Презентации, доклады, проекты без категории

«НЕ ВАЖНО, БУДЕШЬ ЛИ ТЫ ЛУЧШЕ КОГО-ТО. ВАЖНО, БУДЕШЬ ЛИ ТЫ ЛУЧШЕ, ЧЕМ ВЧЕРА» Кано Дзигиро «У ВАС ЕСТЬ ВЛАСТЬ НАД ВАШИМ УМОМ. ОСОЗНАЙТЕ ЭТО И ВЫ НАЙДЕТЕ СИЛЫ» Марк Аврелий «ЛУЧШЕ ВЗЯТЬ И ИЗОБРЕСТИ ЗАВТРАШНИЙ ДЕНЬ, ЧЕМ ПЕРЕЖИВАТЬ О ТОМ, ЧТО ВЧЕРАШНИЙ БЫЛ ТАК СЕБЕ» Steve Jobs САМОРАЗВИТИЕ САМОРАЗВИТИЕ – ЭТО ПОСТОЯННАЯ РАБОТА НАД СОБОЙ, САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ И ВЫРАБОТКА ЛИЧНЫХ КАЧЕСТВ. В ЭТОМ ПРОЦЕССЕ ЧЕЛОВЕК КОНЦЕНТРИРУЕТСЯ НА СВОИХ СОБСТВЕННЫХ ЖЕЛАНИЯХ И ЦЕЛЯХ И ПОСТОЯННО ДОБЫВАЕТ ВСЕ НОВЫЕ И НОВЫЕ ЗНАНИЯ ДЛЯ ИХ ДОСТИЖЕНИЯ. ПАССИВНАЯ ПОЗИЦИЯ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ К САМЫМ ПЛАЧЕВНЫМ ПОСЛЕДСТВИЯМ. МИР СЕГОДНЯ, КАК НИКОГДА РАНЕЕ ПЕРЕМЕНЧИВ ПОЭТОМУ, СОСТАВЛЯЯ ПЛАН САМОРАЗВИТИЯ, ВАЖНО РАССМАТРИВАТЬ ПЕРСПЕКТИВЫ НЕ В СТАЦИОНАРНОМ ОБЩЕСТВЕ, А В ОБЩЕСТВЕ, МЕНЯЮЩЕМ СВОИ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОРИЕНТАЦИИ. У НЕМЕЦКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ БЕРБЕЛЯ И ХАЙНЦ ШВАЛЬБЕ ЕСТЬ УТВЕРЖДЕНИЕ: «ЧТОБЫ ДОБИТЬСЯ УСПЕХА, НУЖНО УМЕТЬ УПРАВЛЯТЬ СОБОЙ» . НА СЕГОДНЯШНЕЙ ДЕНЬ НАДО ЧЕТКО УСВОИТЬ, ЧТО ПЛАН САМОРАЗВИТИЯ, НЕ СОЗДАЮЩИЙ ЭНЕРГИИ ДЛЯ ПЛАВНОГО ДВИЖЕНИЯ ВПЕРЁД - НЕЭФФЕКТИВЕН. СОСТАВЛЯЯ ПЛАН САМОРАЗВИТИЯ, ВАЖНО УЧИТЬСЯ АККУМУЛИРОВАТЬ ЭНЕРГИЮ, ЧТО БЫ МАКСИМАЛЬНО ДОЛГО ВО ВРЕМЕНИ ИСПОЛЬЗОВАТЬ СВОИ ФИЗИЧЕСКИЕ И УМСТВЕННЫЕ СИЛЫ.

Цели и задачи занятия 1. Образовательные: - обучение составлению рисунка из мозаики по образцу. 2. Коррекционно-развивающие: - совершенствовать моторные навыки, координировать движения рук и глаза поддерживать двигательную активность; - коррекция зрительного восприятия, развитие внимательности, игровой деятельности, стимулирование активной речи. 3. Воспитательные: - воспитание умения играть соблюдая очередность; -воспитывать положительное отношение к организованной образовательной деятельности С добрым утром начат день, Первым делом гоним лень Разминка: «Ухо –нос». Левая рука - взяться за кончик носа, правая рука - взяться за правое ухо. По команде отпустить ухо-нос, хлопнуть в ладоши и поменять положение рук "с точностью наоборот". «Пальчик в домике». Одна рука прячет большой палец в кулак, вторая показывает большим пальцем в верх, кулак сжат. «Лезгинка» Одна рука, зажав кулак поднята в верх, на уровне груди, вторая ладошкой приставлена к первой. Меняются местами. «Зайчик, коза» Две руки одновременно выполняют по очереди «Зайчик» , «Коза».

