Презентации, доклады, проекты без категории

АСУ «БетонИТ» состоит из двух модулей Головная программа, предназначена для формирования заявок, работ и отчетности Программа оператора, работает непосредственно на заводе с контролером РБУ и отвечает за отгрузку Головная программа Головная программа имеет панель управления через которую ответственный сотрудник (диспетчер) может создавать заявки для заводов, вести базу сотрудников, контрагентов и транспорта.

Сет «Классика» -Канада -Филадельфия -Темпура 2 соевых и один ореховый соус Сет «Оттепель» -Филадельфия хот -Хаманниши -Тай маки 1 соевых и два ореховых соуса

Туризм Туристская деятельность способствует формированию активной жизненной позиции молодого человека. Туризм - исключительно ценное средство физического воспитания и активного отдыха человека на природе. В туристских походах участники закаляют свой организм, укрепляют здоровье, развивают выносливость, силу и другие физические качества, приобретают прикладные навыки и умения ориентирования на местности, преодоления естественных препятствий. Особые условия туристской деятельности способствуют воспитанию нравственных качеств личности: взаимоподдержки, взаимовыручки, организованности и дисциплины, принципиальности, чуткости и внимания к товарищам, смелости, стойкости и мужества, чувства долга и ответственности, высоких организаторских качеств. Виды и формы туризма Современный туризм в нашей стране представляют следующие основные виды: пешеходный, лыжный, водный, горный, велосипедный, спелеологический, автомобильный и мотоциклетный. В практике туризма также сочетаются несколько видов туризма в одном походе (например, часть похода учащиеся плывут на байдарках, а часть маршрута проходят на велосипедах). Такой смешанный вид туризма называется комбинированным (велобайдарочный). Из всего многообразия видов туризма наиболее доступны пешеходный и лыжный. Пешие походы и путешествия не требуют дополнительных средств передвижения (лыжный, водный, велосипедный и т. д.), специального снаряжения (горный и спелеологический) и совершаются в основном в бесснежные периоды года.

В рамках данного исследования было опрошено 400 представителей IT-сферы разной специализации и 200 HR-специалистов крупнейших компаний России. Методология Участникам опроса было задано 5 вопросов, связанных с интересами и запросами специалистов на трудоустройство. Методология Предполагалась возможность выбрать/перечислить несколько основных тезисов, поэтому количество ответов может быть более 100%. Полученные результаты классифицировались по категориям. Были выделены основные проблемы и тренды среди категорий тезисов. 1 На каком ресурсе публикуются лучше вакансии в сфере IT?

Abstract “In the early 1990s, IBM had hit a wall. It was hemorrhaging money as well as losing market share, a victim of the trend toward personal computers and away from IBM’s mainframes.” But new IBM’s CEO, Louis V. Gerstner, who did not have an insight into computer industry, but clearly understood the new globalized fast-changing world. He could identify IBM’s customer orientation problem. In this article, our team tries to explain how Lou Gerstner taught the elephant to dance. IBM: Technologies through Centuries

Корректурная проба: инструкция Стимульный материал: бланк с рядами расположенных в случайном порядке букв (А, В, Е, И, К, Н, С, Х). «Просматривая слева направо каждую строчку, вычеркивай букву «С», подчеркивай букву «К», букву «А» обводи в кружок. Через каждые 60 секунд по моей команде отметьте вертикальной чертой, сколько знаков Вы уже просмотрели (успели просмотреть)». На выполнение – 10 минут Корректурная проба: обработка Подсчитываем по минутам и в целом за эксперимент: Количество просмотренных букв Число правильно зачеркнутых букв Число ошибок

Often we are faced with problem of a complete representation of the education system in the Russian Federation . And today we’ll talk about Russian education Main elements of the education system in Russia

1 2

Номинация конкурса: Волонтерство и благотворительность Название проекта: 1-я гвардейская танковая армия в миниатюре Цель : Установить рекорд России по одновременной сборке военно-исторической миниатюры танка Т-34 в масштабе 1\100

