Презентации, доклады, проекты без категории

Типы проектов. Структура индивидуального проекта
Типы проектов. Структура индивидуального проекта
Под понятием «проект» понимается творческая, завершенная работа, соответствующая возрастным возможностям учащихся. Социальный характер проявляется в том, что работа окружающим нравится и практически используется, например, в оформлении класса, школы или дома. Личностный характер проявляется в том, что ребенок реализует свое собственное “Я” через самостоятельную деятельность, принятие самостоятельного решения, оценивание своей работы и получение от нее удовольствия. Цель проектной деятельности – получение такого результата, который может быть как социально, так и личностно значим. Классификация проектов Проекты бывают: По доминирующей деятельности: исследовательские, информационные, практико-ориентированные (социальные), творческие, ролевые, прикладные и прочие проекты. По содержанию: монопредметным (выполняется на материале конкретного предмета) и межпредметным  (интегрируется смежная тематика нескольких предметов). По продолжительности: краткосрочными, средней продолжительности (от недели до месяца) и долгосрочными. По характеру координации, характеру контактов и количеству участников: индивидуальным, парный, групповым, фронтальный.
Продолжить чтение
Психология научного творчества
Психология научного творчества
Вопрос 1. Специфика научного творчества Специфические черты научного творчества Творчество в контексте психологии – это создание в результате психической деятельности какого-то результата, который является субъективно новым для создающего. Под научным творчеством обычно понимается деятельность с использованием научных методов, приводящая к получению нового знания. Результаты научного творчества, представленные научному сообществу, выглядят, как продукт абсолютно рациональной и осознаваемой деятельности. Компоненты научного творчества Три основных творческих аспекта получения научного знания: - постановка проблемы, - ее визуализация, которая помогает найти решение проблемы, - применение эвристики (совокупность приемов, способствующих решению поставленных проблем).
Продолжить чтение