РАЗРЯДНИК - электрический аппарат, предназначенный для ограничения перенапряжений в электротехнических установках и электрических сетях. Первоначально разрядником называли устройство для защиты от перенапряжений, основанный на технологии искрового промежутка. Затем, с развитием технологий, для ограничения перенапряжений начали применять устройства на основе полупроводников и металл-оксидных варисторов, применительно к которым продолжают употреблять термин «разрядник». ПРИМЕНЕНИЕ В электрических сетях часто возникают импульсные всплески напряжения, вызванные коммутациями электроаппаратов, атмосферными разрядами или иными причинами. Несмотря на кратковременность такого перенапряжения, его может быть достаточно для пробоя изоляции и, как следствие, короткого замыкания, приводящего к разрушительным последствиям. Для того, чтобы устранить вероятность короткого замыкания, можно применять более надежную изоляцию, но это приводит к значительному увеличению стоимости оборудования. В связи с этим в электрических сетях целесообразно применять разрядники.

Марат Жыланбаев Один из самых выдающихся людей Казахстана — это марафонец из Экибастуза Марат Жыланбаев. Он (впервые в истории человечества!) пересёк Сахару бегом с севера на юг, установив таким образом 7 рекордов, занесённых в Книгу Гиннеса. Сейчас ему 51 год, он тренирует марафонцев и посвятил себя семье — у него три дочери и один сын. Шухрат Миталипов Четвертое место досталось учёному родом из Алматинской области. Именно он сделал прорыв в генетике и впервые в истории клонировал приматов. Сейчас Шухрат проживает в Америке, является соавтором исследования, в котором удалось создать генетически модифицированных обезьян.

父 아비 부 부모 родители 학부모 родители ученика 부성애 отцовская любовь 조부 дедушка 부자 (아버지와 아들) 친부/양부 родной отец/приемный

В соответствии с п. 4 Руководства «Р 2.2.1766-03. 2.2. Гигиена труда. Руководство по оценке профессионального риска для здоровья работников. Организационно-методические основы, принципы и критерии оценки. Руководство» проводить оценку профессионального риска здоровью работающих имеют право специалисты центров государственного санитарно-эпидемиологического надзора, научно-исследовательских организаций и центров медицины труда. Но Руководство Р 2.2.1766-03. 2.2 не является нормативным актом и не зарегистрировано в Минюсте России. Этот документ предназначен только для специалистов центров государственного санитарно-эпидемиологического надзора. Согласно ст. 212 ТК РФ работодатель обязан обеспечить информирование работников об условиях и охране труда на рабочих местах, риске повреждения здоровья, предоставляемых им гарантиях, полагающихся компенсациях и средствах индивидуальной защиты. В соответствии со ст. 209 ТК РФ порядок оценки уровня профессионального риска устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере труда с учетом мнения Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений.

Иван Васильевич “Грозный” (1530-1584) Иван Иванович ( 1554-1581) Старший сын Ивана Васильевича и наследник русского престола

ЦЕЛЬ: Определить фактический уровень знаний. Выявить в знаниях учеников пробелов, которые требуют ликвидаций.

Основные вопросы лекции: В поезде. В автобусе. В самолете. На судне. В поезде В поезде 1. Перед поездкой следует: - продумать аккуратность и компактность багажа (нижнее место в купе не означает, что рундук - полностью ваш); подготовить нужные в дороге вещи так, чтобы они были у вас под рукой, и вы не беспокоили попутчиков; - позаботиться о личной гигиене, чтобы не раздражать соседей неприятными запахами (равно избегайте пользоваться сильной парфюмерией); - продумать способ и рацион питания (также следует избегать раздражающих запахов, которые особенно остро воспринимаются в замкнутом пространстве, тем более при смешивании «ароматов» между собой); - подобрать подходящие для дороги костюм и сменную обувь (в поезде дальнего следования не принято оставаться в уличной одежде или быть в неглиже).

Цель работы: Поиск путей оптимизации выполнения операций подачи-уборки вагонов на металлобазе «Новолипецкая» 28.12.2020 НЛМК Задачи: Анализ существующей технологии обслуживания металлобазы «Новолипецкая» Разработка оптимальных вариантов обслуживания металлобазы «Новолипецка» Разработка имитационной модели по каждому из предложенных альтернативных вариантов 28.12.2020 НЛМК География поставок

Тема проекта: Культура народов Скандинавии. Цель проекта: Ознакомление людей с культурой Скандинавского народа. Скандинавская мифология - это часть древнегерманской мифологии. Основным источником сведений о ней являются тексты поэтической «Старшей Эдды» и прозаической «Младшей Эдды», которые были написаны в XII веке н. э. Скандинавия включает в себя три страны - Швецию, Норвегию и Данию. 1. Обговорить с командой тему проекта. 2. После совместного совещания и корректировки темы, необходимо приступить к созданию группы. 3. Распределение разделов между участниками группы. 4. Проинструктировать членов команды о способе добавления новостей в группу. 5. К концу марта месяца, при помощи встроенных статистических модулей можно сделать вывод, каков общий интерес у людей к данному сообществу (количество просмотров, участники, вступившие в группу и т.д.). Такое же действие необходимо будет провести в конце апреля и сравнить полученные показатели. 6. Сделать вывод о проделанной работе, подвести итоги группы. 7. Составить индивидуальный отчет о проделанных действиях. План проекта

Первые шаги. Что необходимо знать на старте. Где найти команду и как ее мотивировать? Где найти деньги на старт? Как защитить свою идею от копирования? Как найти первых клиентов? Что нужно сделать в первую очередь? Что отличает стартап от других типов бизнеса 1. У стартапа должна быть повторяемая и масштабируемая бизнес-модель. Повторяемость — это возможность многократно продать конечное решение. Масштабируемость — возможность быстрого роста проекта по основным показателям: числу пользователей/клиентов, выручке и т.д. 2. Стартап создает новый продукт или услугу в условиях неопределенности с использованием инновационной бизнес-модели. Инновация в бизнес-модели может носить разный характер: технологический, организационный, маркетинговый, социальный, экономический, экологический.

