Презентации, доклады, проекты без категории

Чем современные книги отличаются от древних? По каким приметам мы можем определить, что книга древняя? ПЕРЕПЛЁТ Переплет толстый, тисненой кожей обтянутый, а постучать по нему – звук деревянный слышен будет. И звук не обманывает, потому что из досочек переплет изготовлен, а сверху кожей обтянут, чтобы и досочки, и корешок книги защитить от повреждений. Сбоку же непременно одна или две застежки окажутся (бронзовые замочки на кожаных ремешках), чтобы застегнуть, запереть книгу после прочтения. Нам это даже странно: зачем книгу запирать? А в Древней Руси, бывало, и наказывали читателя за небрежение к рукописной книге, если не застегнул ее по прочтении. Зачем нужно было застёгивать книгу?

Знайте, что ничего нет выше, и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое- нибудь воспоминание из детства, из родительского дома. Ф.М.Достоевский. В чем ценность детства? Викторина на внимательность Самое памятное место в интерьере классной комнаты? В чем состоит то, что называют красотою лица: “ если она прибавляет прелести лицу, то лицо прекрасно; если она не изменяет его, то оно обыкновенно; если она портит его, то оно дурно?” Какой язык маман Николеньки знала в совершенстве? Любимая борзая собака отца? Любимое выражение Карла Ивановича? Сколько лет жил в доме Карл Иванович?

2009 г. Скромное пламя свечи раздували… Качалкина Дарья -10 класс Миронова Ольга -7 класс Новикова Алёна-7 класс Руководитель Тимофеева Галина Викторовна-учитель химии выбор форм плавление парафина

Это произошло 13 апреля 1999 году 8:00ч когда носорог пошёл гулять с друзьями на поле. И носорог и его друзья затеяли на поле футбол, а волк тем временем пошёл на разведку посмотреть идёт ли носорог или зайчик. Волк был голодный он три или четыре дня нечего не жрал. Он увидел на поле носорога и его друзей, волк друзей носорога боялся, волк не мог подойти к псу, слону и обезьяне. Волк пошёл к волчице и сказал. - Я тебе радость принёс тебе радость. Какую радость сказала волчица. На поле там носорог. Пошли ко мне в дом сказал волк. Мы переоденемся в людей и возьмём конфету. ПРОШЛО 2 ЧАСА. Они пошли на поле и сказали эй носорог иди сюда носорог мы угостим тебя конфетой. Носорог подошёл к волчице волк закрыл глаза платком и унёс волк его в своё логово. Потом волк открыл ему глаза и завязал его верёвкой и достал из его шорт телефон. Мама готовила Она говорила что то он долго гуляет. Я сейчас ему позвоню.

Биография А.С. Грибоедова. Грибоедов родился в Москве в 1795 году 15 января( по старому стилю 4 января) обеспеченной родовитой семье. Отец — Сергей Иванович Грибоедов (1761—1814). По свидетельству родственников, в детстве Грибоедов был очень сосредоточен и необыкновенно развит. В 1802 году Грибоедов был отдан в Благородный пансион. А через три года, одиннадцатилетним мальчиком, он поступил в университет. Александр Сергеевич окончил словесное отделение философского факультета Московского университета. Грибоедов был «вундеркиндом», окончившим университет в 15 лет. В 1808 году получил звание кандидата словесных наук, но не оставил учёбу, а поступил на этико-юридическое отделение, а потом на физико-математический факультет. Летом 1812 г., во время Отечественной войны 1812 года, когда неприятель приблизился к границе России, Грибоедов вступил в Московский гусарский полк Во время войны у Грибоедова были первые литературные опыты — «Письмо из Брест-Литовска к издателю», очерк «О кавалерийских резервах» и комедия «Молодые супруги» (перевод французской комедии «Le secret du Ménage») — относятся к 1814 г. В статье «О кавалерийских резервах» Грибоедов выступил в качестве исторического публициста[9]/ Восторженно-лирическое «Письмо…» из Брест-Литовска к издателю «Вестника Европы» написано им после награждения Кологривова в 1814 г. «орденом Святого Равноапостольского Владимира 1-й степени» и праздника 22 июня в Брест-Литовске, в кавалерийских резервах, по этому поводу. В конце 1814 Грибоедов приезжает в Петербург, знакомится и сближается с кружком «младших архаистов», где он почерпнул идею создания национального искусства, стремление к высокости и естественности стиля. С 1817 служил в Коллегии иностранных дел в Петербурге; в это время познакомился с Пушкиным. С 1818 секретарь русской миссии в Тегеране, с 1822 в Тифлисе секретарём по дипломатической части при командующем русскими войсками А. П. Ермолове. В январе 1826 арестован в крепости Грозная по подозрению к принадлежности к декабристам (со многими из которых был знаком лично, одобрял их цели, но к перспективе заговора относился скептически); был привезён в Петербург и сумел доказать непринадлежность к тайному обществу.

