные для определенной зоны (в лесной зоне – лесные ландшафты); Азональные – не связаны с определенной зоной, встречаются в разных зонах (пойменные, заливные, суходольные луга, низинные болота); Интразональные – не являются типичными для зоны, но включаются в нее (заросли в поймах рек, верховые болота); Экстразональные – участки типичных ландшафтов обычно соседних зон (участок леса среди степи);

Слово "мама" дорогое  Мамой надо дорожить.  С ее лаской и заботой  Легче нам на свете жить. Мама! Самое прекрасное и дорогое слово на земле - мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце - в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет - пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь. Зоя Воскресенская Вид проекта:  познавательно-исследовательский -творческий. Время реализации проекта:  октябрь-ноябрь 2011г. Участники проекта:  дети группы, родители, педагоги. Возраст детей: 5-6 лет, старшая группа, ОНР. Итог проекта: изготовление открытки «МАМА»

На носочки поднимись, Выше к небу потянись. Повороты влево – вправо Выполняем вместе с мамой

20-25% 20-25% 40-45% 10-15% СТРАНЫ - ЛИДЕРЫ ПОТРЕБЛЕНИЯ ФАСТ-ФУДА

Сопредседатель ВС: Шойгу С. К. Сопредседатель ВС: Шаймиев М. Ш. Председатель: Путин В. В. Председатель Высшего Совета: Грызлов Б. В. Всероссийская политическая партия «Единая Россия» Создана 1 декабря 2001 года. Председатель – ЗЮГАНОВ Геннадий Андреевич. Зам. председателя - Мельников Иван Иванович Коммунистическая партия Российской Федерации. Создана 13 февраля 1993 года.

Социальные институты Исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей, направленной на удовлетворение важнейших жизненных потребностей «установление»  семья  производство ? государство ? образование ✞☪ религия в воспроизводстве рода в безопасности и социальном порядке в средствах существования в получении знаний, социализации подготовке кадров в решении духовных проблем смысла жизни ПРОЦЕСС СТАНОВЛЕНИЯ ИНСТИТУТА- ИНСТИТ УЦИАЛИЗАЦИЯ ЭТАПЫ. 1.ВОЗНИКНОВЕНИЕ НАСУЩНОЙ ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВА И ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩИХ ЦЕЛЕЙ. 2.ВЫРАБОТКА СОЦ. НОРМ, РЕГУЛИРУЮЩИХ СООТВЕТСТВУЮЩУЮ ОБЛАСТЬ. 3.ОСОБАЯ СИСТЕМА ЗНАКОВ, СИМВОЛОВ ДАННОГО ИНСТИТУТА. 4.СИСТЕМА СТАТУСОВ И РОЛЕЙ. 5.СОЗДАНИЕ МАТ. БАЗЫ СОЦ. ИНСТИТУТА

    С флажками по дорожке пройдите, какие умелые всем покажите! 1 Это испытание самое сложное, будьте осторожны вы ! КРУГОВАЯ ТРЕНИРОВКА 2

Болезнь возникает у человека в связи с ошибками и грехами. Мудрый одевается по потребностям тела и питается по нужде организма. Болезни – первопричины физических недомоганий. Первопричины болезней: Если нет ровного состояния в сердце – это болезнь. Взяв в долг, не помнить о возвращении – это болезнь. Помогая людям, надеяться на воздаяние – это болезнь. Завидовать богатым – это болезнь. Много ненавидеть, мало любить – это болезнь.

Чем отличаются женщины от мужчин

Вопрос 1 Политика - многообразие интерпретаций, сущность, содержание и функции Политика - многообразный мир отношений, деятельности, поведения, ориентаций, взглядов социальных (этнических) групп, политических организаций, институтов, движений, лидеров по поводу власти и управления обществом Наука в той мере, в какой политика слита со знаниями, идеями и опирается на них Отношения социальных субъектов по поводу государственной власти Субъекты и объекты политических взаимодействий (личности, группы, классы, государство, массы) Установки, интересы различных социальных групп и политических институтов Практическая деятельность людей по реализации желаемых моделей будущего, программ и курсов Регулирование и согласование социальных интересов субъектов, обеспечение целостности общества, разрешение конфликтов Управление политической сферой общества (политика как искусство возможного) Участие в делах государства, влияние на власть различных политических сил (группы давления, партии, граждане) МИР ПОЛИТИКИ ЭТО: 2

Понятие: Тревожность — это склонность ребёнка к переживанию тревоги. Психотравмирующая ситуация