Кто такой Юрий Грымов? российский режиссёр театра и кино, сценарист, продюсер, академик рекламы. С 1988 года Грымов профессионально занимался рекламой и съемками видеоклипов. В начале 90-х годов Владимир Жечков позвал Юрия Грымова в рекламное агентство Premier SV. Грымов тогда собирался уезжать в Америку, но это предложение его остановило. «Реклама в России только-только начиналась и сулила совершенно невероятные и авантюрные перспективы. Я подумал, что в Америку успею уехать всегда, и согласился», — комментирует Юрий.

На Руси была такая присказка: «В каждом доме, в каждой хате, на крылечке, на полатях кукла сидит, во все стороны глядит». Эти слова подчёркивают, какое значение раньше придавали куклам. Куклы сопровождали человека с самого рождения. Накрутит мама из разных лоскутков куколок и подвесит ребёнку в колыбель. Первые куклы выступали в качестве оберега, они сопровождали ребёнка по жизни. Тряпичные куклы взяли своё начало от ритуальных фигурок, связанных с почитанием женского божества, культом плодородия и домашнего очага. Для набивания кукол использовали золу, зерно, льняную кудель, ткань. У тряпичной куклы из поколения в поколение сохранялись устойчивые признаки: простая конструкция, ярко выраженные женские признаки( грудь, длинная коса), безликость. Считалось, что кукла без лица не принесёт вреда человеку, так как она не доступна для вселения в неё злых сил. Кукол берегли, передавали по наследству. Образ куклы был реален и узнаваем. Он отражал типичные характеры, профессиональные интересы. Так воспитывалось уважение к образу жизни семьи, интерес к культуре. Кукла считалась лучшим подарком. Создание куклы несёт в себе целительское воздействие - помогает отдохнуть душой, почувствовать радость от рождающейся в ваших руках красоты. Наши прабабушки умели делать кукол, приносящих удачу в дом, утешающих малышей, изгоняющих болезни.

История Впервые волейбол появился в Соединенных Штатах Америки в 1895 г. Придумал эту игру преподаватель физической культуры Вильям Морган. Первоначально в волейбол играли резиновой камерой, которую перебрасывали через натянутую на высоте 198 см веревку, а позже – через сетку.  В 1947 году была создана Международная федерация волейбола(ФИВБ). Развитие волейбола пошло ускоренными темпами. Стали проводиться первенства Европы и мира, разыгрывается Кубок европейских чемпионов. В 1964 г. волейбол включен в программу Олимпийских игр. В настоящее время членами ФИВБ являются более 110 стран. Требования безопасности во время занятий На занятиях по волейболу необходимо иметь соответствующую спортивную форму (футболка, шорты, носки, кроссовки или кеды на тонкой гибкой подошве). Чтобы избежать травм, следует соблюдать правила техники безопасности: •В начале занятия сделать разминку, хорошо разогреть мышцы и связки. •Осмотреть игровую площадку, чтобы на ней не было опасных предметов. • Не принимать мяч сверху на прямые руки, большие пальцы не выставлять вперед •При приеме мяча снизу не сгибать руки в локтевых суставах. •Внимательно следить за тем, чтобы мяч не попал под ноги. • После прыжков приземляться на согнутые ноги в широкую стойку.