Честь есть краеугольный камень человеческой мудрости. В.Г.Белинский Честь утратить- для меня равно утрате жизни. У.Шекспир

Александр Александрович Блок – крупнейший поэт – символист «Если вы любите мои стихи, преодолейте их яд, прочтите в них о будущем» (А. Блок) СИМВОЛИЗМ «Старшие символисты»

«Толстой рассказал нам о русской жизни почти столько же, как и вся остальная наша литература.» Лев Николаевич Толстой 1828 - 1910 Нет человека более достойного гения, более сложного, противоречивого и во всем прекрасного, да, да, во всем. Прекрасного в каком-то особом смысле, широком, неуловимом словами; в нем есть нечто, всегда возбуждающее у меня желание кричать всем и каждому: смотрите, какой удивительный человек живет на земле! М. Горький

Фраерман Рувим Исаевич Детский писатель. Родился в Могилеве в бедной еврейской семье. Там он провел детство и окончил реальное училище. Еще в школе полюбил литературу, писал стихи, печатал их. В 1916 г. окончил Харьковский технологический институт. В 1917 г. отправился на Дальний Восток. Был рыбаком, чертежником, бухгалтером, учителем. В годы гражданской войны в составе партизанского отряда сражался с японскими интервентами. Р. Фраерман с А. Гайдаром В 1921 г. приехал в Москву. В 1924 г. здесь была издана первая повесть Фраермана «Васька-гиляк». В ней рассказывается о гражданской войне и становлении Советской власти на Дальнем Востоке. Вслед за ней выходят и другие книги – «Вторая весна» (1932) – первое произведение писателя для детей, «Никичен» (1934), «Шпион» (1937), «Дикая собака динго, или Повесть о первой любви» (1939) – самая известная повесть писателя. Р. Фраерман с А. Гайдаром

Александр Николаевич Островский (1823-1886гг.) Хронологическая таблица 1.Детство и юность 2.Университетские годы 3.Годы службы в суде 4.Начало литературного пути Первые работы 5.Служба театру 6.Последние годы жизни.

Вокруг сказки - одного из самых востребованных жанров в  современной культуре - сложилась сегодня парадоксальная ситуация. Одни заявят, что сказка перестала существовать, другие этому воспротивятся, приводя примеры современных произведений. Данная тема весьма актуальна не только в литературоведении, но и в массовом сознании, так как все же необходимо знать, что под влиянием разнообразных причин происходит развитие, иногда некоторое преобразование существующих в литературе жанров. Поэтому объектом моего исследования является современное развитие литературы. А предметом исследования я выбрал сказку как один из жанров литературы, который наиболее востребован и наиболее актуален в настоящее время. введение 1. Выяснить, существует ли жанр сказки сегодня. 1. Определить, являются ли современные произведения сказками. 2. Проанализировать, как преобразуется жанр сказки сегодня, каковы причины замены жанра сказки ее аналогами. 3.Сделать вывод, почему мы читаем и любим сказки. 4. решить, а нужна ли сказка «сегодня». цели: задачи:

Способы сжатия текста Исключение примеров, частностей, деталей и т.п. Обобщение нескольких однородных проблем, мелких вопросов и т.п. Сочетание исключения и обобщения

Что такое фразеологизмы? Фразеологизм (от греческого «фразио» - выражение, оборот речи) - устойчивое сочетание слов, значение которого в целом не выводимо из значений составляющих его слов. Из «Толкового словаря русского языка» Гипотеза Фразеологизм – это такой оборот речи, при котором слова в словосочетании нельзя менять местами, т.е. слова стоят каждый на своем месте.

