Фотоэкскурсии как средство воспитания любви к родному городу у детей старшего дошкольного возраста
Актуальность темы исследования состоит в том, что дошкольный период по психологическим особенностям наиболее благоприятен для формирования патриотизма, так как для дошкольников характерны высокая восприимчивость, легкая обучаемость, безграничное доверие взрослым, стремление подражать им, эмоциональная отзывчивость и интерес ко всему окружающему. Значительный вклад в разработку обозначенной проблемы внесли исследования таких учёных-педагогов, как: Р.И. Жуковская, Е.И. Радина, А.П. Усова, Н.Ф. Виноградова, С.А. Козлова, Ю.Н. Мамонова, М.Ю. Новицкая и другие.