Презентации, доклады, проекты без категории

Я хочу рассказать Вам о своём любимом городе, городе - МАГНИТОГОРСКЕ. Магнитогорск – это небольшой, но очень красивый город в Челябинской области, частенько называемый на Урале «металлургической столицей России». Помимо различных предприятий и заводов, город славится высоким уровнем культуры и многочисленными достопримечательностями, большая часть которых находится в центре. Он очаровывает своим уютом и доброжелательностью жителей, с их особым отношением к природе. 

Волшебное действие – необъяснимое изменение или сотворение окружающего мира с помощью чудодейственной силы волшебника по его желанию или необходимости. Модель сказочного волшебного действия ВОЛЯ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Образ желаемого Чудодественная СИЛА РЕЗУЛЬТАТ энергия Своё желание или НЕОБХОДИМОСТЬ исполнить желание другого инструмент Фураба - Мураба, Ёрики - Морики… заклинания Цель работы: Выяснить, Можно ли изменить предметы или явления окружающего мира с помощью СЛОВА

* Качества аудиторов * Черты поведения аудиторов

Компьютерные технологии в работе учителя-логопеда Позволяют активизировать компенсаторные механизмы и достичь оптимальной коррекции нарушенных функций. Применяются на разных этапах коррекционной работы; в разных видах деятельности. Применение ПК в логопедической работе Индивидуальные занятия Фронтальные занятия Работа с родителями Диагностика Обмен опытом

3/4 поверхности Земли занято Мировым океаном, а кроме того и на суше встречается вода. Именно этой стихии будет посвящена наша встреча. «Вода – это сила» Вода – очень капризная стихия, а в огромных количествах, например, в океанах, вообще непредсказуемая

Комплексная целевая программа «Здоровый причал» Цель проекта: сохранение и укрепление здоровья обучающихся и педагогов. Формирование у школьников навыков организации здорового образа жизни посредством развития здоровьесберегающей и здоровьеформирующей среды в образовательном учреждении.

Упражнения для развития мелкой моторики

Какая пища может стать лекарством для нашего организма? Известно, что у каждого народа она своя, в зависимости от места проживания. Сибирские старожилы никогда не предпочтут картошке банан, а облепихе – киви. В первую очередь нам полезно то, что растет в наших краях. Любое животное легко найдет «свою» пищу в зоне обитания. Человек как высшая животная форма тоже всегда знал, что взять от природы, – в старину люди отлично разбирались, что полезного растет в окрестных лесах, и делали грамотные заготовки на зиму. Травы на чай сушили пучками, развешивая по всей избе, а вместо концентрированных спиртовых настоек, которые мы сегодня покупаем в аптеке, готовили безалкогольные травяные сбитни. До конца XIX века сбитень заменял в русских деревнях чай и кофе. Чашка горячего сбитня была незаменима во время охоты, рыбалки и походов в тайгу. СБИТЕНЬ (ЗБИТЕНЬ) СТАРИННЫЙ РУССКИЙ ГОРЯЧИЙ НАПИТОК ИЗ ВОДЫ, МЕДА И ПРЯНОСТЕЙ, В СОСТАВ КОТОРЫХ НЕРЕДКО ВХОДИЛИ ЛЕЧЕБНЫЕ ТРАВЯНЫЕ СБОРЫ ВПЕРВЫЕ УПОМЯНУТ В СЛАВЯНСКИХ ЛЕТО- ПИСЯХ В 1128 ГОДУ

Число есть слово неизреченное; оно есть волна и свет, хотя никто их не видит; оно есть ритм и музыка, хотя их никто не слышит. Оно неизменно, но вибрации его безграничны. Любая форма жизни есть конкретное проявление Числа. Мир чисел очень загадочен и интересен. Существование чисел играет огромную роль в нашем мире, без них нельзя представить нашу жизнь. Нам хочется узнать основное понятие «число», значение чисел, магию чисел.