«Странное напряжение пульсирует вокруг имени "Понтий Пилат", - и счастлив тот, кто в это напряжение вовлечён» Алексей Меняйлов «Мир потому зачался, что Бог изначально возжелал свободы. Если бы Он не возжелал и не ждал свободы, то мирового процесса и не было бы. Вместо мирового процесса было бы неподвижное, изначально совершенное царство Божье…» Н. Бердяев О свободе

Русская литература Серебряного века явила блестящее созвездие ярких индивидуальностей. Даже представители одного течения заметно отличались друг от друга не только стилистически, но и по мироощущению, художественным вкусам. Серебрянный век В это время реалистическая эпоха русской культуры сменяется модернистской. Модернизм – общее название разных направлений в искусстве конца 19 – начала 20 века., провозгласивших разрыв с реализмом, отказ от старых форм и поиск новых эстетических принципов. Все модернистские направления очень разные, имеют разные идеалы, преследуют разные цели, но сходятся они в одном: работать над ритмом, словом, довести игру звуков до совершенства.

Серебряный век Хронологические рамки Наум Коржавин Ефим Эткинд Татьяна Бек

Вопрос № 1 Хорошо известны горьковские герои Уж и Сокол. В чем разница между ними? Каких людей в наше время уподобляют Соколу, каких Ужу? Вопрос № 2 Воля, способности, энергия… Достаточно ли этого для настоящего человека? Всякого ли человека, обладающего этими качествами, можно уважать?

Цель урока: Научить видеть в тексте разницу авторского отношения к своим героям;  Развивать навыки составления портретных характеристик героев и их сопоставления (портретные детали, речь, поступки, отношение к народу...); Выделить основные моменты спора между представителями разных социальных слоев, идеологических лагерей ( Базаровым и Кирсановыми). 1. Сбор материала по героям (развернутый лист на каждого героя) Человек «высокого роста в длинном балахоне с кистями» Н.П. Кирсанов крепко стиснул его обнаженную красную руку». Лицо «длинное и худое, с широким лбом, сверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвету… оживилось спокойной улыбкой и выражало самоуверенность и ум» (гл. 2)

ПРОБЛЕМНЫЙ ВОПРОС: Какие произведения созданы А.П. Чеховым во время пребывания в Богимове? Цель работы: проанализировать творчество А.П.Чехова богимовского периода. ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ КНИГИ А.П.ЧЕХОВА «ОСТРОВ САХАЛИН» М., 1895, ГПБ

"Прикосновение к Вечному…" Анализ рассказа А.П.Чехова "Студент" Мне кажется, человек должен быть верующим или должен искать веры, иначе жизнь его пуста, пуста… А.П. Чехов. “Три сестры”.

1929 — 1974 Русский писатель, кинорежиссер, актер. Невестушки-березки... Основные даты жизни и творчества «...Мое ли это - моя родина, где я родился и вырос? Мое. Говорю это с чувством глубокой правоты, ибо всю жизнь мою несу родину в душе, люблю ее, жив ею, она придает мне силы, когда случается трудно и горько...» Чуйский тракт

    Будущий писатель родился в семье профессора кафедры западных вероисповеданий Киевской духовной академии Афанасия Ивановича Булгакова. Мать - Варвара Михайловна (урожд. Покровская) Семья была многодетная (Михаил — старший сын, у него было еще четыре сестры и два брата) и дружная.

Михаил Юрьевич ЛЕРМОНТОВ Молитва В минуту жизни трудную, Теснится ль в сердце грусть; Одну молитву чудную Твержу я наизусть. Есть сила благодатная В созвучье слов живых, И дышит непонятная, Святая прелесть в них. С души как бремя скатится, Сомненье далеко - И верится, и плачется, И так легко, легко... Николай Платонович ОГАРЁВ Путник Дол туманен, воздух сыр, Туча небо кроет, Грустно смотрит тусклый мир, Грустно ветер воет. Не страшися, путник мой, На земле всё битва; Но в тебе живет покой, Сила да молитва!

Я часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо. Гёте. «Фауст». История создания романа 1928 Замысел 1929 Начало работы 1928 – 1938 8 редакций Первоначально роман о Дьяволе, без Мастера и Маргариты 1930 сжёг рукопись 1931 – 1932 Продолжение работы, появление образов Мастера и Маргариты 1936 Заключительная глава 1936 Название романа 1940 Редактирование , переписывание Опубликован впервые в журнале «Москва» в 1966 – 1967 годах