Презентации, доклады, проекты без категории

Направление он и она
Направление он и она
Могут ли мужчины и женщины понять друг друга? Может ли быть равенство между мужчиной и женщиной? На что способна вдохновить женщина мужчину? Умеют ли мужчины любить? В чем заключается секрет счастливого брака? Каким должен быть настоящий мужчина? Могут ли мужчины и женщины понимать друг друга? Мужчина и женщина… Это две планеты одной галактики, два берега одной реки- настолько они похожи и различны между собой. И если принимать во внимание то, что любой человек, независимо от пола, сам по себе уникален, получается – взаимопонимание невозможно? Думаю, что это не так. Попробую на примерах русской литературы доказать, что мужчины и женщины могут понять друг друга, только лишь для этого необходимо желание и участие в судьбе другого человека. Вспомним героев из произведения А.И. Куприна «Гранатовый браслет»…
Продолжить чтение
Открытый областной конкурс. Я горжусь своей профессией. Банковское дело
Открытый областной конкурс. Я горжусь своей профессией. Банковское дело
Банковское дело (англ. banking) –отрасль финансово-кредитной деятельности, ступень развития кредитного дела, на которой кредитные, денежные и расчетные операции в их совокупности концентрируются в едином центре-банке. Банк (от итал. Banco —скамья, лавка, на которых менялы раскладывали монеты) —финансово-кредитная организация, производящая разнообразные виды операций с деньгами и ценными бумагами. Во II веке, до н. э. ФивахВо II веке, до н. э. Фивах, МемфисеВо II веке, до н. э. Фивах, Мемфисе и Сиене существовали «царские банки», управляемые трапезитами, в которые стекались разные государственные сборы, доходы с государственных фабрик и которые за счёт государства производили различные платежи. В Древней Греции трапезиты (τραπεζίται, от τράπεζα — стол) принимали на хранение вклады с целью производить платежи за счёт вкладчиков. Им давали на хранение также ценные документы, договоры, спорные суммы.
Продолжить чтение
Мотивации персонала компании
Мотивации персонала компании
Успехи компании «Sony» во многом связаны с тем, что управляющие обладают способностью к сотрудничеству. В компании уважается мнение разных людей, разные мнения позволяют находить истину и развивать компанию. Работники стремятся постоянно вносить рационализаторские предложения, которые всячески поощряются. В фирме в среднем на одного работника приходится до 10 рационализаторских предложений в год. В последний день рабочей недели красивая молодая сотрудница компании (прическу и маникюр ей делает приглашенный за счет фирмы стилист) в праздничной одежде разносит конверты с премиями за рационализаторские предложения, причем премии получают и те сотрудники, идеи которых были отвергнуты. Такой подход, как полагает руководство компании, к поощрению инновационного мышления персонала является важным звеном системы мотивации компании. В любой ли компании применима данная система мотивации? Почему?
Продолжить чтение
Влияние методов психофизической тренировки на умственную работоспособность и психические состояния школьников и студентов
Влияние методов психофизической тренировки на умственную работоспособность и психические состояния школьников и студентов
Введение Любая эпоха развития человеческого общества имеет свои проблемы. Одна из главных проблем века научно- технического прогресса – ухудшение состояния здоровья школьников, появление в школах классов выравнивания, увеличение коррекционных школ. Диспансеризация 2002 года в России показала, что за последние 10 лет детская заболеваемость выросла на 42%, у подростков на 64%, выявила рост числа заболеваний, которые перерастают в хронические (органов дыхания 34%, органов пищеварения 77%, количество детей с сахарным диабетом увеличилось на 80%, нервными заболеваниями на 15%). Растет распространение курения, наркомании, алкоголизма среди подростков. Возрастающие нагрузки на школьников и студентов при уменьшении физической активности – одно из следствий сложившейся ситуации. Помочь в этом вопросе поможет разработка учебно-тренировочных занятий с элементами психофизической тренировки. Для человека важна система таких упражнений, которая бы всесторонне развивала тело, ум и личность, помогала справиться с болезнями, была доступной любой возрастной группе. Психофизическая тренировка – это научный и творческий подход к восточным оздоровительным системам ЙОГА, УШУ. Из этих систем взята самая рациональная часть, обоснована с позиций современной медицины, применена для укрепления здоровья, развития резервных возможностей организма, в том числе повышения умственной и физической работоспособности.
Продолжить чтение
Практическая психология в учебно-воспитательном процессе
Практическая психология в учебно-воспитательном процессе
Психологические закономерности Эффект ореола Базируется на склонности мыслить ложными аналогиями. Состоит из двух распространенных стереотипов-заблуждений. 1. «Рядом - значит вместе». Нахождение рядом со знаменитым или высокопоставленным человеком несколько повышает статус в глазах окружающих. Не случайно те, кто запечатлен на фото рядом с «большими» людьми, с удовольствием демонстрирует эти фотографии всем друзьям и знакомым. Мол, я с ними на короткой ноге... 2. «Перенос». Человека, добившегося весомых успехов в какой-то конкретной области, окружающие считают способным на большее и в других делах. Многочисленные факты доказывают, что это всего лишь распространенное заблуждение. Есть множество примеров, когда люди, которые блестяще делают одно дело, во всем остальном оказываются абсолютно беспомощными. Психологические закономерности Эффект бумеранга Отрицательная реакция подростка на воздействие, имеющее целью изменить его представление о каком-либо предмете или событии. Он отказывается принять навязываемое представление и энергично отстаивает собственную точку зрения. Если попытки воздействия становятся слишком настойчивыми, он вообще отказывается от коммуникации. Как правило, эффект бумеранга возникает, если подорвано доверие к источнику информации, если передаваемая информация длительное время носит однообразный, не соответствующий изменившимся условиям характер, если субъект, передающий информацию, вызывает неприязнь к себе у воспринимающих эту информацию и т. п.
Продолжить чтение