Презентации, доклады, проекты без категории

Предвыборная программа кандидата в Студенческий Совет ФМОПИ 2 созыва Когакова Всеволода
Предвыборная программа кандидата в Студенческий Совет ФМОПИ 2 созыва Когакова Всеволода
Коротко обо мне. Я Когаков Всеволод , студент 1 курса, направления Международные отношения. Я верный, принципиальный человек, готов пожертвовать всем для блага общества, в котором я нахожусь. Всегда готов прийти на помощь, и всегда помогаю людям, если потребуется. Я баллотируюсь в Студенческий Совет ФМОПИ, для того, чтобы облегчить жизнь студентам, помочь им найти себя и помочь абитуриентам узнать о ФМОПИ больше. Я готов внести свой вклад в развитие студенческого совета. Усовершенствовать и оптимизировать работу ССФ! Я человек – идея. Человек, который из ничего может сделать всё. Инициатива первая. Во-первых,создать ютуб канал “FMOPI-Lifestyle”.Даже с учётом наличия ютуб канала FMOPI F, информации об обучении на ФМОПИ крайне мало. Ютуб канал будет ориентирован не только на студентов , но и на абитуриентов. FMOPI-Lifestyle - это проект, который будет освещать жизнь нашего факультета.  Агитировать за поступление именно в наш вуз. С помощью данного проекта абитуриенты и их родители смогут узнать всё не только про наш факультет, но и про наш ВУЗ - СЗИУ РАНХиГС.
Продолжить чтение
Землеройно-транспортные машины
Землеройно-транспортные машины
Назначение бульдозеров Для расчистки территории от растительного слоя грунта, остатков пней, корней, планировки территории со срезкой неровностей, засыпки впадин и удаление излишнего грунта с перенесением его на 100-150 м.,. сооружение насыпей при строительстве железных и шоссейных дорог, разработки широких траншей и котлованов, возведение дамб, разработки грунта на косогорах, окучивание и подчистки грунта при работе экскаватора, засыпки траншей. Классификация 1. По назначению: Общего назначения – используются для выполнения основных видов землеройно-транспортных и вспомогательных работ. Специальные бульдозеры – предназначены для выполнения целевых работ в специфических грунтовых или технологических условиях. 2. По типу ходовой части: Гусеничный бульдозер – получил высокое распространение, из за возможности использования в тяжелых грунтовых условиях. Колесный бульдозер – применяется при более легких условиях работы, и там где требуется частая перебазировка.
Продолжить чтение
Бозгурд. Терроризм
Бозгурд. Терроризм
По заявлениям Генерального Прокурора судебными органами запрещена деятельность 13 террористических и 1 экстремистской организаций, а именно: 1) "Аль-Каеды", 2) "Исламской партии Восточного Туркестана", 3) "Курдского народного конгресса", 4) "Исламского движения Узбеки-стана", 5) "Асбат-аль-Ансар", 6) "Братьев мусульман", 7) движения "Талибан", 8) "Боз Гурд", 9) "Жамаат моджахедов Центральной Азии", 10) "Лашкар-и-Тайба", 11) "Общества социальных реформ", 12) "Организации освобождения Восточного Туркестана", 13) "АУМ Синрике" 14) "Хизбут-Тахрир-аль-Ислами". «БОЗ ГУРД» - турецкая военизированная организация крайне правого националистического толка. Другие названия: (азерб. Boz Qurd, тур. Boz Kurd), так же известна как “Серые волки”. Офиц. Название: Идеалисты Дата и место основания: 1965-70 гг Основатель: полковник Альпарслан Тюркеш
Продолжить чтение
Урок по модулю Основы православной культуры Проповедь Христа (4 класс)
Урок по модулю Основы православной культуры Проповедь Христа (4 класс)
Установить соответствие Установить соответствие Пророки Апостолы Книги Ветхого Завета Книги Нового Завета Моисей Иисус Христос Брошенный камень Автомобиль блестящий и красивый Бесшумно по дороге проезжал, Как вдруг рукой мальчишеской ретивой В машину камень брошенный попал. Водитель видел этих негодяев: Они ему махали перед тем И, сдав назад, он вдруг услышал: «Дядя! Простите, дядя, я скажу, зачем… Мой брат упал, он в инвалидном кресле, Кювет глубок, и не хватает сил… А вы, как все, проехали бы если Я камнем вам в капот не запустил». Водитель растерялся: «Вы давно тут?» - «Мы выбраться не можем три часа, А брат мой повредил серьезно ногу, К тому же, надвигается гроза…» Он подошел к кювету и увидел – И сердце сжалось, словно дало сбой – В больших глазах мальчишки-инвалида Таилась немальчишеская боль. И вызволив ребенка в одночасье, На мысли вдруг такой себя поймал, Что, как сейчас, он не был даже счастлив, Когда свою машину покупал. Урок с мальчишкой не был им забыт: Что если ты не хочешь слышать шепот, В тебя однажды камень полетит.
Продолжить чтение