Почему многие дети не едят кашу? Почему в одной семье один ребёнок кашу ест с удовольствием, а второй её есть отказывается? Возможно кашу не едят по следующим причинам: Есть непереносимость каши организмом; Недостаточно знают о полезных свойствах каш; Не нравятся вкусовые качества; Не нравиться внешний вид каш; Потому что каша – это еда малышей. Определили цель: Помочь ребятам понять, чем каша полезна и почему её необходимо есть. Способствовать развитию роста численности детей, употребляющих каши, путем познавательных бесед. Создать и подобрать познавательные игры по данной теме. Задачи: Провести анкетирование Узнать больше о каше Создать презентацию о том, что каши необходимы здоровью. Вместе с родителями создать «журнал» вкусных и полезных рецептов, а так же полезных советов о том, как сделать так, чтобы каша была и вкусной, сытной, полезной и витаминной. Приготовить кашу самим и её аппетитно украсить. Разработать и подобрать игры по исследуемой теме. методы работы: во 2 классе в 5 классе Рейтинг популярности каш в школе Отвечают родители: «Что необходимо сделать, чтобы ребенок полюбил кашу?»

Родоначальник политической науки является Макиавелли Концепции политики 1.К.Маркс. В основе концепции лежит представление о конфликте между классами. Обладание материальными ценностями дает власть.

Для чего ты учишься? Учебная мотивация- это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнения учебной деятельности. Счастье и благополучие человека зависят: От отношений между разными органами его тела, между разными аспектами его сознания – разумом, волей и чувствами, между душой и телом От отношений с родителями и родственниками От отношений в среде сверстников От отношений с учителями и воспитателями От отношений с окружающей средой, в которой он живёт и вещами, которыми он владеет или не владеет.

Вопросы темы Правительство РФ в системе государственной власти Российской Федерации. Порядок формирования Правительства РФ. Структура и состав Правительства. Аппарат Правительства. Взаимоотношения Правительства с Президентом и палатами Федерального Собрания Российской Федерации. Компетенция Правительства Российской Федерации. Акты Правительства Российской Федерации. Институт ответственности Правительства Российской Федерации. Система федеральных органов исполнительной власти. Основные итоги первого этапа административной реформы. Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации Что такое исполнительная власть? Термин отражает представления Дж.Локка – одного из создателей теории разделения властей: «Король должен находиться под властью закона». Отсюда преувеличение Локком законодательной власти. Точнее называть эту власть – управляющей на основе закона. Б.Н.Чичерин: «Власть исполнительная, или правительственная»

Расул Гамзатов начал писать стихи, когда ему было девять лет. Потом его стихи начали печатать в республиканской аварской газете «Большевик гор» Первая книжка стихов на аварском языке вышла в 1943 году. Ему было всего двадцать лет, когда он стал членом Союза писателей СССР. С тех пор на аварском и русском языках, на многих языках Дагестана, Кавказа и всего мира вышли десятки поэтических, прозаических и публицистических книг, такие как «В горах моё сердце», «Высокие звезды», «Берегите друзей», «Журавли», «У очага», «Письмена», «Последняя цена», «Сказания», «Колесо жизни», «О бурных днях Кавказа», «В полдневный жар», «Мой Дагестан», «Две шали», «Суди меня по кодексу любви», «Сонеты» и многие другие, которые получили широкую популярность у любителей его поэзии.

Эмоции Слово "эмоции” происходит от латинского слова emoveo, и означает " потрясаю, волную”. Мимика лица естественная, без напряжения и скованности.

Лицо материнское будет красивым всегда, Любовь материнская будет полна бескорыстия. Наших мам нужно уважать и заботиться о них. Волков Саша

Понимание роли государства в экономике Либерализм – полное невмешательство государства в экономику, абсолютно свободный рынок Командно-административная система – тотальный кон-троль государства за эконо-микой через планирование Социальная напряженность (законы спроса-предложения не действуют в социальной сфере) Социальная напряженность (ущемление частной инициативы граждан, игнорирование их интересов) Экономические функции государства Регулирование денежного хозяйства Экономическое законодательство Защита интересов потребителей Антимоно- польное регулирование Социальная и экологическая защита Защита экономических интересов страны Государство

Сущность и влияние моды Модой в широком смысле слова называют существующие в определенный период отношения к внешним формам культуры «Кто из них мужчина, а кто женщина?» Английская карикатура, 1787 г.