ТОО «Bassel Group LLS» Проведенные ремонтные работы за 2020г ТОО «Bassel Group LLS» График ремонта основного оборудования КЦ на 2021 год.

Домашнее задание: П. 23-24 и записи в тетради План: Что такое гражданское право? 2. Субъекты гражданско-правовых отношений 3. Источники гражданского права 4. «Уговор дороже денег» 5. Обязательственное право, договоры, сделки. 6. Виды договоров

Тема №1: Выразительно-графические свойства композиции (точка, линия, пятно) Точка Простейший элемент визуального дизайна. Она не имеет направления по вертикали и горизонтали. Среди других изобразительных средств точка статична. Она служит в качестве фокуса изображения, выделяя важную информацию или притягивая к ней внимание. Даже если на чистом листе бумаги присутствует только одна точка, одна метка, наш мозг непременно старается придать этому какое-то значение, пытается найти какую-нибудь связь или закономерность, либо использовать эту точку в качестве отправной. Если точек две, глаз немедленно пытается их «соединить» и создает воображаемую линию между ними. Активность восприятия точки зависит от ее «одиночества» или от сочетания нескольких точек и других элементов. Точечное изображение строится на основе точек одинаковой или разной величин. Изображение зависит от выявленных в композиции свойств точек: расположения их на плоскости, относительного размера, силуэта формы, плоскости заполнения, яркости. Точечные изображения, в основном, используют в орнаментально-декоративных композициях, в графике, офорте, а также в компьютерных и фотографических растровых технологиях. Точку можно использовать для создания фактурного фона, для объемно-пространственной разработки формы, для создания впечатления от пространства в плоскостной композиции и пр.Точечные изображения могут быть использованы в сочетании с линейными, штриховыми, тональными и цветовыми изображениями в плоскостной композиции.

Повторение Назовите древнюю цивилизацию, возникшую в долине реки Нил в северной Африке. Назовите древнюю цивилизацию, возникшую в долине р. Тигр и Евфрат.

Белгородская область Введение ФГОС среднего общего образования в штатном режиме Введение ФГОС среднего общего образования в пилотном режиме 01.09.2020 01.09.2017 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО МАТЕМАТИКЕ Примерная основная образовательная программа 3

04.08.2020 ЭТАПЫ В 2020 году единой площадкой проведения слета будет не конкретная территория, а информационное пространство. Команды пройдут походы по выбранным и согласованным маршрутам в своих регионах, но по единым правилам. 23.07.2020 -18.10.2020 предстарт обучение реализация реальный маршрут обучение событие старт сопровождение финал итоги 04.08.2020 – 24.08.2020 30.07.2020– 18.10.2020 16.10.2020 Мониторинг движения каждой команды онлайн с помощью трекеров; Работа Детского туристского пресс-центра (информация от каждой команды на платформе слета); Географический диктант; Флэшмобы; Online-конкурсы, челленджи; Защита отчетов командами; Подведение итогов. Отбор от региона по заявительному принципу, регистрация на федеральной площадке; Разработка индивидуального маршрута по региону; Утверждение маршрута в МКК; Совершение пешеходных, водных, горных, велосипедных, парусных и комбинированных походов; Создание фото- и видеоотчётов. Онлайн федеральная площадка юныйтурист.рф Региональные команды #фцдютик #лучшееСобытиелета #слетюныхтуристов #детскийтуризм #я_был_на_слете СОДЕРЖАНИЕ

Велферистский подход к правам животных Цель – улучшение условий содержания животных

ЭПОХА ПРОСВЕЩЕНИЯ XVIII столетие — одна из самых блестящих эпох в истории человеческой культуры. Этот период европейской истории, находящийся, условно говоря, между двумя революциями — так называемой «славной революцией» в Англии (1688—1689) и Великой французской революцией 1789—1795 гг.,— именуют эпохой Просвещения. Действительно, центральным явлением культурной и идеологической жизни XVIII в. явилось движение Просвещения. Оно включало в себя политические, общественные идеи — прогресса, свободы, справедливого и разумного социального устройства, развития научного знания, религиозной терпимости. ИДЕИ ПРОСВЕЩЕНИЯ В РУССКОМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМ ИСКУССТВЕ Идеи Петра о просвещении российского общества, воспитания "новой породы людей", полезных обществу нашли отражение в изобразительном искусстве. Появляется целая плеяда молодых художников, которые в своем портретном творчестве оставили потомкам образы выдающихся людей эпохи Просвещения.