II Құрманғали Саят II Стилхан Әділжан

NOMEN ADJECTIVUM ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ – ЭТО ЧАСТЬ РЕЧИ, КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПРЕДМЕТА И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? ИЛИ ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЕ? СЛОВАРНАЯ ФОРМА: 1) ОКОНЧАНИЕ NOM.SING. M (МУЖСКОГО РОДА) 2) ОКОНЧАНИЕ NOM.SING F (ЖЕНСКОГО РОДА) 3) ОКОНЧАНИЕ NOM.SING. N (СРЕДНЕГО РОДА) NOMEN ADJECTIVUM ЧЕСТНЫЙ, -АЯ, -ОЕ = HONESTUS, A, UM ГДЕ HONESTUS – ФОРМА МУЖСКОГО РОДА «ЧЕСТНЫЙ» HONESTA - ФОРМА ЖЕНСКОГО РОДА «ЧЕСТНАЯ» HONESTUM - ФОРМА СРЕДНЕГО РОДА «ЧЕСТНОЕ»

* 杨文士等编著.管理学（第四版）.中国人民大学出版社，2013.12 （教材） 参考资料 1.邢以群著.管理学（第二版）.浙江大学出版社，2005 2.杨宝宏，杜红平.管理学原理.科学出版社，2006 3.周三多，贾良定.管理学（第二版）.高等教育出版社，2005 4.周三多，贾良定.管理学习题与案例（第二版）.高等教育出版社，2005 5.S.P.罗宾斯.管理学.中国人民大学出版社，2007 主要参考书目 * 授课方式 课堂讲解为主—讲解主要概念、基本原理和知识点等 辅助手段： 1、思考题—激发大家学习兴趣、加深理解 2、课堂讨论—积极互动，便于大家运用所学知识解决实际问题 3、案例分析—通过剖析案例，提高大家理论联系实际，解决实际问题能力 4、课后作业—巩固大家所学内容

Цель производственной практики: Место прохождения практики: ФИО руководителя (директора) Название фирмы (организации, ИП, ООО и т.д.) Юр.адрес

«Не красна изба углами, а красна пирогами» (народная пословица) Дрожжевое тесто Состав: Мука Сахар Яйца Соль Дрожжи Вода или молоко Масло сливочное или сливочный маргарин

Мамы и папы. Приводите своих детей, в наш клуб. Здесь они овладеют культурой движения. Станут пластичными, энергичными и будут удивлять своими умениями! В программе обучения: - Детские развивающие танцы;  -Европейские, Латиноамериканские танцы; участие в спортивных соревнованиях. Занятия проходят на базе школы №16, (ул.Т. Барамзиной, 36) Тел. 89127624918 Приходите мы ждём ваших детей! Удмуртская республиканская детская спортивная общественная организация - танцевально-спортивный клуб «ФЕНИКС» ОБЪЯВЛЯЕТ НОВЫЙ НАБОР ДЕТЕЙ для занятий спортивными бальными танцами в группу от 5 лет и старше в группу от 10 лет и старше Удмуртская республиканская детская спортивная общественная организация - танцевально-спортивный клуб «ФЕНИКС» ОБЪЯВЛЯЕТ НОВЫЙ НАБОР ДЕТЕЙ для занятий спортивными бальными танцами в группу от 5 лет и старше в группу от 10 лет и старше Программа: - Детские развивающие танцы, - Европейские, Латиноамериканские танцы, Участие в спортивных соревнованиях . Занятия проходят на базе школы № 16 (ул. Т. Барамзиной,36) Обращаться по тел.89127624918 Приходите, мы ждём ваших детей!

Тестовая часть Выберите единственно верный ответ из четырех, предложенных ниже Задание 1 Согласно Трудовому кодексу РФ физическое лицо, которое обладает правом и возможностью работать по трудовому договору, называют работодателем партнёром работником тружеником

Используя подходы XXI века, развить интерес учеников к предмету технологии Развивать интерес к профессии «портной». Дальние цели Ближние цели (задачи). Изменить методику опроса учащихся, чтобы способствовать развитию у них навыков критического мышления. стремиться мобилизовать потенциальные возможности конкретного возраста; Больше мотивировать учащихся, чем принуждать к учебной деятельности Поощрять совместную деятельность учащихся Помочь учащимся осознать, что каждый из них может оказаться полезным источником информации Привлечь учащихся к внеурочным видам деятельности по технологии Формировать умения применять теорию на практике Развивать логическое мышление