ЦЕЛИ: Сформировать представление о Третьяковской галерее как первом музее русского искусства; музее с богатой коллекцией картин художников – передвижников. Воспитывать любовь к Родине, интерес к русской культуре и её истории. Развивать творческую и познавательную активность. П Л А Н У Р О К А : Из истории Третьяковки Блиц - турнир (вопросы) Экскурсия по залам. Подведение итогов.

Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя – мать! Муса Джалиль От чистого сердца, простыми словами Давайте , друзья, потолкуем о маме. Мы любим её, как хорошего друга, За то, что у нас с нею всё сообща, За то, что, когда нам приходится туго, Мы можем всплакнуть у родного плеча. Мы любим её и за то, что порою Становятся строже в морщинках глаза. Но стоит с повинной прийти головою – Исчезнут морщинки, умчится гроза. (Н.Саксонская)

Цели и задачи урока 2. Работа в группах по алгоритму ( по плану ) 3. Ответы групп с использованием материалов 4. Загадки 5. Итоги Сегодня на уроке (по варианту «Учимся вместе») ГРУППА №1 МАТЕРИК ГРУППА №3 МАТЕРИК ГРУППА №2 МАТЕРИК ГРУППА №4 МАТЕРИК 2) Алгоритм ( план) выполнения задания 1) Изучить материал учебника 2) Выполнить задания: а) Подготовить устное изложение – рассказ о материке / 1-2 человека б) Сделать карту-схему материка используя новые знания и полученные раньше ( подключите фантазию) / 1-2 человека в) Составьте животный мир материка из предложенных картинок (конверт) 1-2 чел На работу дается 10 минут.

Аннотация Развитие эмоций и чувств дошкольника как основы формирования коммуникативной культуры личности Цель: Формирование коммуникативной культуры личности через развитие познавательно -речевой активности, эмоций и чувств дошкольника. С поступлением ребенка в детский сад начинается новый этап в его эмоциональном развитии. Побудителем проявления становится детский коллектив, а также организованные воспитателем различные виды совместной со сверстниками и взрослыми деятельности (игры, занятия, прогулки, режимные моменты и т.д.). Для создания у детей радостного настроения воспитатель старается, прежде всего, создать в группе спокойную эмоционально-психологическую обстановку той группы, в которой находится ребенок, установить теплые, ласковые отношения с воспитанниками. Взрослый, который сумел завоевать симпатии дошкольника, легко добивается от него выполнения предъявленных требований, подчинения нравственным нормам поведения. Общение со взрослым – один из активных источников радости маленького ребенка. Все виды занятий, совместная деятельность, игровая и продуктивная деятельность с детьми сопровождается речью. Общение происходит в разговорах с детьми, дидактических играх, играх-драматизациях, занятиях изобразительной деятельностью, конструированием, экспериментированием и т.д. Именно в общении со взрослым ребенок рано научается говорить, а общение со сверстниками важнейший показатель сформированности коммуникативных способностей. Развитие эмоций и чувств дошкольника как основы формирования коммуникативной культуры личности Рождение языка в человеке – природный процесс, несвязанный со знанием или незнанием основ грамматики. Ребенок, начинающий говорить, никогда не задумывается над формами предложения, т.к. он учится говорить в процессе общения. Е.Л. Крутий

Плодотворное использование досуга человеком – важная задача общества, ибо, когда он осуществляет процесс своего досугового общения с искусством, техникой, спортом, природой, а так же с другими людьми, важно, чтобы делал он это рационально, продуктивно и творчески. Понятие «Досуг» Так что же такое детский досуг? До сих пор нет общепринятого определения этого понятия. Более того, в специальной литературе досуг имеет самые разнообразные определения и толкования. Досуг часто отождествляется со свободным временем, с внешкольной и внеклассной работой, и даже с внеучебным временем Понятие «Досуг»

Общие положения Зачем это нужно: сохранение жизни и здоровья сохранение техники Требования к учащимся: пройти инструктаж (с 14 лет – под роспись) соблюдать правила поведения (см. далее) выполнять требования учителя В кабинете должны быть: аптечка для оказания первой помощи углекислотный огнетушитель Опасности в компьютерном классе электрический ток, 220 вольт электромагнитное излучение мониторов травмы